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关于温度、热量和内能,下列说法正确的是( )

A.温度高的物体内能一定大,温度低的物体内能一定小

B.物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体的内能就一定不变

C.内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体

D.物体的温度越高,所含热量越多

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相关习题

科目:初中物理 来源:2016届江苏省盐城市初三期中物理卷(解析版) 题型:选择题

如图1所示,一配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花,当迅速压下活塞时,可看见桶内棉花燃烧起来.这是通过 的方式使玻璃筒内的空气 增加、温度升高的.如图2上升是汽油机工作时各冲程的示意图,从能量转化的角度看,其中与如图1实验相同的是

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科目:初中物理 来源:2016届江苏省初三月考物理卷(解析版) 题型:选择题

电视机、家用音箱功放、电脑在工作中会产生较多的热量,为了将热量尽快散出,通常会使用金属散热器来散热,散热器要在短时间内尽可能多的吸收所产生的热量(即有较大的热容量).现有Cu、Fe、Al三种材料供选择(部分数据见表),你认为散热器选哪种材料最好( )

物质

比热容c/×103J/(kg•℃)

Al

0.8

Cu

0.39

Fe

0.46

A.Fe B.Cu C.Al D.三种材料均可

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科目:初中物理 来源:2016届江苏省南通市如皋市初三月考物理卷(解析版) 题型:填空题

如图所示,为了使灯L1、L2组成串联电路,只能闭合电路中的 开关;为了使灯L1、L2组成并联电路,只能闭合电路中的 开关;若闭合电路中的 开关,则出现短路现象.(选填S1、S2、S).

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科目:初中物理 来源:2016届江苏省南通市如皋市初三月考物理卷(解析版) 题型:选择题

如图甲所示电路,两灯正常发光,电流表A1的示数为0.6A,电流表A2的示数如图乙所示.则( )

A.两灯是串联连接的

B.流过L1的电流是2.6A

C.流过L2的电流是2A

D.干路电流是3.2A

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科目:初中物理 来源:2016届江苏省南通市初三期中物理卷(解析版) 题型:实验题

小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时,做出了如下猜想.

猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关.

猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关.

猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关.实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如表所示

编号

材料

长度(m)

横截面积(m2)

A

镍铭合金

0.25

1.0

B

镍铭合金

0.50

1.0

C

镍铭合金

0.25

2.0

D

镍铭合金

0.25

1.0

如图所示电路,闭合开关后,在M、N之间分别接上不同导体,通过观察相关现象来比较导体电阻大小,小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点:

小明认为:电流表是多余的,观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小.

小红认为:灯泡是多余的,根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小.

小亮认为:灯泡和电流表同时使用更好.

(1)你赞同 (选填“小明”、“小红”或“小亮”)的观点.理由是

(2)为了验证猜想二,可依次把M、N跟 (选填“A、B、C、D”)的两端相连,闭合开关,通过观察发现电流表指针偏转过小,如图乙所示,解决这个问题的措施是

(3)依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接,闭合开关,电流表的示数不同,分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小,可探究电阻跟 的关系.

(4)小丽在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,那么,她利用这根电阻丝和上述电路,不能够完成猜想 (选填“一”、“二”或“三”)的实验验证.

(5)以上方法在研究物理问题时经常用到,下列4个实验中没有用到此方法的是

A.探究重力势能与质量的关系

B.探究影响压力作用效果的因素实验

C.探究平面镜成像的特点实验

D.探究影响摩擦力大小的因素实验.

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科目:初中物理 来源:2016届江苏省南通市初三期中物理卷(解析版) 题型:填空题

如图所示,电源电压是6V且不变,S闭合后电压表示数为2V,则灯L1两端电压为 V.断开开关S后,电压表的示数 (选填“变大”、“不变”或“变小”).

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科目:初中物理 来源:2016届江苏省南京市初三月考物理卷(解析版) 题型:计算题

如图所示的电路,R1=30Ω,R2=10Ω,开关S闭合后,电流表A的示数为0.4A,求电源电压、通过R2的电流和干路中的电流.

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科目:初中物理 来源:2016届江苏省南京市初三第一次月考物理试卷 题型:计算题

如图所示,用竖直向上的力匀速拉动较长的杠杆,使重为16N的物体缓慢升高0.1m,拉力大小F=8N,拉力移动的距离为0.25m.求:

(1)拉力所做的功多大?

(2)杠杆对重物所做的有用功多大?

(3)杠杆的机械效率是多少?

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