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探究“串联电路中,电路各部分的电压有什么关系”
(1)实验室中提供的器材有:
①小灯泡L1和L2
②一个满足实验要求的电源.
③导线若干根;
④一个开关;
还应该有⑤一块
电压表
电压表

(2)请将你设计的实验电路图画在方框内,并用适当的字母辅助说明被测物理量
(3)写出你的实验步骤:
(4)用公式表示出实验结论:
Uac=Uab+Ubc
Uac=Uab+Ubc
分析:(1)探究“串联电路中,电路各部分的电压有什么关系”时,应用电压表测出电路部分的电压;
(2)两灯泡和开关、电源依次串联,组成串联电路,然后用电压表分别测出两灯泡两端的电压和两灯泡两端的总电压,比较三电压之间的关系得出结论.
解答:解:(1)探究“串联电路中,电路各部分的电压有什么关系”时,需要的器材除了小灯泡L1和L2、电源、开关、导线外,还需要一块电压表;
(2)两灯泡和开关、电源依次串联,组成串联电路,如下图所示:

(3)实验步骤:
用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab,Ubc,Uac
(4)实验结论:Uac=Uab+Ubc
故答案为:
(1)电压表;
(2)如上图所示;
(3)用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab,Ubc,Uac
(4)Uac=Uab+Ubc
点评:本题考查了探究“串联电路中,电路部分的电压有什么关系”的实验,涉及到器材的选择、电路图和实验步骤的设计以及实验的结论,关键是搞清此实验的目的及原理.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?金平区模拟)在伏安法测电阻的实验中,电源电压为4.5V,RX≈10Ω.
(1)请根据实验要求,画出相应的电路图.
实验次数 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω    被测电阻值   
1 2.1 0.22 9.5 Rx=
Ω
2 2.5 0.26 9.6
3 2.8
(2)老师提醒同学们,电压表选用3V的量程.那么,电流表应选用
0.6A
0.6A
的量程.这样做的优点是
使测量结果更精确,减小误差
使测量结果更精确,减小误差

(3)小胖同学已将前两次实验的数据记入了上表中,第3次实验的电流表指针如图所示,请将读数填入上表中,并完成表中的有关计算.
(4)实验过程中小胖同学发现移动滑片时两电表示数都不变,且都较小,其原因可能是
滑动变阻器接了下面的两个接线柱
滑动变阻器接了下面的两个接线柱

(5)同一物理实验中,经常需要测多组数据.以下四个实验中:
①探究串联电路中的电流规律          ②伏安法测定小灯泡的额定功率
③探究杠杆平衡的条件                ④探究使用定滑轮的特点
其中测多组数据目的相同的实验有
①③④
①③④
(选填序号),其目的是
使结论更具有普遍性
使结论更具有普遍性

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,是小华同学探究串联电路中电压特性的实验电路图.闭合开关,小明用电压表测得灯泡L1、L2两端的电压分别是1.4V和1.6V.
(1)推算电路中电源的电压.
(2)开关断开后,电源电压是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,在探究串联电路中的电压关系时,小华同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电 压分别为Uab=2V,Ubc=2V,Uac=4V,在表格中记录数据后,下一步应该做的是
换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值
换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明在探究串联电路中电压的规律时,应将电压表
联在电路中,请指出图中乙、丙两块电压表的分度值和电压分别是
0.1V
0.1V
1.7
1.7
V和
0.5V
0.5V
3
3
V.

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科目:初中物理 来源: 题型:

小杰同学在探究串联电路中各点的电流有什么关系时,发现老师给他的是两个型号相同的小灯泡.为此他提出了如下的疑问:用两个型号不同的小灯泡是否也会得出相同的结论呢?是不是流过较亮灯的电流大而流过较暗灯泡的电流小呢?对此问题,他进行了如下的实验:如图所示,将两个不同型号的小灯泡串联起来接到电路上,用电流表分别测量出A、B、C各点的电流,所测的电流值分别为I1、I2、I3如下表所示:
小杰对此数据进行了分析后得出了最终结论.
请根据上述材料,回答下列问题:
(1)小杰同学得出的结论是
串联电路中各处的电流是相等的
串联电路中各处的电流是相等的

(2)小杰同学在上述探究过程中经过了哪几个主要环节?
提出问题、猜想与假设、设计实验、进行实验、分析论证
提出问题、猜想与假设、设计实验、进行实验、分析论证

电流表的位置 A B C
电流(A) 0.18 0.18 0.18

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