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【题目】如图所示:停表的读数是______ min ______ s;物体的长度是______ cm

【答案】65.11.85

【解析】

由于在停表的中间表盘上,1min中间有两个小格,所以一个小格代表0.5min,此时指针在“6”和“7”之间,偏向“6”一侧,所以分针指示的时间为6min;在秒表的大表盘上,1s之间有10个小格,所以一个小格代表0.1s,又因为分针偏向6min,所以秒针示数应小于30秒,即指针在5.1刻度处,所以此时秒针指示的时间是5.1s,即停表的读数是6min5.1s;

由图知道刻度尺的分度值为1mm;且木块左侧与2.00cm对齐,右侧在3.8cm3.9cm之间,估读为3.85cm,所以木块的长度是:L=3.85cm-2.00cm=1.85cm。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图,小明同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时:

(1)在竖立的玻璃板前 5cm 处放一只点燃的蜡烛 A,用玻璃板代替平面镜,主要是利用 玻璃板透明的特点,便于______;

(2)他再取一段未点燃的同样的蜡烛 B 放在像处,发现该蜡烛与蜡烛 A 的像完全重合,这 说明______;

(3)找到它在玻璃板后面的像后,用直线把蜡烛 A 和它的像的位置连接起来,用刻度尺测量它们到平面镜的距离相等,于是得出实验结论之一:像距与物距相等。你认为这种方法是 否合理?________ ,理由是____ ;

(4)实验中将玻璃板的上端向蜡烛 A 的方向倾斜,像的位置将会___________ (填“升高”或 “降低”)

(5)若用木板紧贴在玻璃板的背面,挡住玻璃板后面的光,人眼在玻璃板前________ (“能” 或“不能”)看见蜡烛 A 的像;

(6)实验后,对实验进行反思总结:为了使蜡烛 A 的像看起来更清晰,最好在__________的环 境中进行(“较亮”或“较暗”);如果有 3mm 厚和 2mm 厚的两块玻璃板,应选择______ mm 厚的玻璃板做实验。

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【题目】(1)小明用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器,分别装有一定量的水和盐水,对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究,其装置和弹簧测力计示数如图所示.

分析图甲、乙、丙,说明浮力的大小与__________________有关.

为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系,可选用___________三个图的装置来进行比较

圆柱体浸没在水中时受到的浮力是_____N

用图示实验数据测出盐水的密度是______kg/m3.(gl0N/kg

(2).小明又利用弹簧测力计测量石块的密度,(ρ=1.0g/cm3,g10N/kg

用细线将石块挂在弹簧测力计上,弹簧测力计的示数如图所示,石块重______N

将石块浸没在水中,弹簧测力计的示数如图所示,石块受到的浮力F=_______N

石块的密度是=_________kg/m3

【拓展】完成上述实验后,小明又将挂在弹簧测力计下的石块浸没在不同液体中,收集了下表中的数据。

a将表格补充完整。

b分析上表,小明得出此装置可制作“密度计”的分度值是_________g/cm3

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【题目】(山东寿光东城初中九年级2017-2018学年度上学期期末模拟考试试题)如图所示,甲、乙两个完全相同的玻璃瓶内有阻值分别为RR的电阻丝,瓶中插入温度计ab。(1)利用此装置探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关时,在两瓶中加入质量、初温均相同的煤油,闭合开关一段时间,可以通过温度计________情况,判断电阻丝产生热量的多少。此方案是探究________和时间相同时,电流通过电阻丝产生的热量与________大小的关系。

(2)在甲、乙两瓶内换用质量、初温都相同的不同液体,且电阻丝的阻值R______R时,可以比较不同物质的吸热能力。若温度计a比温度计b温度升高得快,则甲、乙两瓶内液体的比热容关系是c______c

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【题目】在实际生活中,我们常常利用水的密度作为已知条件来测量未知液体的密度。现有一空瓶质量为300g,装满水后总质量为800g;若用该空瓶装满另一种液体后总质量为850g(ρ=1g/cm3),求:

(1)该瓶装满水后水的质量;

(2)该瓶装满水后水的体积;

(3)另一种液体的密度。

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【题目】如图所示电路中R阻值已知,无电压表也能测出额定电压为“3.8V”小灯泡额定功率的是(

A. B. C. D.

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【题目】在图所示的电路中,AB间接一电压恒定的电源E,当在CD间接入电阻R3时,电阻R1R2R3消耗的电功率相等;若撤去R3后,在CD间分别接入电压表、电流表时,其示数分别为U1I1 现把电源E接在CD间,把电压表、电流表再分别接入AB间时,电压表、电流表的示数分别为U2I2 U1U2= ________I1I2= ________

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【题目】小明同学利用如图甲所示的电路来测量一个未知电阻的大小(电源电压3V,滑动变阻器标有“20Ω,1A”字样).

(1)如图甲所示,闭合开关后,发现电流表有示数,电压表示数为零,则电路故障可能是__________.

(2)断开开关,排除故障后再闭合开关,当滑动变阻器的滑片向左移动到某一位置时,电压表的示数为1.2V,电流表的示数如图乙所示,则图甲中未知电阻的阻值大小为 _______Ω.

(3)小明同学又设计了如图丙所示的电路,同样可以测量未知电阻Rx的大小,其中R0是已知阻值的定值电阻,请在空格内把实验步骤补充完整:

①闭合SS1 ,用电压表测出电源的电压记为U

______________ ,再用电压表测出待测电阻Rx两端的电压记为U1

(4)请用测量值UU1和已知阻值的电阻R0的符号写出待测电阻Rx的表达式:Rx=______________.

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【题目】学习了电学知识后,小明对影响电阻大小的部分因素进行了探究,器材有:开关、电流表、干电池(电压恒为1.5V)各一个,三根完全相同的合金丝,导线若干,连接如图甲所示的电路,小明将合金丝以不同方式分别接入电路AB之间,闭合开关S后,记录的数据如表.

根据实验数据,回答下列问题:

1)图乙是将一根合金丝接入电路时电流表的读数,请将其填入表格中_______

2)导体电阻的大小跟材料、长度和横截面积的关系.

3)分析表中的实验数据,还可以得出导体的电流与电阻的系

A.电阻的大小与长度的关系是:_____

B.电阻的大小与横截面积的关系是:_____

4)分析表中的实验数据,还可以得出导体的电流与电阻的关系:_____

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