在探究“电阻上的电流跟两端电压关系的实验过程中.小刚设计了如图1甲所示的电路图．其中电源为三节干电池.电阻R为lOΩ.变阻器R'标有“20Ω 1A 字(1)按电路图甲将乙图中未连接的导线补画上．(2)下表是小刚记录的数据.其中第三实验的数据如图2所示.请你把这些数据填入表格中,从数据中可以看出小刚是将变阻器的滑片向移动的．请你替小刚� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

在探究“电阻上的电流跟两端电压关系”的实验过程中，小刚设计了如图1甲所示的电路图．其中电源为三节干电池，电阻R为lOΩ，变阻器R'标有“20Ω 1A”字

（1）按电路图甲将乙图中未连接的导线补画上．
（2）下表是小刚记录的数据，其中第三实验的数据如图2所示，请你把这些数据填入表格中；从数据中可以看出小刚是将变阻器的滑片向

（填“左”或“右”）移动的．请你替小刚写出结论，并填在下表中．

实验次数	1	2	3
电压U/V	1	2
电流I/A	0．l	0.2
结论

分析：（1）掌握电流表和电压表的连接，电流表与电阻串联，电压表与电阻并联，并注意量程和正负接线柱的接法；
（2）根据电流表和电压表的示数变化，得出滑动变阻器阻值的变化，从而判断出滑片的移动方向；
根据电压表和电流表的量程、分度值以及指针的位置读出第三组数据，然后分析电流和电压的关系可知电阻不变，导体中的电流与导体两端的电压成正比．

解答：解：（1）根据图2可知，电流表量程为0～0.6A，电压表量程为0～15V，电压表与定值电阻并联，电流表与定值电阻串联，如图所示：

（2）由表格中数据知，电路中的电流增大，电阻两端的电压增大，所以可知滑动变阻器的阻值减小，滑片应向左移动；
电压表的量程为0～15V，分度值为0.5V，示数为3V；
电流表的量程为0～0.06A，分度值为0.02A，示数为0.3A；
由表格中数据知，电阻不变，电压增大几倍，电流也增大几倍，可知电阻不变，导体中的电流与两端的电压成正比．
具体内容如下表所示：

实验次数	1	2	3
电压U/V	1	2	3
电流I/A	0．l	0.2	0.3
结论	电阻不变，导体中的电流与两端的电压成正比

故答案为：（2）左；3V；0.3A；结论：电阻不变，导体中的电流与两端的电压成正比．

点评：此题是探究“电阻中的电流跟两端电压的关系”的实验，考查了欧姆定律的应用，以及滑动变阻器的使用及对实验数据的分析和控制变量法的应用．

练习册系列答案

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2006?黄埔区）在“探究电阻上的电流跟电压的关系”实验中，小黄用自己设计的电路图进行实验，实验器材见图a所示．他采用改变电池个数的办法来改变电压，分别用定值电阻R₁=10Ω和R₂=15Ω进行了几次测量，记录的部分数据如下表．请你帮他探究和论证：

实验序列	R/Ω	U/V	I/A
1	10	1.5	0.15
2	10	3.0	0.30
3	10	4.5	0.45
4	15	1.5	0.10
5	15	3.0
6	15	4.5	0.30

（1）根据实验序列6的数据，选择图中器材将实验电路连接好；
（2）图b是做实验序列4时，电流表的读数，请将其读数填入表中空格位置；
（3）根据实验序列1、2和3的数据可以看出

电阻一定时，通过电阻的电流与电阻两端的电压成正比

；
（4）根据实验序列

与

的数据可以验证通过导体的电流与导体的电阻成反比的猜想．

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科目：初中物理 来源： 题型：

在“探究电阻上的电流跟电压的关系”的过程中，一些同学作出了以下的猜想：
猜想A：加在电阻两端的电压越大，通过的电流越大；
猜想B：加在电阻两端的电压越大，通过的电流越小；
猜想C：加在电阻两端的电压增大，通过的电流不变．
为了验证上述猜想是否正确，小东用一定值电阻和一个电压恒定的电源，及有关的实验器材，设计了电路，按设计的实验方案分别测出有关的物理量．
（1）请你在下边的方框内画出能验证上述猜想的实验电路图．
（2）表是小东在实验中测出的数据，其中R为定值电阻，阻值分别为20Ω、10Ω和5Ω，U是电阻R两端的电压，I是通过电阻R的电流．