【题目】下列各图描述的实验中,用来说明声音的传播需要介质的是( )
抽取玻璃罩内的空气,听到罩内的音乐声减小
A. 发声的音叉激起水花
B. 音叉发出的声音越响,乒乓球被弹开的越远
C. 钢尺伸出桌边的长度变短,振动时声音的音调变高
D.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小红骑自行车在公路上行驶,当天虽无风,但小红骑在车上觉得刮了西风,以小红为参照物,空气是向 运动的,以地面为参照物,小红向 行驶.一辆汽车以72km/h的速度匀速行驶,用30s追上了它前方450m处的一辆匀速骑自行车的小红,小红的速度是 .
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】表是上海到南京的动车某次列车组的运行时刻表.
项目 | 上海 | 苏州 | 常州 | 南京 |
到站时间 | 09:51 | 10:32 | 11:45 | |
发车时间 | 09:15 | 09:53 | 10:34 | |
里程/km | 0 | 84 | 165 | 300 |
动车组从苏州到南京的运行时间是 min,经过的路程是 km;从上海驶往南京全程的平均速度是
km/h.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】自己来制作“水瓶琴”乐器,如图在8个相同的水瓶中,灌入质量不同的水,水面的高度不等.
(1)若用相同的力量敲击它们,就可以发出不同的音调,此时发出的声音的声源是 (填“空气柱”或“瓶壁”)的振动,盛水越多,敲击时发出的声音的音调就越 .
(2)若用嘴依次吹瓶口,也可以发出不同的音调,此时发出的声音的声源是 (填“空气柱”或“瓶壁”)的振动,瓶中的空气柱越短,振动的越快,频率 ,发出的声音的音调就越 .
(3)由此联想到,往保温瓶里灌开水的过程中,听声音就能判断壶里的水位的高低,因为 .
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