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小林同学用两节干电池、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材,测量标有“2.5V”字样小灯泡的电功率.

(1)如图甲所示是小林同学连接的实物图,其中有一处连接错误,请在错误连线上打“×”,并用笔画线代替导线画上正确的连线.
(2)闭合开关S前,滑片P应滑到最   .(选填“左端”或“右端”)
(3)电路连接正确后,闭合开关,移动滑动变阻器,继续实验,并根据实验数据画出如图乙所示的I﹣U图象,当电压表的示数如图丙所示,则此时灯泡的电阻是   Ω.
(4)小灯泡的额定功率是    W.
(1)见上图;(2)右端;(3)7.5;0.625

试题分析:(1)掌握电路的连接,电压表与灯泡并联,滑动变阻器、灯泡、电流表串联;
(2)在闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移至最大阻值处;
(3)根据图丙读出电压表的示数,结合图象确定电流值,从而根据公式R=求出电阻值;
(4)由图象乙,确定当电压为2.5V时的电流值,根据公式P=UI计算出电功率.
(1)电压表应与灯泡并联,而现在电压表串联在了电路中,所以应把灯泡右边的导线与电压表并联,电路如图所示:

(2)由图知,滑动变阻器接了下面左边一个接线柱,所以在闭合开关前,滑片应移至最右端,使其阻值最大;
(3)由图丙知,电压表的量程为0~3V,分度值为0.1V,所以电压表的示数为1.5V,由图乙知,当电压为1.5V时,电流值为0.2A,所以R===7.5Ω;
(4)小灯泡的额定电压为2.5V,由图乙知,当电压为2.5V时,电流值为0.25A,所以P=UI=2.5V×0.25A=0.625W;
点评:此题是测量小灯泡的电功率,考查了有关电路的连接、电压表的读数、电阻的计算、电功率的计算,关键是根据图象乙能够确定与电压相应的电流值
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(8分)一个额定电压是2.5V的小灯泡,正常工作时的电阻约为8欧姆,小明想测量它的额定功率。实验室有如下器材:电源(电压恒为6V)、电流表、电压表、开关各1个、规格分别为“10欧姆  lA”和“50欧姆  0.5A”两个规格的滑动变阻器、导线若干。

(1)小明设计电路后,他应选用规格为       的滑动变阻器;
(2)如图所示是小明尚未连完的电路,请你用笔画线代替导线将图连接完整;
(3)连完电路经检查无误后,闭合开关开始,发现灯不亮,电压表有示数,电流表指针几乎不偏转。经检查发现电路中有一处故障,则该故障是            
A.滑动变阻器接触不良B.电流表被短路C.小灯泡被短路D.小灯泡灯丝断了
(4)排除故障后,小明在实验过程中发现电压表示数为2.8V,则应将滑片向     移动才能使正常发光(填“左”或“右”)。当正常发光到电流表示数如图所示,则小灯泡的额定功率是   __W。
(5)实验结束后,小明整理实验器材时,发现滑动变阻器的bp部分比ap部分热,这是因为         

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(12分)在“测定小灯泡电功率”的实验中,待测小灯泡标有“3.8V”的字样.
(1)请将图中的滑动变阻器接入电路,要求变阻器的滑片向右移动时灯泡变亮.

(2)甲、乙二位同学分组实验时,闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度处,当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图中(a)(b)所示的情况,请写出他们在使用电流表时存在的问题.

①甲同学的问题: _________ 
②乙同学的问题: _________ 
(3)闭合开关后,欲测小灯泡的额定功率,若发现电压表的示数是2.5V,则应调节滑动变阻器,使其接入电路的电阻变 _________ (选填“大”或“小”).当小灯泡正常发光时,电流表示数如图2(c)所示,则通过小灯泡的电流为 _________ A,小灯泡的额定功率为 _________ W.
(4)若在实验中,不慎将电压表和电流表互换了位置,则小灯泡将 _________ (选填“不亮”、“很亮”、“正常发光”、“烧坏”).

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(8分)在“测量小灯泡的电功率”实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,额定电流为0.25A,小灯泡两端允许加的最大电压为小灯泡额定电压的1.2倍。(温度越高小灯泡电阻越大)
(1)小明已连接的部分电路如图所示,接下来小明将根据____________________确定了电压表的量程

(2)从图中可看出,小明正确地把电流表小量程接入了电路。请写出小明确定用电流表小量程的分析与论证过程。
(3)画出实验用的表格,表中要有必要的信息。
(4)假设小刚所用的滑动变阻器最大电阻为5Ω,其他器材与小明的相同,小刚能否完成该实验并说明理由。
(5)小刚想接着探究“小灯泡发光时的亮度与电功率的关系实验时,用数量和规格均满足实验要求的定值电阻代替了滑动变阻器。请分析说明用定值电阻代替滑动变阻器做实验的两点不足
                             
                             

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在做“测定小灯泡功率”的实验时,小刚同学连接的实物电路如图所示.其中小灯泡的额定电压为2.5V,额定功率小于1W.
⑴同组的小明同学在检查线路时,发现有一根导线连接错误.请你在图中用“×”标出这根错接的导线,并用虚线画出改接后的导线(不能与其他导线交叉).

⑵电路错误改正后,将滑动变阻器的滑片移至a端,闭合开关后,发现小灯泡不亮,电流表示数接近于零,电压表的示数接近3V.发生这种现象的原因可能是_________________________;
⑶排除故障后,再闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为2.5V时,电流表的示数如图所示,则小灯泡的额定功率为__________W.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

某同学用图甲唆使的电路图测量小灯泡的额定功率(小灯泡标有2.5V字样)

(1)电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数,接下来应进行的操作是________(填序号)
①更换小灯泡;      ②检查电路是否短路;     ③移动滑动变阻器的滑片;
(2)实验过程中,移动滑动变阻器滑片,当电压表示数为2.5V时,电流表的示数如图乙所示,其值为______A,小灯泡的额定功率为________W。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

下列甲图是某实验小组探究小灯泡功率所用的器材,已知小灯泡的额定电压为2.5V,正常发光时电阻约为10Ω.

(1)请你用笔画线代替导线,将甲图实物连接完整.要求:滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡亮度变亮,连线不能交叉.
(2)该组同学连接好电路,将滑片P移到A端,并用开关试触,检查无误后,闭合开关,并调节滑片P,虽然两表示数能够发生变化,但发现灯泡电压无法降低到2.5V,其原因可能是____________________________.
(3)解决问题后,在实验过程中记录同学不小心漏填了一个电压的数据如图乙所示,请你读出该电压值填入表中的空格处.
(4)从表中数据可算出该灯泡的额定功率是_________W.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

孝感市某初中物理实验小组的同学想知道小灯泡的亮暗程度与什么因素有关。于是他们找来额定电流小于是0.6A,额定电压是2.5V的灯L接在电源电压恒为6V的电路中,按照如下图1所示的电路开始探究。

图1                                         图2
(1)请你用笔画线代替导线,根据上图1所示的电路图,将上图2所示的实物图连接完整。
(2)上表为他们四次所测得的实验数据,丁玲同学在四次实验中观察到,灯的亮度是后一次都比前一次亮。结合表中数据得出的结论是:小灯泡越亮,它的实际功率越       
实验次数
1
2
3
4
U/V
1.40
2.00
2.50
2.80
I/A
0.14
0.18
0.20
0.21
(3)根据实验数据,小灯泡的额定功率是           W。
(4)小明同学在计算小灯泡的电阻时,取了所求四次电阻的平均值,这种计算方法错误原因是忽略了     __ 对灯泡电阻的影响。
(5)但张飞同学按图正确连接好电路且闭合开关后,他无论怎样移动滑动变阻器,小灯泡均不亮,电流表无示数,而电压表有示数且等于电源电压,则电路中出现该故障的原因是_____________________________

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小明同学做“测定小灯泡的电功率”实验,电源电压为6伏且保持不变,滑动变阻器标有“20Ω,1A”的字样,所用小灯泡是额定电压为“2.2V”和“2.5V”中的一个.(当所用小灯泡两端的实际电压超过额定电压的五分之一时,小灯泡会立即烧坏)
 
图甲                                      图乙
(1)小明同学连接的电路如图甲所示,图中有一根导线尚未连接,请用笔画线代替导线在图中正确连线,要求导线连接后,此时滑动变阻器接入电路的阻值最大.
(2)闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现滑片在中点位置时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,则该实验中所用小灯泡的额定电压为        V,小灯泡的额定功率为        W.接着,小明未改接电路仅移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡发出较耀眼的光但小灯泡和电压表都未被损坏,由此可判断此时电压表的示数应在(范围)         V之间.

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