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8.显微镜可以帮助我们看清肉眼看不见的微小物体,如微生物、动植物的细胞等.它的物镜是凸透镜且焦距很短,观察时,调整物体到镜头的距离满足大于焦距小于二倍焦距,这时成的是放大的实像,再经过目镜(相当于一个放大镜)成放大的虚像,两次放大后就可以看清微小物体了.

分析 显微镜镜筒的两端各有一组透镜,每组透镜的作用相当于一个凸透镜,靠近眼睛的是目镜,靠近被观察物体的是物镜.物体在物镜的焦点和二倍焦点之间,成倒立、放大的实像;物镜成的像在目镜的焦点内,目镜相当于放大镜,再次将像放大.

解答 解:显微镜镜筒的两端各有一组透镜,每组透镜的作用相当于一个凸透镜,靠近眼睛的是目镜,靠近被观察物体的是物镜.物体经物镜成一个倒立、放大的实像,此时的物距在一倍焦距和二倍焦距之间,目镜相当于是放大镜,这个像再经目镜放大,我们就可以看到肉眼看不见的微小物体了.
故答案为:大于焦距小于二倍焦距;放大.

点评 本题考查了显微镜的物镜和目镜的成像特点,掌握显微镜的物镜成放大实像,目镜成放大的虚像是解答此题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.小亮同学用一个未知焦距的凸透镜探究凸透镜成像规律.
(1)为了使像成在光屏的中央,通过调整,使烛焰,透镜,光屏的中心在同一高度.
(2)小亮同学按要求进行观察和测量,并将观察情况记录在表格中:
实验序号物距/cm像距/cm像的性质
1206.7倒立、缩小的实像
2157.5
31010倒立、等大的实像
47.5倒立、放大的实像
54--正立、放大的虚像
①此凸透镜的焦距为5 cm
②上表实验序号2中像的性质应该为倒立缩小的实像;生活中人们使用的照相机(选填“放大镜”“投影仪”“照相机”)就是利用这一成像规律工作的.
③将蜡烛从远处向凸透镜靠近时,要在光屏上成清晰的像,光屏应远离(选填“靠近”“远离”)凸透镜.
(3)小亮在实验中还发现凸透镜对光能起会聚作用,所以生活中可用它来矫正近视(选填“近视”“远视”).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.端午节是中华民族的传统节日.煮粽子时通过热传递的方式增加了粽子的内能;能闻到粽子的香味是扩散现象,这说明一切物质的分子都在不停地做无规则的运动;剥开粽子叶总有一些糯米粘到粽子叶上,是因为分子间有引力.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.如图所示是电阻甲和乙的U-I关系图象,下列说法正确的是(  )
A.甲的电阻值保持10Ω不变
B.乙的电阻值保持20Ω不变
C.甲、乙并联在电路中,当电源电压为2 V时,电路中的总电流为0.3 A
D.甲、乙串联在电路中,当电路中的电流为0.2 A 时,甲的功率为0.6 W

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.如图所示是宜兴市某天天气预报的信息图片,关于图片中信息的解释正确的是(  )
A.预报的最低气温读作“摄氏零下1度”
B.云是由水蒸气凝华成的小冰晶和水蒸气液化成的小水珠组成
C.雪主要是由空气中的水蒸气凝固而成的
D.雨的形成是汽化现象

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.热爱科学的小华从舅舅那得到一个新年礼物,一个制作精美的透镜,爱不释手的她不舍得用手摸,她拿起透镜,伸直手臂,透过透镜观察到远处景物的倒立缩小的像,“哦!我知道了,这是一个凸(凸/凹)透镜!”为了进一步验证自己的想法,还可以靠近书上的字,看到字被放大了.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.小张在“伏安法”测小灯泡的电阻实验中,连接了如图甲所示的实物图.

(1)闭合开关前,应向A端(选填“A”或“B”)调整滑动变阻器的滑片,使电路中的电流在开始测量时最小.
(2)测量过程中,某一次的电流值如图乙所示,则电流值是0.26A.这时,灯丝突然烧断,则电压表的示数变大(选填“变大”“变小”或“不变”).换相同规格的灯泡,重测的数据如表所示,并绘出I-U图象如图丙的A所示.
(3)依据表格中的数据,小张求出小灯泡电阻的平均值,你同意这种做法吗?说出你的理由不同意,灯丝的电阻受温度影响,不是一个定值,取平均值没有意义(作出判断并说出理由)
 
 电压/v
 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
 电流/A 0.10 0.16 0.20 0.23 0.25 0.27
 电阻/Ω 5.0 6.3 7.5 8.7 10.0 11.1
 平均电阻/Ω 8.1
(4)另外一组同学用相同的器材和电路图也做这实验时,由于接线错误,根据测量的数据绘出的I-U图象如图丙的B所示.你认为错误的由于可能是电压表接在了变阻器两端.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.一辆小轿车在公路上匀速行驶,在距离山崖700m处开始鸣笛,汽车继续往前行驶,4s后听到回声,求小轿车的速度是多少?(声速为340m/s)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.在如图所示的电路中,闭合开关S,两灯正常发光.一段时间后两灯都熄灭,一个电表的示数变大,另一个电表的示数变小.将L1和L2位置互换后再次闭合开关S,两个电表指针都不动.若电路中只有一处故障,则这个故障是灯L2(选填“L1”或“L2”)发生断路(选填“短路”或“断路”)

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同步练习册答案