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图是甲、乙两物体做功与所需时间的关系图象,由图象可知,甲物体的功率P比乙物体的功率P的大小要    (选填大或小);假如做相同时间的功则是物体    (选填甲或乙)做功做得多些.
【答案】分析:根据功率的定义:单位时内完成的功叫功率,所以在通过图象比较时,可以选择相同的时间比做功的多少,也可以选择相同的功比较时间的长短.
解答:解:从图象中选取相同的时间,找出甲、乙对应的做功多少,可以看到,在相同时间内,乙做的功比甲做的功多,说明乙的功率大于甲的功率.即:P<P
故答案为:小;乙.
点评:本题的关键是学会通过图象来分析做功时间与做功多少的关系,从而比较功率的大小,注意图象中两条线分别代表的是哪一物体.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2007?朝阳区一模)如图是甲、乙两物体做功与做功时间的关系图象.分析可知,甲物体的功率P与乙物体的功率P相比P
P.(选项:“>”、“=”、“<”)

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图是甲、乙两物体做功与所需时间的关系图象,由图可知,甲物体的功率P与乙物体的功率P的大小关系是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

图是甲、乙两物体做功与所需时间的关系图象,由图象可知,甲物体的功率P比乙物体的功率P的大小要
(选填大或小);假如做相同时间的功则是物体
(选填甲或乙)做功做得多些.

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科目:初中物理 来源:2007年北京市朝阳区中考物理一模试卷(解析版) 题型:填空题

如图是甲、乙两物体做功与做功时间的关系图象.分析可知,甲物体的功率P与乙物体的功率P相比P    P.(选项:“>”、“=”、“<”)

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