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【题目】某中学为学生供应开水,用锅炉将200kg的水从22℃加热到97℃,燃烧了6kg的焦炭(水的比热容是4.2×103 J/(kg.℃),焦炭的热值是3.0×107J/kg)求:

1)锅炉内200kg的水吸收的热量是多少?

26kg焦炭完全燃烧放出的热量是多少?

【答案】(1) 6.3×107J(2) 1.8×108J

【解析】

(1)锅炉内的水吸收的热量:

Q=cm(tt0)=4.2×103J/(kg)×200kg×(9722)=6.3×107J

(2) 焦炭完全燃烧放出的热量:

Q=m焦炭q=6kg×3.0×107J/kg=1.8×108J

答:(1)锅炉内的水吸收的热量是6.3×107J

(2) 焦炭完全燃烧放出的热量是1.8×108J

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小东在做“比较不同物质吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给水和食用油加热,他得到如下数据:

物质

质量/g

初始温度/

加热时间/min

最后温度/

60

20

6

45

食用油

60

20

6

70

1)使用相同的加热器加热相同的时间,目的是_______________

2)分析表中数据可知,水和食用油的质量_________(选填“相同”或“不相同”)。加热结束,食用油的温度比水的温度_________。(选填“高”或“低”)

3)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间。此时,水吸收的热量_______食用油吸收的热量。(选填“大于”、“小于”或“等于”)

4)实验表明,在相同条件下吸热的能力更强的是_________。(选填“水”或“食用油”)

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【题目】一氢气球吊着一重物以 2 /秒的速度匀速竖直上升,在上升过程中,吊物的绳子突然断裂,则在绳子断开后物体将(不计空气阻力)(  )

A.立即匀速下落

B.由于惯性,以 2 /秒的速度继续匀速上升

C.立即下落,且速度越来越快

D.先上升一段距离再下落,下落时速度越来越快

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【题目】下列说法不正确的是(  )

A.尘土飞扬,说明分子是运动的

B.电解水得到氢气和氧气,说明分子是可分的

C.气体被压缩后体积发生了较大变化,说明气体分子间的距离大

D.将两个干净平整的铅柱紧压一段时间后,在其中一个铅柱的下面吊一个重物,也不能把它们分开,说明分子间存在引力。

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【题目】2019517日,中国在西昌卫星发射中心用“长征三号丙”运载火箭成功发射了第45颗北斗导航卫星,该卫星将为“一带一路”区域国家提供服务,发射使用的运载火箭用液态氢作燃料是利用氢的_____较大,已搭载的卫星为参照物,火箭是________ (填“运动”或“静止”)的,火箭在加速上升的过程中动能_________ (填“增加”“减少”或“不变”)。

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【题目】非物质文化遗产----画“糖人”,是我国的一种民间艺术。其作画过程是:艺人先将红(白)糖放在热锅里,由于__________(选填“做功”或“热传递”)糖的内能增大,温度升高而熔化。然后用小匀子将糖汁在玻璃上或刻画有戏曲人物、小动物等的造型模板上,待糖汁__________(填物态变化名称)后,栩栩如生的“糖人”就制成了。我国北方房屋中的“暖气”用水作为介质,是因为水的_____大。用煤气灶将质量为4kg的水从25℃加热到55℃,水吸收的热量为________J [水的比热容为 4.2×103J/kg·℃)]

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【题目】下列是小兰同学“物理学习笔记”中的几条摘录,其中正确的是

A.在空调房间吸烟时,会看到烟雾在空中弥漫,这不是分子的无规则运动

B.原子核内质子所带的正电荷数与中子所带的负电荷数相等,所以平常物体不带电

C.做功和热传递在改变物体的内能上是等效的

D.分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】从高空下落的物体,速度会越来越快,而所受空气阻力也会随速度的增大而增大,因此物体下落一段距离后将以某一速度作匀速运动,通常把这个速度称为收尾速度。例如雨滴从高空下落后越来越快,但在接近地面时作匀速运动。

研究发现,在相同环境条件下,空气对不同材质的球形物体的阻力与球的半径和球的速度都有关系,下表为某次研究的实验数据(g10N/kg):

小球编号

1

2

3

4

小球质量/g

2

5

45

40

小球半径/×10-3m

5

5

15

20

小球的收尾速度/m/s

16

40

40

20

(1)根据表格数据可知,4 号小球在收尾速度时受到的阻力是________N

(2)由数据中的规律可判断:半径为1cm、质量为10g的小球下落时,其收尾速度是___________m/s

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究摩擦起电的实验中:

(1)用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引纸屑,是因为橡胶棒带上了电荷。进一步实验发现,此时橡胶棒带的是负电,根据你所学习的原子结构的知识,橡胶棒带负电是因为_____

A.失去了一些质子 B.得到了一些电子 C.失去了一些电子 D.创造了负电荷

(2)根据你的分析,丝绸摩擦过玻璃棒后,丝绸_____带电;(选填“一定不”、“一定”或“可能”)

(3)通过实验探究,可知道自然界存在两种电荷,它们之间相互作用的规律是:同种电荷_____,异种电荷_____

(4)用与丝绸摩擦的玻璃棒A分别靠近悬挂的轻质带电小球BC,发现B被排斥,C被吸引,则_____带正电。

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