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19.中国“向阳红06”海监船赴南海黄岩岛维权.船底某处距海面深度为5m时,受到的海水压强为5.15×104Pa.若船从海里驶入河里,船身将下沉(选填“上浮”或“下沉”)一些.( ρ=1.03×103kg/m3

分析 (1)知道船底某处的深度,根据p=ρgh求出受到海水的压强;
(2)船从海里驶入河里时,始终处于漂浮状态,受到的浮力和自身的重力相等,根据阿基米德原理比较排开液体的体积关系,然后得出答案.

解答 解:(1)船底某处距海面深度为5m,则该处受到海水的压强:
p=ρgh=1.03×103kg/m3×10N/kg×5m=5.15×104Pa;
(2)船从海里驶入河里时,始终处于漂浮状态,
因物体漂浮时受到的浮力和自身的重力相等,且船的重不变,所以船受到的浮力不变;
因河水的密度小于海水的密度,
所以,由FgV可知,船排开河水的体积变大,船身将下沉一些.
故答案为:5.15×104;下沉.

点评 本题考查了液体压强公式和物体浮沉条件、阿基米德原理的综合应用,是一道基础题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.探究“通电线圈的磁性强弱与通过线圈的电流强弱的关系”,实验报告如下,按要求完成相关内容.
(1)实验目的:探究通电线圈磁性强弱与通过线圈的电流强弱的关系;
(2)实验原理:对于同一铁芯,保持线圈匝数不变,改变通过线圈的电流,观察线圈吸引大头针的数 量来判断其磁性强弱的变化.
(3)实验器材:除电池、开关、线圈、导线、大头针外,还需要滑动变阻器和电流表;请在虚线框内画出实验电路图(线圈已画出).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.如图所示,体积为0.2dm3物体重为G=7.4N,若将它匀速从水中提起(不出水面),此时滑轮组的机械效率是75%.若在空气中提升此物体,该滑轮组的机械效率将增大(填“增大”、“减小”或“不变”).如图乙工人用滑轮组和竹筐将沙子提升到高处,工人提空筐上去时用力大小是60N,现将1080N的沙子提升到高处,装置的机械效率是90%.(甲、乙两装置均不计绳重和轴处摩擦,g=10N/kg)

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

7.请将三孔插座和螺口灯泡的电路连接完整.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.下列有关光现象的说法中正确的是(  )
A.柳树在水中的倒影是光线折射形成的
B.月季花能呈现红色是因为它能反射红光
C.光线在电影银幕上发生的是镜面反射
D.影子是光反射形成的

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.小明和小华对并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系进行了探究.

(1)小明连好了实物电路,合上开关,电流表指针偏向零刻度线左方,造成这一现象的原因电流表正负接线柱接反了;
(2)改进后小明用如图1所示的电路图测出了支路中的电流,准备拆除电路重新连接以便测干路电流,小华只变换了一根导线的一个线头就测出了干路中的电流,请在实物图中用笔画线画出改动的导线(先在原导线上打“×”,再更改接法).
(3)实验结束后小明记录A、B、C各点的电流值如表所示,得出了结论:
A点电流IA/AB点电流IB/AC点电流IC/A
0.30.30.6
①并联电路各支路电流相等;
②干路中的电流等于各支路中的电流之和.
请你对上述结论进行评价,写出两点评价意见:选两个规格相同的小灯泡太特殊;只测量了一次就得出结论不具有普遍性.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.某实验小组的同学在对电学实验进行总结时发现测电阻实验和测功率实验的实验电路很相似,于是他们利用一个电源、一块电压表、一块电流表、一只滑动变阻器、一只小灯泡、一只定值电阻、开关、导线若干,设计出了只连接一次电路就能测出小灯泡功率也可以测出定值电阻阻值的实验电路.
(1)画出此实验的电路图.
(2)在测定值电阻阻值时,由电压表和电流表
的测量数据绘制成如图甲的U-I关系图象.根据图象分析,可计算出电阻R=10Ω;
(3)在测量灯泡功率时,根据测量数据绘制成如图乙的U-I关系图象.由图象分析,当伏特表示数为2V时,灯泡L的电阻RL=10Ω;若灯泡L的额定电压为2.5V,小灯的额定电功率为0.875W;
(4)小组同学对甲、乙两图象进行交流、讨论后,得出了乙图象与甲图象不同的原因是灯丝的电阻随灯丝温度的变化而变化.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

6.兴趣小组利用如图所示的滑轮组进行实验,用600N的力向下拉绕在滑轮组上的绳子的一端,10秒钟绳子下端移动了1.5m,重物上升0.5m,已知该滑轮组的效率为70%.
(1)画出兴趣小组所用滑轮组的绕线情况.
(2)人的拉力做功的功率是多少?
(3)被吊起重物的质量是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

7.下列知识结构中,正确的是(  )
A.

物态
外在特征
有无一定形状有无一定体积
固态
液态
气态
B.

电路
电流路径有无节点用电器是否相互影响
串联电路一条互相影响
并联电路多条互不影响
C.
电流表电压表
不同点并联在电路中串联在电路中
 
相同点
正接线柱流入,负接线柱流出
不能超过表的量程
D.
改变内能的方法
热传递做功
实质是内能的转化实质是内能的转移

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