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    6．如图甲为电学实验的一部分电路，但并不完整．

    （1）若再增加电源、开关、若干导线和滑动变阻器，利用这个电路就可以测量小灯泡正常发光时的电功率．
    （2）请在图乙方框内补画该实验的电路图．
    （3）小光使用的灯泡上标有“2.5V”字样，他按照上面的设计连好电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，两个电表的示数都很小，为了让小灯泡正常发光，他接下来的操作应该是：调节滑动变阻器的滑片直到电压表的示数为2.5V．

    分析 （1）滑动变阻器在电路中的作用：保护电路；改变电路中的电流．
    （2）伏安法测小灯泡电阻和伏安法测小灯泡电功率的实验中，都是利用与灯泡并联的电压表测电压，与灯泡串联的电流表测电流，保护电路和改变灯泡两端的电压的滑动变阻器串联在电路中，然后与电源、开关串联组成电路．
    （3）两个电表的示数都很小，灯泡电流要增大，需要减小电路电阻，减小滑动变阻器的电阻．

    解答 解：（1）通过移动滑片来改变滑动变阻器连入电路中的电阻值，因此除了题目提供的器材以外，还添加滑动变阻器即可测量小灯泡正常发光时的电功率．

    （2）伏安法测小灯泡电阻和伏安法测小灯泡电功率的实验中，电压表与灯泡并联，电流表与灯泡串联，然后与滑动变阻器、电源、开关串联组成电路，如下图所示：
    （3）小灯泡不亮，两个电表的示数都很小，说明灯泡两端电压不到2.5V，
    要使电压表的示数增大到2.5V，即灯泡两端电压增大，需要调节滑动变阻器的滑片，直到电压表的示数为2.5V．
    故答案为：（1）滑动变阻器；（2）见上图；（3）滑动变阻器的滑片；电压表的示数为2.5V．

    点评 解决本体的关键是知道伏安法测电阻和电功率实验的原理，以及滑动变阻器在实验中的作用．

    练习册系列答案
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    14．实验室购买了一批标有“2.5V  0.75W”的小灯泡，沈清同学挑选其中一只灯泡做“测量小灯泡电功率”的实验．他还选用的器材有：电池组（两端电压为3V）、电压表、电流表和滑动变阻器等．请你帮他完成下列内容：

    （1）如图1所示，请你用笔画线代替导线，将实验电路补充完整；
    （2）他正确连好电路，闭合开关并调节滑动变阻器，准确测得如下一组数据．
    实验次数电压U/V电流I/A
    12.00.34
    22.5
    33.00.44
    ①其中第2次实验时的电流表示数如图2所示，则第2次测得的电流是0.4A；
    ②根据这组实验数据可知，该小灯泡的额定功率为1W；
    ③若生产这种小灯泡钨丝的粗细是一定的，则这个小灯泡内钨丝的长度比“2.5V  0.75W”小灯泡内钨丝的长度短（选填“长”或“短”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．夏日炎炎，蚊子滋生，传播疾病，令人烦恼，小明根据蚊子在夜间具有趋光性（尤其是紫色光）的特点，打算自制灭蚊灯．小明从废旧节日彩灯上拆得一个紫色小灯泡，其额定电压为2.5V．为测得小灯泡的额定功率，小明找来蓄电池组（电压为6V）、滑动变阻器、电压表、电流表、开关、导线等，展开实验探究．
    （1）如图2所示，请根据电路图用笔画线代替导线连接实物图（电流表使用大量程）．
    （2）闭合开关S前，滑片P应放在使滑动变阻器接入电路的阻值最大（最大/最小）处．
    （3）排除故障后，调节滑动变阻器的滑片P直至电压表的示数为2.5V时小灯泡处于额定工作状态，根据如图3所示电流表的示数可知其额定功率为4.5W．

    （4）小明找来纱布做成灯罩罩住小灯泡，打算在灯罩上涂粘胶，当小灯泡工作发出紫色光时，飞过来的蚊子就会被粘胶粘住．小明在市场上找到A、B、C三种类型的粘胶，对其粘性强弱进行比较．
    ①取三张相同规格的纸片，水平放置，分别在纸片的上表面涂上A、B、C三种类型的粘胶．
    ②同时在三张纸的上表面各轻轻布撒30粒芝麻．
    ③同时将三张纸腾空倒置1min．
    ④将三张纸翻转，数出A、B、c三种类型粘胶上残留的芝麻数量，见表．
    粘胶类型ABC
    残留的芝麻数量22812
    为达到最佳的灭蚊效果，小明应选用的粘胶类型为A．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．在测定小灯泡的额定功率的实验中，有器材：额定电压2.5V，电阻约为10Ω的小灯泡一只，量程为0-3V的电压表一个，滑动变阻器一个，电源电压3V，导线若干，另可供选择的电流表有：
    A．量程为0-100mA的电流表；
    B．量程为0-0.6A的电流表；
    C．量程为0-3A的电流表．
    （1）为保证测量比较准确，电流表应选B．（填字母）
    （2）如图甲所示已连接了部分电路，请你用笔画线代替导线，将电路连接完整．
    （3）连接电路后，闭合开关前滑动变阻器的滑片应移至A端（填“A”或“B”），若闭合开关后，发现不管怎么调节滑动变阻器，灯泡亮度始终不变，并且很暗，则产生此故障的原因可能是变阻器的接线都接到下方接线柱．
    （4）排除故障后，闭合开关，调节滑片到某位置时，电压表的示数为2V，为了测量小灯泡的额定功率，应该向B（填“A”或“B”）端移动滑片至电压表示数为2.5V，若这时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是0.75W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．某小组同学将甲、乙两个不同规格的小灯按图A所示接在可调节电压的电源两端，闭合电键，发现甲灯比乙灯亮；接着，又将它们按图B所示连接，闭合电键，却发现乙灯比甲灯亮．为了探究灯泡发光时的亮度与哪些因素有关，他们分别测出两次实验中每个小灯的电流、电压值，并记录小灯的亮暗程度（用*表示，*越多表示灯越亮，*数相等表示小灯亮暗程度相同），实验数据分别如表一、表二所示．
     表一
    小灯电压/伏电流/安亮暗程度
    甲20.18***
    乙10.18*
    表二
    小灯电压/伏电流/安亮暗程度
    甲1.50.16**
    乙1.50.24***
    ①对上述电路和表格进行比较、分析，可得出表一中的实验数据是该小组同学根据图A（选填“A”或“B”）所示的电路图进行实验测得的．
    ②分析表一中的实验数据及相关现象，可以得出：通过的电流相等时，两端电压越大，小灯越亮．
    ③分析表二中的实验数据及相关现象，可以得出：两端电压相等时，通过的电流越大，小灯越亮．
    ④为了进一步探究，他们又选用丙和丁两个小灯重复上述实验，实验数据分别如表三、表四所示．
    表三
    小灯电压/伏电流/安亮暗程度
    丙1.20.2**
    丁1.80.2***
    表四
    小灯电压/伏电流/安亮暗程度
    丙2.50.32*****
    丁2.50.24****
    请综合分析、比较以上四个表中的实验数据及相关现象，还可以得出：
    （a）当小灯两端的电压与通过它的电流乘积相等时，小灯的亮暗程度相同；
    （b）小灯两端的电压与通过它的电流乘积越大，小灯越亮．
    ⑤由以上结论可以得出：小灯的亮暗程度是由小灯发光时的电压与电流的乘积决定的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．在以下问题中，应用“控制变量法”进行研究的是（　　）
    ①研究浮力大小与哪些因素有关
    ②牛顿在伽利略等人的基础上得出牛顿第一定律
    ③通过做功与时间的比值来定义功率
    ④研究重力势能大小与哪些因素有关．
    A．①和③B．②和③C．①和④D．③和④

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．阿基米德原理告诉我们：“浸入液体里的物体受到向上的浮力．浮力的大小等于它排开的液体受到的重力”．小刚在学习了该原理后思考：物体受到浮力的大小难道只跟物体排开液体的重力大小有关吗？于是他猜想：物体受到的浮力大小可能还跟物体的密度和浸入液体中的深度有关，为了验证猜想，他选取了两块体积和形状都相同的实心铜块和铁块进行如图所示的实验．

    （1）如果要验证物体所受的浮力大小是否与物体的密度在关，小刚应该选取图中的A、B、D、E步骤进行对比，小刚已经知道铜的密度大于铁的密度，那么根据他所选择的原几个图中的弹簧测力计的示数可以知道铜块所受到的浮力等于（选填“大于”、“等于”或“小于”）铁块所受到的浮力．由此得出所受的浮力大小与物体的密度无关（选填“有关”或“无关”）．
    （2）小刚根据图中B、C、D三步进行对比分析，发现随着物体浸入液体中深度的增加，物体所受到的浮力在变大，于是他就得出了物体所受浮力的大小跟浸入液体中的深度有关的结论，你认为小刚的结论是错误的（选填“正确”或“错误”），原因是：没有控制变量，必须在排开液体体积相同的情况下进行实验．

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