【题目】如图甲所示是小红同学测定小灯泡电阻的实物连接图。
(1)电源电压为6 V,请用笔画线代替导线,帮她完成电路的连接___________。
(2)电路连接无误后,闭合开关,发现灯泡不发光,电流表指针不发生偏转,电压表指针有偏转,请帮她找出故障的原因(填下列故障原因的代号)________。
A.小灯泡短路 B.电源接触不良
C.小灯泡断路 D.电流表内部短路
(3)排除故障后,闭合开关,电流表和电压表的示数如图乙所示,则小灯泡的电阻为________Ω。
【答案】C16.67
【解析】
(1)电源电压为6V,电压表选择0~15V,电压表与灯泡并联,滑动变阻器已经选定了下面接线柱,任意选择上面一个接线柱串联在电路中,如图:
(2)A、灯泡短路,电路中电阻减小,电流增大,电流表示数增大,电压表测导线电压,示数为0.不符合题意.
B、电源接触不良,电路断路,灯泡不发光,电流表和电压表都无示数,不符合题意.
C、灯泡断路,电路断路,灯泡不发光,电流表无示数,电压表串联在电路中,测电源电压有示数.符合题意.
D、电流表内部断路,电路断路,灯泡不发光,电流表无示数,电压表在断路中,无法测电压示数为0.不符合题意.
(3)电压表选择0~15V量程,每一个大格代表5V,每一个小格代表0.5V,电压为5V,
由实物图知,电流表选择0~0.6A量程,每一个大格代表0.2A,每一个小格代表0.02A,电流为0.3A,则R=
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球.当出现了如图所示的情景时,汽车在做 (选填“加速”、“匀速”或“减速’)运动.此时绳子对球的拉力和球受到的重力 (选填“是”、“不是”或“可能是”)一对平衡力.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】自制水滴显微镜,探究显微镜的工作原理。器材:焦距较长的凸透镜一个,滴管一个,废录音带盒一个,清水
(1)小水滴可看作一个焦距很小的_____镜,它与被观察物体的间距为10﹣15mm,如图所示。
(2)如图所示中,任意滴一滴水滴,透过这个小水滴,如果看到一个与原来方向相同、放大的箭头,若不调整箭头距离,应该把水珠变厚,直至看到与原来方向相反的、放大了箭头,如果废录音带盒的厚度是14mm,那么最终水滴凸透镜的焦距范围是_____
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素,如图1至图3所示。
(1)图中压力的作用效果是通过海绵发生_____(选填“形变”或“运动状态改变”)来体现的,我们_____(选填“可以”或“不可以”)用沙子代替海绵来完成实验。
(2)通过比较图1和图2,说明受力面积一定时,压力_____(选填“越大”或“越小”),压力的作用效果越明显,通过比较图_____(填序号)和图3,说明压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。
(3)实验中主要采用的研究方法是_____(选填“控制变量法”或“理想实验法”)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某科技创新小组制作了一个直接测量电阻阻值的仪器,称之为欧姆表。连接的电路如图,制作步骤如下:
(1)在A与B之间连接导线,调节滑动变阻器R1,使电流表示数为0.6 A(即满量程),把电流表的“0.6 A”刻度线标为“0 Ω”____________。
(2)保持滑动变阻器R1不变,当在AB之间接一阻值为80 Ω的电阻时,电流表示数为0.3 A。此时滑动变阻器R1的有效阻值为________Ω,把“80 Ω”数值标在电流表刻度盘的“0.3 A”处。
(3)据此原理,通过计算可把电流表刻度改为相应的电阻值,则在电流表刻度为“0.4 A”处应标的电阻值是___Ω。
(4)用此欧姆表能直接测量接入AB间导体的电阻阻值。
请写出按此方法制成的欧姆表刻度与电流表刻度的两处不同点:_____________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在图1所示的电路中,电源电压保持6伏不变,R1的阻值为10欧.闭合电键S,电压表的示数如图2所示.
(1)求通过电阻R1的电流.
(2)求电阻R2的阻值.
(3)现有阻值分别为2欧、10欧、50欧、100欧的四个定值电阻,请选择其中一个定值电阻替换电路中的电阻R2,要求:电压表选择合适的量程后,闭合闭合电键S,能使电压表指针偏离零刻度线的角度是原来的一半.
请判断:所提供的四个定值电阻是否符合要求,若有符合,请具体说明是哪个电阻,并指出电压表所选用的量程;若不符合,请说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,AB和BC是由铝制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,将它们串联后连入电路中。下列说法不正确的是
A. AB段的电阻大于BC段的电阻
B. 通电相同时间,AB段消耗的电能大于BC段消耗的电能
C. AB段两端的电压大于BC段两端的电压
D. AB段的电流小于BC段的电流
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中,小黄同学提出了以下猜想:
A.滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关
B.滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关
C.滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关
小黄同学进行了如图甲、乙、丙三个实验探究过程:
(1)在实验中,小黄应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做_____运动。
(2)对比图中_____两个探究过程,可以验证猜想C。
(3)实验探究中,小黄采用的实验探究方法是_____
A.类比法 B.科学推理法 C.控制变量法。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在探究“影响重力大小的因素”和“判断重力方向”的实验中:
(1)在探究“影响重力大小的因素”时,实验数据如下表,
物体 | 物体质量m/kg | 重力G/N | 比值(g/N) |
物体1 | 0.1 | 0.98 | 9.8 |
物体2 | 0.2 | 1.96 | 9.8 |
物体3 | 0.3 | 2.94 | 9.8 |
请根据实验数据回答下列问题:
①在探究过程中,需要的测量工具有______、__________;实验中某一次测量中,弹簧测力计的示数如图所示,则物体的重力G=______N
②分析实验数据可得结论:物体所受重力的大小跟它的质量成______,其关系式是______;
(2)如图所示是做“判断重力方向”的实验装置。将装置放在水平桌面上,逐渐改变木板M与桌面的夹角a,观察到悬线OA的方向______(选填“变化”或“不变”);从实验观察到的现象可以得出:重力的方向总是______。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com