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    12．根据卢瑟福的原子核式结构理论，原子中不带电的是（　　）
    A．原子核B．中子C．电子D．质子

    分析 在原子中，质子带正电，电子带负电，原子核带正电．结合原子的结构可做出判断．

    解答 解：原子由原子核和核外电子组成，电子带负电，原子核对外显正电；
    原子核又由质子和中子组成，原子核之所以对外显正电，是由于质子带正电，而中子不带电．
    故选B．

    点评 本题考查了原子内各种微粒的电性．要熟知原子结构，明确各微粒的带电情况．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．下列生活器皿中，没有应用到连通器原理的是（　　）
    A．茶壶B．洗手池C．锅炉水位计D．打气筒

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．再“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中：
    （1）将物体置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做匀速直线运动，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小．
    （2）小明设计了如图所示的实验方案，通过实验得到了正确的结论．

    ①下列各种现象中，利用了该实验结论的是B（选填字母）．
    A．汽车在结冰的路面行驶时，在车轮上缠绕铁链
    B．用力压住橡皮，擦去写错的字
    C．移动很重的石块时，在地上铺设滚木
    ②甲图中物体运动的速度大小为v1，乙图中物体运动的速度大小为v2，实验过程中，对于v1和v2的大小关系，下列说法正确的是D（选填字母）
    A．v1一定大于v2   B．v1一定小于于v2  
    C．v1一定等于v2   D．v1可以小于、等于或大于v2．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．小明使用电热水壶烧水时，发现晚饭后烧开一壶水总比早晨烧开一壶水所用的时间长，为什么晚饭后烧开一壶水所用时间长呢？小明经过思考提出了以下猜想：
    猜想一：可能是晚间的气压变高；
    猜想二：可能是晚间电热水壶的实际功率变小．
    （1）你认为因气压变高而延长烧水时间的依据是气压变高使水的沸点增大而吸收更多热量；为了验证猜想一，小明在小瓶里装一些带颜色的水，取一根两端开口的细玻璃管，在它上面画上刻度，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中，从管子上端吹入少量气体，制成了一个简易气压计（如图所示），如果观察到气压计玻璃管的水面晚间比早晨高，说明猜想一是错误（填“正确”或“错误”）的．
    （2）为了验证猜想二，小明想利用电能表和钟表设计一个简单的实验，遇到如下问题．
    ①用电热水壶在早晨和晚上烧水时，水壶里不需要（填“需”或“不需”）要装质量相同的水，理由是电热水壶发热功率与水的质量无关
    ②以下“收集数据，分析论证”的方案中，其中简便可行的最佳方案是B（填序号）．
    A．早晚烧水时，控制相同的时间，比较电能表转过的圈数
    B．早晚烧水时，控制电能表转相同的圈数，比较时间长短
    C．早晚将水烧开，分别测出电功和时间，比较电功率大小
    D．早晚将水烧开，分别测出电能表转的圈数和时间，比较其比值大小
    ③在收集数据时，还需要提醒小明的是记录电能表转动圈数时要断开其它家用电器，否则收集到的数据是错误的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．如图所示，小阳探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的器材有：杠杆、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相等的钩码若干．
    （1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉．此时，应把杠杆两端的平衡螺母向左调节（选填“左”或“右”），使杠杆在不挂钩码时，保持水平并静止，达到平衡状态．
    这样做的好处是：杠杆所受重力的作用线通过支点，重力的力臂为零，重力对杠杆的转动不产生影响．实验中通过增减钩码或移动钩码的位置使杠杆在水平位置平衡的目的是为了便于在杠杆上直接测量力臂．
    （2）杠杆调节平衡后，小阳在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码，杠杆恰好在原位置平衡．于是小阳便得出了杠杆的平衡条件为F1L1=F2L2，他这样得出的结论是否合理？不合理；为什么？只有一次实验总结实验结论，结论不具有普遍性
    （3）实验结束后，小阳提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是同一小组的同学利用如图所示装置进行探究，使杠杆处于左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉杠杆，使杠杆处于水平平衡状态时，所得结论都与杠杆平衡条件不相符．其原因是：杠杆自重的影响．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．如图是四川南骏汽车集团有限公司生产的“南骏牌”汽车，它为当地经济建设做出了巨大的贡献．表中是南骏牌某新型运输车的部分参数．但一些运输单位为了降低运营成本，肆意超载造成路面损坏．设砂石的平均密度为ρ=2.5×103kg/m3，g=10N/kg，求：
    额定功率P0140kW
    自    重G015t
    核定最大载重G20t
    汽车轮胎个数n10
    每个轮胎与地面的接触面积S00.05m2
    （1）若该车车厢容积为12m3，装满砂石时该车是否超载？
    （2）装满砂石时，汽车对水平路面的压强多大？
    （3）已知砂石厂到建筑工地的距离为18km，若该车按照核定最大载重以额定功率匀速行驶，行驶过程中受到的平均阻力是整个车重的0.02倍，则从砂石厂到达建筑工地需要多长时间？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．阅读短文，回答问题．
    苹果是一种智慧之果，它具有传奇般的色彩，网络上曾盛行这样一种说法：上帝的苹果树共结了三个苹果，第一个苹果被亚当和夏娃偷吃了，第二个苹果砸在了牛顿的头上，第三个苹果送给了乔布斯，下面就让我们来一次有关苹果的探索之旅吧！

    （一）测量苹果的密度：
    方法一：如图甲所示，用天平测得苹果的质量为162g；若苹果的体积为200cm3，则苹果的密度为0.81g/cm3．
    方法二：将苹果轻放入装满水的溢水杯中，静止时，苹果漂浮在水面上，测得从杯中溢出水的体积为V1；再用细针缓缓地将苹果全部压入水中，从杯中又溢出了体积为V2的水．已知水的密度为p水，则苹果密度的表达式为ρ苹果=$\frac{{V}_{1}}{{V}_{1}+{V}_{2}}$ρ水．
    （二）科学探究：苹果电池的电压大小U与电极插入苹果的深度h的关系．
    在苹果中插入铜片和锌片，就能自制成为一个苹果电池，铜片是电池的正电极，锌片是负电极．那么，苹果电池的电压大小与电极插入苹果的深度有怎样的关系呢？某实验小组用如图乙所示的实验器材对该问题进行探究．
    （1）请用笔画线代替导线完成实物连接．
    （2）实验时，应保持其他条件不变，只改变电极插入苹果的深度．
    （3）小组同学测得的实验数据如表：
    电极插入的深度h/cm123456
    苹果电池电压U/V0.120.180.220.270.30.34
    （4）分析表格中的数据，你能得到的实验结论是苹果电池的电压大小随电极插入苹果深度的增加而增大．
    （5）科学猜想：苹果电池的电压大小还可能与苹果的种类有关．
    （6）如果实验前不知道苹果电池的正负极，可以使用龟压表来判断，你认为还可以使用电流表（填一种实验器材）来判断．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．关于简单机械，下列说法正确的是（　　）
    A．使用定滑轮不仅可以改变用力的方向，而且能够省力
    B．使用滑轮组不仅可以省力、省距离而且能省功
    C．由于实际使用机械时额外功不可避免，所以机械效率总小于1
    D．功率大的机械其机械效率也一定高

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．某学生称一物块时，右盘砝码及游码如图所示，天平平衡，则物块质量记录正确的是（　　）
    A．60.8gB．62.4gC．62.8gD．62g

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