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【题目】下列数值最接近实际情况的是(
A.课桌的高度约为80cm
B.一个大头针受到的重力约为5N
C.一般洗澡水的温度约为75℃
D.成年人正常步行的速度约为5m/s

【答案】A
【解析】解: A、中学生的身高在160cm左右,课桌的高度大约是中学生身高的一半,在80cm左右.此选项符合实际;
B、大头针的质量很小,在10mg=10﹣5kg左右,受到的重力为G=mg=10﹣5kg×10N/kg=10﹣4N.此选项不符合实际;
C、人的体温在37℃左右,洗澡水的温度应该略高于体温,不可能达到75℃.此选项不符合实际;
D、成年人正常步行的速度在4km/h=4× m/s≈1.1m/s左右.此选项不符合实际.
故选A.
【考点精析】关于本题考查的温度的概念和长度的估测,需要了解温度:物体的冷热程度用温度表示;注意误差概念:指测量值与被测物体的真实值之间的差异.误差在任何测量中都存在,误差的产生跟测量的人和工具有关,只能减小不可避免. 通常采用多次测量取平均值的方法来减小误差. 而错误是应该且可以避免的才能得出正确答案.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】晓华和同学取两张等大的同型号圆形纸,分别剪去两个大小不等的扇形如图甲所示,再将它们做成图乙所示的两个锥角不同的大小纸锥,进行纸锥下落快慢的研究:

1)为了比较纸锥下落的快慢,把两个纸锥拿到同一高度同时释放.此时应该拿至图乙的 (选填AB)所示的位置释放,同时记录纸锥下落至地面的 ,就可比较纸锥下落的快慢;

2)如果要测量两个纸锥的下落速度,需要的测量工具有 ;参照速度格式,请把实验表格中两处填写完整;

3)晓华的同学猜想纸锥从同一高度下落的快慢可能与纸锥的锥角、纸锥的轻重(即质量)有关,并打算用第(1)题中的两个纸锥,研究纸锥下落快慢与锥角的关系,晓华认为不科学,你认为原因可能是:

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图是研究浮力大小的实验装置图,各实验中弹簧测力计示数如表所示。

(1)分析乙、丙两次实验,说明浸在同种液体中的物体所受浮力大小跟_____________有关。

(2)分析丙、丁两次实验,说明浸在同种液体中的物体所受浮力大小跟________无关。

(3)分析丁、戊两次实验,说明物体排开相同体积的液体时,所受浮力大小跟___________有关。

(4)丙图中物体受到的浮力大小为___________N,物体的体积是___________m3

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在“伏安法测电阻”的实验中,小明同学连接了如图甲所示的电路(电路元件完好,接线柱接线牢固).
(1)在未检查电路连接是否正确的情况下,闭合开关,调节滑动变阻器滑片,电流表的示数将 , 电压表的示数将 . (选填“发生变化”或“保持不变”)
(2)检查电路,发现有一处连接错误,请指出连接错误的导线是(选填“a”“b”“c”或“d”).
(3)纠正错误后,闭合开关,测得几组数据如下表.

实验次数

1

2

3

电压U/V

1.5

2.1

2.8

电流I/A

0.10

0.14

电阻R/Ω

15.0

第3次实验时电流表示数如图乙所示,电流表的示数为A.第2次实验后,算出的电阻值是Ω,第3次实验后,算出的电阻值是Ω,待测电阻值为Ω.

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【题目】某同学在体育活动中,从铅球下落陷入沙坑的深度情况猜想到:物体的重力势能可能与物体的质量、下落高度和运动路径有关.于是设计了如图所示的实验:用大小、形状相同的A、B、C、D四个铅球,其中A、C、D三球的质量为m,B球质量为2m,让A、B两球从距沙表面高H静止下落,C球从距沙表面高2H静止下落,D球从距沙表面高2H的光滑弯曲管道上端静止滑入,最后从管道下端竖直地落下(球在光滑管道中运动的能量损失不计).实验测得A、B两球陷入沙深度分别为h1和h2 , C、D两球陷入沙深度均为h3 , 且h1<h2<h3
(1)本实验中,铅球的重力势能大小是通过来反映的.
(2)比较A、B两球,发现B球陷入沙深度更大,由此可得出结论:当下落高度一定时,
(3)比较两球,发现C球陷入沙中深度更大,由此可得出结论:当物体质量相同时,下落的高度越高,物体的重力势能越大.
(4)比较C、D两球,发现两球运动的路径不同,但陷入沙深度相同,由此可得出结论:物体的重力势能与物体运动的路径(选填:“有关”或“无关”).
(5)小球在下列过程陷入沙面前,将重力势能转化为能,陷入沙中后到小球静止过程中,将机械能转化为能.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】夏天同学们去三峡旅游,一路上能闻到花香,这是由于______________________,三峡的船闸是利用___________原理工作的。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究浮力大小等于什么的实验中,选择溢水杯、水、弹簧测力计、铁块、小桶、细线等器材进行实验,具体操作步骤如下:

A.测出铁块所受重力G

B.测出空桶所受重力

C.将水倒入溢水杯中

D.把挂在弹簧测力计下的铁块浸没在水中,让溢出的水全部流入小桶中,读出测力计示数F

E.测出小桶和被排开水的总重

F.记录分析数据,归纳总结实验结论,整理器材

分析评估上述实验,指出操作步骤中的一处错误:

错误:______

改正:______

写出利用测量数据验证阿基米德原理的过程测量数据用图中物理量符号表示_____________

如果用能够漂浮在水面的木块代替铁块做此实验,与上述操作不同的一个步骤是______ 填字母

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小红站在学校大厅衣冠镜前2m的地方,像到小红的距离为__________m;小红发现衣领处有一点污渍,便走近镜子,镜中的像将____________(选填“变大”、“不变”或“变小”)。

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【题目】在水平桌面上放着一个玻璃杯,水面距杯底10cm,水的质量是0.13kg,玻璃杯重0.5N,玻璃杯的底面积是12cm2 , 求:
(1)水对杯底部的压强.
(2)杯子对桌面的压强.(取g=10N/kg)

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