练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    3．下列是日常生活中可用磁性质解释的是（　　）
    A．GPS定位B．北极光C．U盘D．信鸽飞翔

    分析 （1）GPS是通过电磁波传递信息进行定位与导航的；
    （2）光是一种电磁波；
    （3）U盘一般都是用闪存加控制芯片制作的，没有磁性材料，应该都是半导体材料；
    （4）地球周围有磁场，信鸽是靠地磁场别方向的．

    解答 解：
    A、汽车中安装的GPS（全球卫星定位系统）接收装置是利用电磁波来进行定位和导航的，与磁性无关，故A不符合题意；
    B、北极光是一种电磁波，与磁性无关，故B不符合题意；
    C、U盘是用半导体材料制成的，与磁性无关，故C不符合题意；
    D、放飞的信鸽一般都能回到家中，不会迷失方向，是由于鸽子体内有某种磁性物质，它能借助地磁场辨别方向，与磁性有关，故D符合题意．
    故选：D．

    点评 本题考查了学生对电磁波、半导体材料、地磁场的应用，以及对光是电磁波的了解，是一道综合性题目．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．光学仪器中有显微镜和望远镜，关于这两种仪器，下列说法正确的是（　　）
    A．它们的物镜都成倒立、放大的实像B．它们的物镜都成倒立、缩小的实像
    C．它们的目镜都成正立、放大的虚像D．它们的目镜都成倒立、放大的实像

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．春天里，经常会看到成群的蝴蝶在花丛中飞行，如果其中某只昆虫的翅膀在5秒钟内振动了30次，则它振动的频率是6Hz，人类不能听到这种声音．（选填“能”或“不能”）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．小轿车前面的挡风玻璃倾斜而不竖直安装的主要原因是防止像成在视线的前方，影响安全驾驶．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．如图电路中，电源电压为6V不变，滑动变阻器R2的阻值变化范围是0～15Ω，两只电流表的量程均为0.6A．当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P置于最左端时，电流表A1的示数是0.5A．则：
    （1）电流表A2的示数为多少？
    （2）R1的阻值为多少？
    （3）当电流表A1的示数为0.6A时，电流表A2的示数是多大？滑动变阻器R2接入电路的电阻是多大？

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．如图所示是一个传送带，A，B轮转动带动物体C向右上方匀速运动，物体C没有在皮带上发生滑动，皮带与轮之间不打滑，物体C的重力势能不断增加，该过程物体受到的力中不做功的有支持力（填力的名称），该物体从A到B的过程机械能不守恒（选填“守恒”或“不守恒”）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．下列现象是光的折射形成的是（　　）
    A．看到湖中鱼儿游动B．看到湖面上波光粼粼
    C．看到湖水里面朵朵白云D．看到湖水中自己的倒影

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．同学们利用如图所示的电路，探究了“电流跟电压、电阻的关系”后，发现这两个实验有一些相同和不同之处．
    （1）“电流跟电压的关系”和“电流跟电阻的关系”两个实验，滑动变阻器的作用有什么不同？
    （2）“电流跟电压的关系”和“电流跟电阻的关系”两个实验在操作上有什么不同？
    （3）下表是某小组同学实验时得出数据：
    试验次数电阻/Ω电流/A电压/V
    1100.101
    2100.202
    3100.303
    根据上表数据，结合你探究的经历，请你写出具体分析处理数据的过程，并写出实验结论．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．为了探究光的反射和折射规律，小名设计并进行了如图1所示的实验：把一束激光从某种玻璃中射向空气，保持入射点不动，改变入射角（每次增加10°），观察反射光线和折射光线的变化，并记录了入射角α、反射角β、折射角γ．实验过程中小名发现了一个奇特的现象，当把入射角增大到45°时，发现折射光线突然消失了，把入射角减小为400时折射光线又出现了．他以为是实验仪器发生了什么问题，经检查仪器一切正常．又试了几次结果还是一样，但又有了新的发现：当折射光线消失后反射光线的亮度比有折射光线时明显增强．这是怎么一回事呢？小名请教了物理老师，老师告诉他：光从玻璃、水等介质射向空气，入射角增大时，折射光线离法线越来越远，而且越来越弱；当入射角增大到某一角度，使折射角达到90°时，折射光线完全消失，发生这种现象时的入射角叫做临界角λ．听了老师的话，小名产生了浓厚的兴趣，他还想知道这种玻璃的临界角是多少，玻璃和水的临界角相等吗，于是他重新进行了实验（从40°开始，入射角每次增加0.2°）．下面是小名的实验数据：
    表1 光从玻璃射向空气时入射角、反射角和折射角的关系（单位：度）
    α/度010203040…4141.241.441.641.842
    β度010203040…4241.241.441.641.842
    γ度015.230.948.674.6…79.881.182.784.890？
    表2  光从水射向空气时入射角、反射角和折射角的关系（单位：度）
    α/度010203040…45…48.248.448.650
    β度010203040…45…48.248.448.650
    γ度013.427.041.758.7…70.1…82.784.090？
    仔细考察小名的探究过程和实验数据，回答下列问题：

    （1）请你针对“当入射角增大到某一角度，使折射角达到90°时，折射光线完全消失”这一物理现象，给它一个合适的名字叫光的全反射（全折射/全反射）；
    （2）玻璃的临界角41.8度，水的临界角48.6度；
    （3）光从玻璃射向空气，入射角增大时（入射角小于临界角），反射光越来越强（强/弱）；
    （4）光从空气射向玻璃，入射角增大，折射光线不可能（可能/不可能） 完全消失；
    （5）如图2是一块玻璃三棱镜（等腰直角），周围是空气，一束光垂直于一个直角面射向三棱镜画出这束光的光路图．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案