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    如图所示，给凸透镜“戴”上近视眼镜，此时光屏上能成一清晰的像。若“取”下近视眼镜，为使光屏上的像清晰，在保持烛焰和透镜位置不变的条件下，应该将光屏( )

    A. 靠近透镜 B. 远离透镜

    C. 靠近透镜和远离透镜都可以 D. 保持在原来的位置

    A 【解析】解答：凸透镜相当于人眼的晶状体，给凸透镜“戴”上近视眼镜，光线发散，此时光屏上能成一清晰的像，若“取下”近视眼镜，光线会提前会聚，为使光屏上的像清晰，在保持烛焰和透镜位置不变的条件下，应将光屏靠近透镜移动。 故选A。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：苏科版八年级物理上册 第三章 光现象 单元检测题 题型：单选题

    我们学过的许多成语包含了物理知识，下列成语中的“影”哪个是由光的反射形成的（ ）

    A. 杯弓蛇影 B. 形影不离 C. 形单影只 D. 立竿见影

    A 【解析】试题分析：A杯弓蛇影是指将映在酒杯里的弓影误认为蛇，是平面镜成像，由光的反射形成的。BCD中的“影”是影子，是由于光在同种均匀介质中沿直线传播形成的。故选A

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年陕西省八年级人教版第一学期物理阶段综合测试卷 题型：简答题

    小明新居的客厅有一扇窗，看上去窗的高度h似乎比宽度a长，在没有刻度尺的情况下，试设计一个比较h与a长短的方法。（简述所用的器材和操作方法）

    小明可选择一个标准（如细线、长棍）来比较窗的高度h和宽度a之间的长短。 【解析】小明可选择一个标准（如细线、长棍）来比较窗的高度h和宽度a之间的长短。

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    科目：初中物理 来源：2017-2018 人教版八年级物理上册 第五章　透镜及其应用 单元检测题 题型：实验题

    在探究“近视眼的形成原因和矫正方法”时，冰蓉同学选择了如下器材：蜡烛(模拟所视物)、水凸透镜(模拟人眼晶状体，并与注射器相连)、光屏(模拟人眼视网膜)、光具座等。(注：水凸透镜的凸起程度可以通过注射器注入或吸取水的多少来调节)

    (1)她安装并调整好实验装置，如图所示，将点燃的蜡烛置于透镜前某一位置时，在光屏上得到了烛焰清晰的像；当向水凸透镜内注入水，使透镜更凸后，发现光屏上已无烛焰清晰的像，若要在光屏上再次得到烛焰清晰的像，应在水凸透镜前放置一块________；若撤去放置的透镜，应将光屏_______(填“靠近”或“远离”)水凸透镜，才能得到清晰的像。

    (2)根据上述实验，可知近视眼的形成原因是___________________________。

    凹透镜 靠近 晶状体较正常人眼更凸或变厚 【解析】试题分析：解决本题需掌握：①这里的水透镜就相当于人眼的晶状体．形成“近视眼”，是因为冰蓉同学向水凸透镜内注入水，使透镜更凸． ②近视眼的晶状体较厚，会聚能力较强，看远处的物体时，将像成在视网膜的前面，为了使像正好呈在视网膜上，应使光线推迟会聚，使所成的像相对于晶状体后移，所以应佩戴发散透镜即凹透镜． 【解析】 向水凸透镜内注入水...

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    科目：初中物理 来源：2017-2018 人教版八年级物理上册 第五章　透镜及其应用 单元检测题 题型：填空题

    近期流行的“自拍神器”给旅行者自拍带来方便．如图所示，与直接拿手机自拍相比，利用自拍杆可以_____物距，减小人像的大小，从而_____取景范围，取得更好的拍摄效果．（均选填“增大”或“减小”）

    增大 增大 【解析】试题分析：“自拍神器”是利用凸透镜成倒立、缩小的实像工作的，凸透镜成实像时，物距越大，像距越小，像越小． 【解析】 根据凸透镜成实像时，物距越大，像距越小，像越小，可知“自拍神器”与直接拿手机自拍相比，利用自拍杆可以增大物距，减小人像的大小，从而增大取景范围，取得更好的拍摄效果． 故答案为：增大；增大．

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    科目：初中物理 来源：2017-2018 人教版八年级物理上册 第五章　透镜及其应用 单元检测题 题型：单选题

    如图所示的四幅图片中，其中一幅所反映的光学原理与其他三幅不同的是( )

    A. B. C. D.

    B 【解析】瞄准鱼下方叉鱼，是因为看到的鱼是光的折射形成的虚像，“像”的位置比鱼的实际位置高，其原理为光的折射。 水中的倒影属于平面镜成像，是由于光的反射形成的。 照相机的原理是凸透镜成像，是由于光的折射形成的。 水中的筷子变弯折，是筷子上反射的光从水中斜射入空气中，在水面发生折射，折射光线远离法线，逆着折射光线看时，看到的是筷子的虚像，“像”比实际位置高，所以感觉好像折断...

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    科目：初中物理 来源：2018春人教版八年级物理下册第八章 运动和力 测试卷 题型：填空题

    用钢丝绳系上一个重为500 N的物体，当钢丝绳拉着它匀速上升时，绳对物体的拉力是____N，当钢丝绳拉着物体静止时，绳对物体的拉力是____ N，当钢丝绳拉着物体以2 m/s的速度匀速下降时，绳对物体的拉力是____N。

    500N 500N 500N 【解析】试题分析：用钢丝绳系上一个重为500N的物体， 当钢丝绳拉着它匀速上升时，绳对物体的拉力和物体受到的重力是一对平衡力，大小相等，所以绳子对物体的拉力是500N． 当钢丝绳拉着物体静止时，绳对物体的拉力和物体受到的重力是一对平衡力，大小相等，所以绳子对物体的拉力是500N． 当钢丝绳拉着物体以2m/s的速度匀速下降时，绳对物体的拉力和物体...

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    科目：初中物理 来源：2018春人教版八年级物理下册第八章 运动和力 测试卷 题型：单选题

    下列关于力和运动的说法正确的是：（ ）

    A. 人推墙的力和墙对人的力是一对平衡力

    B. 静止的物体不受摩擦力，运动的物体才受摩擦力

    C. 给正在运动的物体再施加一个力，物体就会比原来运动得更快

    D. 在平直轨道上匀速行驶的火车车厢里竖直向上跳起的人，仍将落回原处（不计空气阻力）

    D 【解析】人推墙的力和墙对人的力是相互作用力，故A错误；静止的物体可以受静摩擦力，故B错误；给正在运动的物体施加一个力，若力与运动方向相反，则物体会比原来运动的更慢，故C错误；在匀速直行的火车车厢里，人跳起时由于惯性人保持水平方向与车相同的速度，所以落地时仍在原处，故D正确，故选D。

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    科目：初中物理 来源：人教版九年级全册物理第17章欧姆定律单元检测题 题型：实验题

    综合实验：

    小雨通过查阅资料发现“将n个阻值为R的电阻串联在电路中，总阻值R串=nR”．小雨想要通过实验探究一下这种说法的正确性，请完成实验设计方案：__________

    将2个电阻串联后接入电路中，分别用电压表和电流表测出电路两端的总电压和电路中的电流，计算出总电阻；将3个电阻串联后接入电路中，分别用电压表和电流表测出电路两端的总电压和电路中的电流，计算出总电阻 【解析】要验证“将n个阻值为R的电阻串联在电路中,总阻值R串＝nR”，实验步骤：(1)将2个电阻串联后接入电路中，分别用电压表和电流表测出电路两端的总电压和电路中的电流，计算出总电阻；(2)将3个电...

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