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14.如图是电磁波家族,真空中各种电磁波的传播速度相同,某类恒星温度较低,呈暗红色;另一类恒星温度极高,呈蓝色.根据所给信息可推测(  )
A.红外线波长比蓝光波长短B.红光与X射线都是电磁波
C.恒星温度越高,发出的光频率越低D.真空中红光比无线电波传播速度大

分析 (1)由图读出频率大小关系,再根据c=λf分析其波长关系;
(2)红光和X射线都属于电磁波;
(3)根据题意和给出的频率关系,分析出答案;
(4)真空中各种电磁波的传播速度相同.

解答 解:A、由图可知,红外线的频率小于蓝光的频率,波速一定,根据c=λf可知,红外线的波长大于蓝光的波长,故A错误;
B、红光和X射线都属于电磁波,故B正确;
C、某类恒星温度较低,呈暗红色;另一类恒星温度极高,呈蓝色,而且由图可知红光的频率小于蓝光的频率,所以恒星温度越高,发出光的频率越高,故C错误;
D、真空中各种电磁波的传播速度相同,故D错误.
故选B.

点评 此题主要考查的是学生对c=λf公式的理解和掌握,同时考查学生的读图能力.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

4.设想一下,如果“室温超导”实现,为了节能,室温超导材料可以用于制造(  )
A.电动机B.电热丝C.高压输电线D.燃油发动机

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.小彬用如图甲所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”.电源电压恒为3V,滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样,阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个.

(1)请你用笔画线代替导线,把图甲所示的实验电路补充完整.
(2)小彬将5Ω定值电阻接入电路后,闭合开关,发现电流表有示数而电压表无示数,则电路中的故障可能是定值电阻R1短路(写出一种);排除故障后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P,使电流表的示数如图乙所示,此时电路中的电流为0.36A.
(3)将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻,闭合开关,为了保持电压表的示数不变,应将滑动变阻器的滑片P向A(选填“A”或“B”)移动,记录此时各表的示数.
(4)将10Ω定值电阻换成20Ω定值电阻,重复步骤(3).
实验次数定值电阻(Ω)电流表示数(A)
15
2100.18
3200.09
(5)实验记录的多组数据如下表所示.分析数据可得出结论:当电压一定时,通过导体中的电流与电阻成反比.
(6)实验结束后,小彬问老师在此实验中能否换用50Ω的定值电阻进行实验?老师指导小彬分析了不能更换的原因.你认为其原因是滑动变阻器最大阻值太小,无法保持电压表示数为1.8V.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.2015年3月17日,我国具有自主知识产权的新型喷气式客机ARJ21-700(如图)完成首次航线演示飞行.一位试乘员描述了飞机起飞时的场景:接到控制塔信号后,飞机启动并加速,跑道往后移动越来越快.突然飞机离开了地面,喷气发动机的推动力使它疾驶空中.
(1)试乘员看到窗外的跑道往后移动是以飞机为参照物的.
(2)飞机离开地面时,机翼上方的空气流速大于机翼下方的空气流速(选填“大于”“等于”或“小于”).
(3)飞机的喷气发动机和汽油机都属于内燃机,它们通过做功把内能转化为机械能.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.如图所示,重为1.5N的圆柱体竖直漂浮在水面上,其底面积S=30cm2,则水对圆柱体下表面的压强P=500Pa,圆柱体下表面所处的深度h=5cm(水的密度为1.0×103kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.如图所示玻璃管两端开口处蒙的橡皮膜绷紧程度相同,将此装置置于水中,下列哪幅图能反应橡皮膜受到水的压强后的凹凸情况(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.如图所示,用水平向右的力F拉着物体,使其匀速直线运动了5m,运动时间为10s,F做功的功率是50W,这段时间
(1)F做了多少功?
(2)F多大?
(3)在方框图内画出物体运动时的受力示意图(以“黑点”代表物体).
(4)物体受到的摩擦力多大?

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.关于核反应,下列说法正确的是(  )
A.只有裂变才能释放出核能
B.氢弹爆炸是利用裂变释放出核能
C.核反应堆中发生的链式反应是不可以控制的
D.原子弹爆炸时发生的链式反应是不加控制的

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.如图,使线圈位于两磁极间,通电后,图甲ab 段导线受磁场力的方向向上,用箭头在图乙、丙中,标出ab 段导线所受磁场力的方向.

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