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14.小华想利用如图电路测量电阻R1的阻值.

(1)根据图甲,用笔画线替代导线,将图乙实物图连接完整.
(2)正确连接实物电路图后,开关S闭合前应将滑片P置于右端;闭合开关S后,小华发现,无论怎样移动滑片P,电压表和电流表都有示数且不变.经过检查各元件连接正确,故障应是滑动变阻器短路(选填“断路”或“短路”).

分析 (1)根据电路图连接实物图,注意连接的顺序及方式,特别注意电压表和电流表的量程及正负接线柱的接法;
(2)为保护电路,开关S闭合前,滑动变阻器的滑片应移至最大阻值处;
断路则电路中无电流,且移动滑片,电压表和电流表的示数不变,说明滑动变阻器不起作用,则是由于短路而引起的.

解答 解:(1)电压表与电阻并联,滑动变阻器已接了下面一个接线柱,可再接上面任意一个接线柱如图所示:

(2)由图知,滑动变阻器下面接了左边的A接线柱,所以开关S闭合前应将滑片P置于最右端,使其阻值最大;
无论怎样移动滑片P,电压表和电流表都有示数且不变,则可能是因为滑动变阻器短路造成的;
故答案为:
(1)见上图;
(2)右;短路.

点评 此题是伏安法测电阻的实验,考查了实物电路的连接,滑动变阻器的使用及电路故障的分析,在连接电路中特别要注意电流表、电压表量程和正负接线柱的接法.

练习册系列答案
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A.
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B.
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C.
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(2)小常进一步开展了如图丙实验.往两个形状相同的塑料盆A、B中各加入10牛的水,再将B盆放入A盆,B盆漂浮.这时B盆所受浮力:F=GB盆+10N>10N.继续往B盆内加30牛水,B盆仍漂浮.小常此实验的目的是探究较少的水能否产生较大的浮力.
(3)结合小常的探究活动,你认为面对前人的观点,应采取的做法是AC.
A.普通人的观点可以质疑,科学家的观点也可以质疑
B.只要多数人认同的观点我们就要全盘接受
C.可以通过查阅资料、观察实验等方法去验证观点是否正确
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D.电压表V1示数变大,电压表V2示数变大,电流表示数变小
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由I=$\frac{U}{R}$可知,电路中的电流变小,即电流表的示数变小,由U=IR可知,定值电阻R1、R2两端的电压均变小,则电压表V2示数变小,由串联电路中总电压等于各分电压之和可知,滑动变阻器两端的电压变大,即电压表V1示数变小.

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