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如图为研究二力平衡条件的实验装置,下列关于这个实验的叙述错误的是:( )

A. 为了减小摩擦,应选用尽量光滑的水平桌面

B. 为使实验效果明显,应选用质量较大的小车

C. 调整两边的托盘所放的钩码数量,可以改变力的大小

D. 将小车扭转一个角度,是为了改变力的作用线的位置

B 【解析】探究二力平衡,摩擦力会影响是否平衡的判断,故应减小。减小摩擦力的影响后,托盘的钩码重力就代表拉力大小,因此调整数量可判断平衡力的大小关系。扭转一个角度改变了2个力的方向,可判断平衡力是否共线。
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科目:初中物理 来源:江苏省南京市玄武区2016-2017学年第一学期九年级物理期末试卷 题型:计算题

太阳能热水器是直接利用太阳能给水加热的装置,表是小明家的太阳能热水器某天在阳光照射下的相关信息:

其中太阳辐射功率是指 1h 内投射到 1m 2 面积上的太阳能.求:

(1)水在 10h 内吸收的热量;

(2)如果水吸收的热量用天然气来提供,需要完全燃烧多少 m 3 的天然气;(天然气的热值为 8.4×10 7 J/m 3 ,天然气完全燃烧放出热量的利用率为 40% )

(3)该太阳能热水器的能量转化效率 η.

(1)2.1×107J;(2)0.25m3;(3)50%. 【解析】(1)水吸收的热量(有用能量):Q吸=cm△t=4.2×103J/(kg·℃)×100kg×50℃=2.1×107J;(2)由题知,Q放=vq=Q吸=2.1×107J,需要天然气的体积:V= =0.25m3;(3)10h太阳能热水器吸收的太阳能(总能量):Q总=1.68×106J/(m2·h)×2.5m2×10h=4.2×1...

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科目:初中物理 来源:沪科版2017-2018学年八年级全册物理单元测试:第八章压强 题型:单选题

如图所示,为甲乙两种液体的压强p与液体深度h的关系图象,根据图象所作的下列各判断中错误的是

A. 若深度相同,甲液体的压强比乙液体压强大

B. 液体压强与液体深度成正比

C. 甲液体的密度比乙液体的密度大

D. 甲液体的密度比乙液体的密度小

D 【解析】A. 如图,在横坐标任取一个深度时,可以比较得出甲液体的压强比乙液体的压强大,故A正确; B. 根据,可知液体压强与液体深度成正比,故B正确; C. D. 在同一深度甲液体的压强比乙液体的压强大,根据,可得甲液体的密度比乙液体的密度大,故C正确,D错误。 故D错误,符合题意。

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科目:初中物理 来源:第八章 运动和力 第二节 二力平衡 题型:实验题

在“探究二力平衡条件”的活动中,主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的的。如图所示是可供选择的A、B两种探究方案。

(1)小明选择了探究方案A。他将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后,就在两线端挂上钩码。该实验中我们以小卡片为研究对象,是因为可以_____________________。

(2)探究活动中还要求要把小卡片转过一个角度,然后再松手。这样做的目的是用于探究不在_______上的两个力对物体平衡的影响。

(3)两个探究方案相比较,你认为方案______的探究过程对实验结论的影响要大一些,理由是:_______ 。

忽略卡片的重力 同一直线 B 方案B中摩擦力较大 【解析】(1)由于小卡片的质量较小、重力较小,在实验过程中可以忽略卡片的重力对实验的影响。 (2)要把小卡片转过一个角度,然后再松手,此时小卡片受到的两个力不在同一直线上,这样做的目的是用于探究不在同一直线上的两个力对物体平衡的影响。 (3)方案A中小卡片的重力小可忽略不计,小卡片在水平方向上只受两个力的作用;方案B中水平方向上除了拉力还要考...

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科目:初中物理 来源:第八章 运动和力 第二节 二力平衡 题型:单选题

一本书放在水平桌面上,下列各对力中属于平衡力的是( )

A.书受的重力和书对桌面的压力

B.书对桌面的压力和桌面对书的支持力

C.书受的重力和桌面对书的支持力

D.书对桌面的压力和桌面受的重力

C 【解析】 试题分析:平衡力的判断,两个力必须同时满足四个条件:大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,缺一不可. 【解析】 A、书受到的重力和书对桌面的压力,这两个力的方向相同,都竖直向下,受力物体也不同,不是平衡力.故A不符合题意; B、书对桌面的压力和桌面对书的支持力,这是一对作用力与反作用力,所以这两个力不是作用在同一物体上,不是平衡力,故B不符...

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科目:初中物理 来源:九年级2018届物理第15章电功和电热单元测验试卷 题型:实验题

小明设计如图A所示电路测定小灯泡的功率.被测小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10Ω左右.实验室有如下器材:电源(电压为6V)、电流表(0~0.6A 0~3A)、电压表(0~3V 0~15V)、开关各一个、导线若干、滑动变阻器三只:R1(20Ω 0.5A)、R2(50Ω 0.5A)、R3(500Ω 1A).

(1)实验前在检查仪器时,发现电流表指针如图B所示,则接下来的操作是____________.

(2)请你在图A中补上两根导线,将电路连接完整__________.

(3)正确连接电路后闭合开关,改变滑动变阻器的阻值,多次测量,小明画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图像(如图C),则小灯泡的额定功率为____W.在多次测量中,小明还发现:当电压表的示数增大时,电压表与电流表的示数之比 ____.(选填“变大”、“变小”或“不变”).

(4)小明发现用久了的灯泡在额定电压下工作时,灯泡亮度明显偏暗,灯泡亮度偏暗的原因是灯丝发光时发生升华而变细,消耗的实际功率变________的缘故.

(5)灯泡的功率测量完毕,小明用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻更换电路中的灯泡,探究电流跟电阻的关系,得出五组数据,描点作图得到如图D所示的电流I随电阻R变化的图像,则小明应选用滑动变阻器____(选填“R1”、“R2”或“R3”).在第三次实验中定值电阻和滑动变阻器消耗的电功率之比为____.

对电流表校零 0.625 变大 小 R2 5:7 【解析】解答:(1)发现电流表指针如图B所示,说明电流表没有校零,故应校零; (2)电流表串联在电路中,测量电路中的电流,电压表并联到灯泡两端,如图: ; (3)由图丁知当小灯泡的电压为额定电压2.5V时,对应的电流为0.25A,则灯泡的额定功率P=UI=2.5V×0.25A=0.625W;由图可知,当电压表的示数增大时,电...

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科目:初中物理 来源:九年级2018届物理第15章电功和电热单元测验试卷 题型:填空题

某电饭锅内有R0=44 Ω、R=2156 Ω的两根电热丝,将它接入电路,如图所示.当S分别置于“1”挡和“2”挡时,_______挡是保温状态;当S接“2”挡时,电路中的电流大小是_______A,通电100s电路产生的热量是_______J.

1 5 1.1×105 【解析】【解析】 (1)电源电压为220V不变,当S接“1”挡时,电路中R与R0串联,此时电阻为两个电阻的和; 当S接“2”挡时,电路中只有R0,此时电阻小于串联时电阻,所以根据P=可知:“1“挡是保温状态. (2)当S接“2“挡时,电路中只有R0,电流为: I===5A; W=UIt=220V×5A×100s=1.1×105J. 故答...

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科目:初中物理 来源:6.3生活中的透镜(提能力)北师版八年级物理下册课后计时练 题型:实验题

(1)近期流行的“自拍神器”给旅行者自拍带来方便.如图所示,与直接拿手机自拍相比,利用自拍杆可以_____物距,_____人像的大小.(均选填“增大”或“减小”)

(2)手机摄像头成像,根据凸透镜对光的作用,在如图中大致成像光路,标出像A′B′(透镜内光路可以不画出)_______.

(3)小明用手机的“微距照相”功能,拍摄小蚂蚁,小蚂蚁的照片比蚂蚁还大,此时手机离蚂蚁3cm,则手 机镜头焦距应为_____(选填小于1.5cm、大于1.5cm 且小于3cm、大于3cm)

增大 减小 见解析所示 大于1.5cm且小于3cm 【解析】(1)如图的“自拍神器”使用时增加了相机与人的距离,所以增大了物距,则像距会变小,成的像也变小。 (2)根据凸透镜的三条特殊光线可以作出AB经过凸透镜折射所成的像, 过A点作平行于主光轴射向凸透镜的光线,经过折射后,过焦点; 过A点作出过光心的光线,传播方向不变,两条光线的交点,即是A点的像A’,过A’作出垂直于主...

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版 八年级物理 第8章力和运动单元测验题 题型:填空题

班级拔河比赛获胜有不少诀窍,其中之一就是要设法增大队员与地面的摩擦,所以选择参赛队员应选择体重_____(选填“较重”或“较轻”)的同学,同时全体队员应穿鞋底较_______(选填“粗糙”或“光滑”)的鞋子.

较重 粗糙 【解析】在接触面粗糙程度一定时,较重的运动员对地面的压力大,摩擦力大;穿鞋底较粗糙的鞋子,可以在压力一定时,增大摩擦力。

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