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下图中,闭合开关S后,通电螺线管与磁极间的磁感线形状如图所示,在图中用箭头标明磁感线的方向,并用“+”、“一”号标出电源的正、负极.

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科目:初中物理 来源: 题型:

9、如下图电路中,闭合开关S后,两表示数如图所示,则:(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

小丽要研究电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关.现有线圈匝数分别为50匝和l00匝的外形相同的电磁铁,她先后将这两个电磁铁接入下图的电路中.闭合开关S后用电磁铁吸引大头针,重复了多次实验,记录如下:
50匝的电磁铁 100匝的电磁铁
实验次数 1 2 3 4 5 6
电流表示数/A 0.8 1.2 1.5 0.8 1.2 2.0
吸引大头针的
最多数目/枚
5 8 10 10 16 25
(1)当开关闭合后,螺线管的上端是
S
S
极.
(2)要改变通电螺线管的电流大小,可以通过
调节滑动变阻器滑片
调节滑动变阻器滑片
来实现.
(3)分析第1、2、3次的实验记录,会发现
线圈匝数
线圈匝数
相同时,
电流越大
电流越大
,磁性越强.
(4)分析第1、4(或2、5)次的实验记录,会发现
电流
电流
相同时,
线圈匝数越多
线圈匝数越多
,磁性越强.

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科目:初中物理 来源:2007江苏省南京市年初中毕业生学业考试物理试题(Word版有答案) 题型:068

下图中,闭合开关S后,通电螺线管与磁极间的磁感线形状如图所示,在图中用箭头标明磁感线的方向,并用“+”、“-”号标出电源的正、负极.

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科目:初中物理 来源: 题型:

下图中,闭合开关S后,通电螺线管与磁极间的磁感线形状如图所示,在图中用箭头标明磁感线的方向,并用“+”、“一”号标出电源的正、负极.

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