为了探究影响电流产生热量的因素,实验室准备了两个相同的烧瓶(内装质量相等的煤油)、两个带有橡皮塞的粗细均匀的相同温度计,四根不同阻值(R1 >R2 R3=R4)的电阻丝,以及相同的滑动变阻器、开关、导线、电源等。两个实验小组根据提供的实验器材,分别设计了如图12甲、乙所示的两个方案。(每空1分)
(1)甲方案可探究电流和通电时间一定时,电流产生的热量跟 关系。
(2)乙方案可探究 和通电时间一定时,电流产生的热量跟 关系。
(3)电阻在一定时间内产生的热量是通过烧瓶中煤油 的多少反映出来的。
科目:初中物理 来源: 题型:
小金同学按图所示的电路图连接电路进行实验。在实验过程中,通过改变滑动变阻器滑片P的位置,使电压表V1的三次示数分别为3V、6V 和9V时,电压表V2和V及电流表A相应的示数如下表所示。
项目 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
电压表V1的示数(V) | 3.0 | 6.0 | 9.0 |
电压表V2的示数(V) | 9.0 | 6.0 | 3.0 |
电压表V的示数(V) | 12.0 | 12.0 | 12.0 |
电流表A的示数(A) | 0.3 | 0.6 | 0.9 |
(1)按照电路图甲,用笔画代替导线将图乙中的实物连接起来,导线不能交叉(注意:各电表左端接线柱为负接线柱);
(2)对表格中三只电压表的示数进行分析,可归纳出的结论是:在串联电路中, 。
(3)对表格中电压表V1和电流表A的示数进行分析,可归纳出的结论是:当导体的电阻一定时, 。
(4)通过对表格中的数据进行分析或计算,你还能获得什么信息: 。(答出一条即可)
(图甲) (图乙)
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科目:初中物理 来源: 题型:
小明根据所学的物理知识并结合下列表格中的数据,得出以下四个结论,其中正确的是( )
物质 | 密度ρ/(km·m-3) (常温常压下) | 熔点t/℃ (标准大气压下) | 比热容 c/[J·(kg·℃)-1)] |
冰 | 0.9×103 | 0 | 2.1×103 |
铝 | 2.7×103 | 660 | 0.88×103 |
铁 | 7.9×103 | 1535 | 0.46×103 |
A.寒冬季节盛有水的水缸放在室外不可能破裂
B.标准大气压下,铝在660℃时一定处于固液共存状态
C.体积相等的铁球和铝球,如果它们的质量相等,铁球可能是实心的
D.质量相等的实心铁块和实心铝块,升高相同的温度,铝块吸收的热量较多
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下列说法中正确的是
A.电源是把其它形式的能转化为电能的装置
B.电路两端有电压,电路中就会有电流
C.物理学规定正电荷定向移动的方向为电流方向
D.电压的作用是使电路中形成电流,所以电流大小只由电压决定
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科目:初中物理 来源: 题型:
在测量额定电压为2.5V的小灯泡电功率的实验中,电路已连接好,如图16甲所示,
(1)闭合开关S,发现灯泡不亮,电流表示数几乎为零,电压表示数接近电源电压,其电路故障可能是 。
(2)排除故障后,移动滑动变阻器滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成如图16乙所示的I-U图像,根据图像信息可算出: ①小灯泡两端加的电压为1V时的功率为 W;(1分) ②小灯泡的额定功率是 W。
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科目:初中物理 来源: 题型:
小明同学阅读了下表后,归纳了一些结论,其中正确的是( )
0℃、1标准大气压下部分物质的密度(千克/米3) | |||
水 | 1.0×103 | 冰 | 0.9×103 |
水银 | 13.6×103 | 干松木 | 0.4×103 |
酒精 | 0.8×103 | 铜 | 8.9×103 |
煤油 | 0.8×103 | 铝 | 2.7×103 |
A.不同物质的密度一定不同 B.固体物质的密度一定比液体物质大
C.同种物质的密度一定相同 D.质量相同的实心铜块和铝块,铜块的体积较小
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科目:初中物理 来源: 题型:
体积为20cm3的空心铜球的质量为89g,往它的空心部分注满某种液体后,总质量为225g,已知ρ铜 =8.9×103 kg /m3.求:
(1)空心部分的体积是多少?
(2)注入的液体密度是多少?
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科目:初中物理 来源: 题型:
为解决高楼灭火难题,军工转民用“导弹灭火”技术试验成功。如图,发射架上有三只眼:“可见光”、“红外线”和“激光”,当高楼内有烟雾火源不明时,可用 (可见光/红外线/激光)发现火源,可用 精确测量火源距离(可见光/红外线/激光)。
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