A. | 乐器发出的声音,不可能成为噪声 | |
B. | 用大小不同的力敲击同一个音叉会有不同的响度 | |
C. | 声音在空气中传播最快 | |
D. | 人能够区分钢琴和小提琴发出的声音,是因为它们的音调不同 |
分析 (1)噪声的防治主要从三种方法来进行,一是从声源处减弱,二是在传播过程中减弱,三是在接收处减弱;
(2)声音的特征是音色、音调和响度.
(3)声音在不同介质中传播速度不同,一般来说,固体中传声最快,液体次之,气体最慢;
解答 解:
A、能对人们的生活、休息、工作等带来影响的声音都可以成为噪声,如果乐器发出的声音对人们的休息产生了干扰,就属于噪声,故A错误;
B、用大小不同的力分别去拨动同一音叉时,力大时音叉振动的振幅比力小时的振幅大,两次发出声音的响度不同,故B正确;
C、声音在不同介质中传播速度不同,在气体中传播得最慢;故C错误;
D、我们能区分小提琴和钢琴的声音,主要是因为它们发出的声音音色不同,故D错误.
故选:B.
点评 该题各选项分别考查了噪声、声音在不同介质中的传播速度、音调和响度等方面的知识,难度不大,但要逐个理解掌握.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
故障现象 | 可能原因 | 检修方法 |
灯泡不亮 | 示例:灯泡的灯丝断了 | 换灯泡 |
电路中的导线断了 | ① | |
电池没电了 | ② |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 4.5V | B. | 5.5 V | C. | 3 V | D. | 2 V |
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科目:初中物理 来源: 题型:作图题
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