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    17．按下列要求作图：
    （1）如图1所示，请画出重为3N的木球受到浮力的示意图；
    （2）在图2中画出南瓜对水平桌面的压力F的示意图；
    （3）汽车在水平公路上匀速行驶，请在图3中画出汽车水平方向的受力示意图．

    分析 力的示意图就是用一个带箭头的线段表示力的大小、方向、作用点．明确力的作用点，沿力的方向画一条线段，并标出力的大小即可．并注意物体在平衡状态下受平衡力．

    解答 解：（1）由图可知，木球在水中处于漂浮状态，浮力等于重力，即F浮=G=3N，浮力的作用点在木球重心，方向是竖直向上的，如图所示：

    （2）压力作用在桌面上，方向竖直向下，如图所示：

    （3）汽车在水平路面上做匀速直线运动时，水平方向上牵引力F与摩擦力f是一对平衡力，如图所示：

    点评 画力的示意图时，一定要结合物体所处的运动状态，当物体静止或做匀速直线运动时，受到的力是平衡力．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．如图所示，“神舟十号”与“天宫一号”运动到相距30m的位置时，开始发送和接受信号，自动控制对接，直到相互接触时耗时150s．在此过程中，“神舟”飞船相对于“天宫一号”的平均速度为0.2m/s；它们成功对接后，若以“天宫一号”为参照物，“神舟十号”是静止的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．阅读短文，回答问题
                                                                         空气的动力
           空气动力是指空气与物体做相对运动时作用在物体上的力，简称气动力．当我们快速地松开鼓起来的气球时，气球会“嗖”的一下飞出去了，这时气球获得了气动力．我们再观察一个实验：如图甲所示，将一个针管的活塞推到底端，并通过一个胶管与一个吹了气的气球相连．用力挤压气球，发现活塞被顶起．这个实验说明空气作为动力对活塞做了功．
           被压缩的气体压强变大，能对外做功．那么在生活中是否能将空气作为一种“能源”，变成一种推进物体前进的动力呢？经过长时间探索，人们已经成功制造出多种使用压缩空气为动力，推动叶片或者活塞运动的发动机，即叶片式、活塞式空气发动机．
           图乙是某新型的以空气发动机为动力的汽车．它共有4个压缩空气缸，总容量为90L，可储存标准大气压下90m3的空气，其设计最高速度可达154km/h，平均每加一次气能行驶200km或10h．压缩空气动力汽车的充气方式有两种：一是使用车辆自带的空气压缩机，使用家庭电路作为电源，就可在4个小时内完成充气；二是到指定的加气站，可在短短3分钟内完成充气．由于空气发动机不直接使用燃料，因而具有体积小、结构简单、维修成本低、操控方便、“零”排放的优点．即使因为技术不成熟导致某些缺点，在科学界引起不小的争议，但这项技术仍然具有广阔的发展空间．

    根根据上述材料，回答下列问题：
    （1）压缩空气动力汽车与汽油机汽车相比优点是不直接使用燃料（体积小、结构简单、维修成本低等）．（说出一点即可）
    （2）汽油机是利用内能做功的，图丙所示是四冲程汽油机的C冲程．
    A．吸气冲程
    B．压缩冲程
    C．做功冲程
    D．排气冲程
    （3）分析上文，下面说法正确的是AB（正确的选项多于一个）．
    A．松开鼓起来的气球时，气球飞出去，这是因为物体间力的作用是相互的
    B．空气动力汽车工作时将内能转化为机械能
    C．以空气发动机为动力的汽车，靠气缸内空气燃烧产生能量
    D．空气动力汽车工作时不会有能量的损失
    （4）资料表明，空气发动机排出的尾气温度低于周围空气的温度，对于产生此现象的原因，请你提出一条合理的解释气体对外做功，内能减小，温度降低．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    5．我市创建环保模范城市，引进了新能源混合动力公交车，该车采用液化天然气和电混合使用作为驱动车辆的动力，既节约资源又减少排放．已知一辆公交车的总质量为5×103kg，车行驶时所受力阻力是车总重的0.5倍（g取10N/kg）．求：
    （1）公交车在平直公路上匀速行驶时的牵引力；
    （2）公交车以10m/s的速度通过1200m长的桥梁需要的时间；牵引力做的功？
    （3）液化气的热值为4.8×107J/kg，完全燃烧放出的内能转化为机械的效率为40%，则做这些功需要消耗的液化天然气的质量．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．两根相同的试管中装有液体，其中一根直立，另一根倾斜，但两试管内液面相平，如图所示．若此时两试管底部受到液体的压强相同，则试管内液体的密度（　　）
    A．甲大B．乙大C．一样大D．无法确定

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．如图是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置．让小车从斜面下滑，分别在水平的毛巾表面、棉布表面和木板表面上运动．
    （1）为保证小车到达水平面时的速度相同，应让小车从斜面的同一高度下滑．
    （2）实验可知，表面越光滑，小车受到的阻力越小，小车运动的距离越远．由此推断：当小车不受阻力时，将做匀速直线运动．
    （3）若小车到达水平面末端还未停止，如果此时所受外力全部消失，小车将A．
    A．做匀速直线运动       B．立即停止运动      C．从水平面末端竖直掉落．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．下列说法正确的是（　　）
    A．铜、铝、铁都是磁性材料，可以被磁化
    B．玻璃、陶瓷在常温下都是很好的绝缘体
    C．超导体材料很适合做电压力锅的加热盘
    D．橡胶、塑料、合金都是很好的绝缘材料

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    6．如图甲所示是科技兴趣小组设计的水箱水位测量装置示意图，电源电压18V保持不变，电压表量程0-15V，电流表量程0-3A，可供选择的定值电阻R0有10Ω和3Ω，R1是长20cm、阻值为20Ω的电阻丝，其接入电路的电阻与接入电路的长度成正比．滑片P把电阻丝与轻质弹簧的指针连在一起，与电路接触良好．圆柱体M长80cm，底面积为200cm2．当水位处于最高处时，M刚好浸没在水中，滑片P恰好在R1的最上端．轻质弹簧阻值不计，弹簧的伸长长度△L始终与受到的拉力F成正比，如图乙所示．
    （1）当水位下降，请通过分析、推理，判断电路中示数会随之减小的电表是哪个？
    （2）请通过计算、分析，确定选用的定值电阻R0的阻值；
    （3）当水位下降，圆柱体露出水面部分的长度为60cm时，电流表示数为多少？（ρ=1.0×103kg/m3   g=10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．下列估测中，最接近实际的是（　　）
    A．中学生使用的标准篮球质量约为500g
    B．普通课桌的高度约为40cm
    C．初中女生100m赛跑所用时间约为1min
    D．北京夏季的最高气温约为25℃

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