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19.家庭电路中的电能表是测量消耗电能多少的仪器,某用户电能表3月底的读数为如图甲所示,4月底时,电能表的读数如图乙所示,读数为3916.6度.那么此用户4月份用了234.5度电.

分析 电能表是用来测量电路消耗电能多少的仪表;
一个月消耗的电能等于电能表月末与月初的电能表的读数之差.

解答 解:电能表是测量消耗电能多少的仪器;
4月底时,电能表的读数,图甲为3682.1kW•h;图乙为3916.6kW•h;
此用户4月份消耗电能W=3916.6kW•h-3682.1kW•h=234.5kW•h=234.5度;
故答案为:消耗电能多少;3916.6;234.5.

点评 本题考查消耗电能的计算和电能表的应用,关键是明白电能表各个参数的物理意义.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.体积相同的甲、乙两物体,密度之比是2:1,底面积之比是3:2,则它们放在水平桌面上,对水平桌面的压强之比是(  )
A.3:1B.3:4C.4:3D.6:1

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.小明观察到电风扇、落地灯等都有个大而重的底座,使它们不易翻到.进而他提出猜想:物体的稳定程度(稳度)可能与物体重心高低有关.
为了验证猜想,他将三块相同的橡皮泥分别固定在三个相同的圆柱体的底部、中部和底部,对其重心位置如图甲所示,然后小心地推翻圆柱体,观察圆柱体刚好翻到转过的角度θ(如图乙)并记录在下表中.
实验次数123
重心高低
圆柱体刚好翻倒时转过的角度θ较大
稳度较大
(1)圆柱体刚好翻倒时转过的角度θ越大,反映圆柱体的稳度越大(大/小).
(2)分析表中的信息可知:物体的重心越高,其稳度越小.
(3)据以上结论:卡车装货物时,应把重的货物装在下层(选填“上”、“下”).
(4)小明在测液体密度时,设计了如下实验步骤:
①用天平测出空量筒的质量;
②往量筒中倒入适量的盐水,测出盐水的体积;
③用天平测出量筒和盐水的总质量.
小明认为这种方法比老师设计的实验方案操作更简单.你认为存在不足之处是:量筒的重心较高,稳度小,放在天平上易倾倒.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.学过滑动变阻器后,小明突发奇想:能否利用滑动变阻器设计一个测量水的流速的仪器呢?在老师的指导下,他设计了如图所示的电路.电路中的R是一个定值电阻,R’是一根电阻丝,再用一根裸露的导线吊着一个浮球.图中的流速表是一只电流表改装而成的.关于这个仪器,下列说法不正确的是(  )
A.如果水流速度变快,则流速表示数将变大
B.R′和吊浮球的导线共同组成了一个滑动变阻器
C.当水流速变小,R′接入电路的电阻变大
D.该电路图中定值电阻R没有用处,可以去掉,以简化电路

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.如图所示,标有“6V 3w”的灯L1与标有“3V 3w”的灯L2串联.闭合开关时,有一只灯泡能够正常发光,此时灯L1、L2的实际功率分别是(  )
A.1.5 W   3 WB.3 W  3 WC.3 W  1.5 WD.3 W  0.75 W

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.如图的两盏小灯泡,当开关闭合后发现L1灯比L2灯亮,则下列判断正确的是(  )
A.L1灯的电流比较大B.L2灯的电流比较大
C.可能是L2灯的灯丝断了D.两灯的电流一样大

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.小红用如图甲所示的电路测定小灯泡的电阻,小灯泡的额定电压为2.5V,除小灯泡外,实验室提供的器材有:电压为6V的电源,电流表(0~0.6A  0~3A),电压表(0~3V   0~15V),滑动变阻器R2(5Ω  1A),开关一个,导线若干.实验中,小红经过分析,电流表选用了(0~0.6A)量程.

①为保证实验的顺利进行,提高实验的准确性,电压表量程应该选0~3V.
②请按照小红设计的电路图,帮助她用铅笔画线代替导线,把图乙图中实物连接图补充完整.
合开关前,滑动变阻器的滑片应移到右端(选填“左”或“右”);实验中,由于某种原因,导致电压表的示数变为零,电流表的示数增大,则电路可能出现的故障是灯泡短路.当电压表的示数为2.5V时,电流表示数如图丙所示,小灯泡电阻是18Ω.(保留整数)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.关于电流方向的下列说法中正确的是(  )
A.电源对用电器供电时,电流都是由电源的正极通过用电器流向负极
B.电源对用电器供电时,电流都是由电源的负极通过用电器流向正极
C.电源对用电器供电时,电流都是由电源的正极由电源内部流向负极
D.电源对用电器供电时,电流都是与自由电子移动的方向相同的

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.利用放在磁体周围小磁针自由静止时的指向,可以判断该磁体周围各点的磁场方向.√(判断对错)

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