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7.“十次车祸九次快,还有喝酒和超载”.这句话形象的说明了发生车祸的原因,汽车在水平公路上行驶的过程中,超速、超载容易引发交通事故,对于引发交通事故的原因,以下分析不正确的是(  )
A.“快”--物体运动速度越大,动能越大
B.“快”--物体运动速度越大,惯性越大
C.“超载”--物体质量越大,动能越大
D.“超载”--物体质量越大,惯性越大

分析 影响动能大小的因素是质量和速度;质量越大,速度越大,动能越大;
影响重力势能大小的因素:质量、被举得高度.质量越大,高度越高,重力势能越大;
一切物体都有惯性,惯性是物体的固有属性;惯性只与物体的质量有关,质量越大,惯性越大.

解答 解:
A、动能由质量和速度决定,汽车质量不变,速度越大,动能越大,故A正确;
BD、惯性的大小只与物体的质量有关,质量越大,惯性和速度无关,故B错误,D正确;
C、动能由质量和速度决定,汽车速度不变,质量越大,动能越大,故C正确.
故选B.

点评 考查了惯性、动能和势能的决定因素,要求学生熟练掌握,惯性是物体的固有属性,一切物体都具有惯性,惯性的大小只与物体的质量有关.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.我国核动力潜艇“长城号”利用核反应堆中发生的核裂变(选填“核裂变”或“核聚变”)提供动力,核能属于不可再生(选填“可再生”或“不可再生”)的新能源.潜艇在上浮过程中,尚未漏出水面之前所受到的浮力大小为不变(选填“增大”、“不变”或“减小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.物理学是一门以实验为基础的自然科学,请就以下实验或器材给出相应的解答:
 (1)当用一个条形磁体的两极分别去靠近小磁针的N极时,看到如图1甲所示的现象,这表明:同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引.

(2)图2中纪念邮票的情景描绘的是著名的马德堡半球实验,它有力地证明了大气压的存在.
(3)图3中甲实验可以研究发电机的工作原理;乙实验可以研究电动机的工作原理;
(4)图4中是用来辨别家庭电路中火线与零线的工具,叫测电笔,当它的氖管发光时,表明笔尖接触的是火线.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.用图甲所示的滑轮组运送货物上楼,每件货物重100N,每次运送的量不定,图乙记录了在整个过程中滑轮组的机械效率随货物重力增加而变化的图象(不计绳重和摩擦),由图可知:运送1件货物时,绳子的拉力F是100N,动滑轮重为100N;当某次运送4件货物时,滑轮组的机械效率为80%.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.下列物体受平衡力作用的是(  )
A.正在进站的火车
B.被投掷出去在空中运动的实心球
C.站在商场自动扶梯上匀速运动的顾客
D.绕地球匀速转动的“北斗”卫星

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.用如图所示的实验装置研究运动和力的关系;
(1)让小车从斜面上滑下后,沿水平面运动,是为了使小车在竖直方向上受到的重力和支持力相平衡,其作用效果相互抵消,相当于小车只受水平方向上的摩擦力;
(2)每次都让小车从同一个斜面的同一位置由静止开始滑下,是为了使小车在滑到斜面底端时具有相同的速度;类似的这种实验研究方法叫控制变量法.
(3)比较图中小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越小,小车运动得越远;
(4)在此实验的基础上进行合理的推理,可以得到:运动物体不受外力时,它将做匀速直线运动

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

19.如图所示是人们用牵引吊通过滑轮组从水中吊起货物A时的情景,g=10N/kg.
(1)若货物A质量为1.5t,体积为0.6m3,将货物匀速从水中提起(未露出水面),试计算货物受到的拉力.(水的阻力忽略不计)
(2)当把货物A整体拉离水面后,滑轮组的机械效率为80%,牵引车对滑轮组拉力的功率为7.5kW,求货物上升的速度.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.物理兴趣小组到实验室做“测定小灯泡功率”的实验.被测小灯泡的额定电压为2.5V.

(1)实验前在检查仪器时,发现电流表指针如图甲所示,则接下来的操作是电流表指针校零.
(2)图乙是兴趣小组尚未完成的电路,请你用铅笔画线代替导线,把图乙中实物连接图补充完整(要求:滑片向右滑时灯变亮).
(3)小华按照电路图进行连接,当她刚把最后一根导线连接好,小灯泡就立刻发光了.出现这种现象,是由于在连接电路前开关没有断开.实验过程中,同学们正确连接电路并检查无误后,闭合开关,但小华发现灯泡不亮,于是立刻举手要求老师更换灯泡,其实小华同学的做法是欠妥的,她正确的做法应该是观察电流表和电压表是否有示数,判断是否短路或断路.
(4)连接电路后闭合开关,发现灯泡不亮.小组同学提出下列原因,其中不合理的是D.
A.滑动变阻器接入电路电阻太大               B.导线接触不良
C.灯泡灯丝断了                                     D.电源正、负极接反了
(5)排除电路故障后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片到某一位置,电流表和电压表的示数如图丙所示,此时小灯泡的电阻是8.18Ω(电阻计算的结果保留二位小数),灯泡的实际功率是0.396W.
(6)在一次测定小灯泡额定功率的实验中,老师提供了下列器材:额定电压为U0的小灯泡、电源(电压未知)、一个阻值为R的定值电阻、一个滑动变阻器、一个电压表、三个单刀单掷开关和若干导线.请把你设计的测量小灯泡额定电功率的电路图画在图丁的虚线框内.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

17. 如图,在图中画出与入射光线对应的折射光线.

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