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    “闻其声，知其人”是因为不同的人发出的声音具有不同的（　　）
    A、音色B、响度C、声速D、音调
    考点：音色
    专题：声现象
    分析：音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同．
    解答：解：不同的人在说话或唱歌时，由于声带结构的差异，发声的音调和响度可以相同，但音色不会完全相同，所以“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色判断的．
    故选A．
    点评：此题考查的是音色的应用，类似的还有区分不同的乐器、根据敲击声判断瓷器的品质等．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列关于声音的说法中正确的是（　　）
    A、只要物体振动，我们就能听到声音B、我们主要是根据说话的音调不同，来区别同学说话的声音C、声音的响度与声源振动的频率有关D、用力敲鼓增大鼓面振动的振幅，可使声音响度增大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    使用随身听（MP3、MP4…）时，调节音量按钮实质就是改变了声音的（　　）
    A、音调B、音色C、响度D、频率

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图为一枚古钱币，人们常用手指弹银元边缘并移动到耳边听其声音来鉴别银元的真假，这主要是根据声音的（　　）
    A、声速B、响度C、音色D、回音

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“模仿秀”节目中，演员模仿歌唱家唱歌时，主要是模仿歌唱家声音的（　　）
    A、音色B、音调C、响度D、频率

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    举世瞩目的索契冬奥会开幕式上，女高音歌唱家安娜的歌声倾倒了无数观众，“女高音”是指声音的（　　）
    A、响度大B、音色好C、音调高D、振幅大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在《爸爸去哪儿》节目中，小选手们即使被蒙着双眼，也很容易通过声音辨别出父亲，这主要是依据声音的（　　）
    A、音调B、响度C、音色D、频率

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    生活中经常用“高”“低”来形容声音，如“女高音”“男低音”“引吭高歌”“低声细语”．下列关于这4个词语中“高”“低”描述的声音特性的说法正确的是（　　）
    A、“女高音”“引吭高歌”中的“高”都是音调B、“男低音”“低声细语”中的“低”都是音调C、“女高音”中的“高”，“男低音”中的“低”都是响度D、“引吭高歌”中的“高”，“低声细语”中的“低”都是响度

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    关于声现象，下列说法中正确的是（　　）
    A、“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的B、敲锣时用力越大，声音的音调越高C、戴耳塞，这是在声音传播的过程中减弱噪声D、发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量

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