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下列事例中,能表明分子在不停地做无规则运动的是

[  ]

A.

花开时,花香满园

B.

扫地时,灰尘四起

C.

刮风时,黄沙扑面

D.

下雨时,细雨飘飘

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:苏科版(2012) 八年级上 题型:

如图所示,是第一套2010年上海世博会特种邮票.用焦距为15厘米的凸透镜观察这张邮票上较小的图案,则邮票到透镜的距离应

[  ]

A.

大于15厘米

B.

大于30厘米

C.

小于15厘米

D.

小于30厘米

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科目:初中物理 来源:苏科版(2012) 八年级上 题型:阅读理解

每年冬天的大雪,给人民群众的生活、生产带来很多困难.小亮看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上洒大量的盐,他产生了这样的疑问:含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化特点有何不同?含盐浓度不同的冰,熔化特点有无区别?为此,他进行了下列探究过程:

[设计实验]

他用同样多的适量纯水、淡盐水、浓盐水制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰,然后将这些冰弄碎放入试管中,在碎冰中插入温度计,记下此时温度计的示数.每隔0.5分钟记录一次温度计的示数,同时观察试管中冰块状态的变化.在选择冰块吸热方式时他遇到了一个难题,现有如图所示的三种方法,请你为他选择一种最佳的方法.你选择的方法是________(选填“A”、“B”或“C”).(当时的室温大约是10℃),这样选择选择的理由是________.

[测量数据]

在相同条件下测量三者的温度变化,得到三条温度变化曲线(纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③).

[分析数据]根据曲线图可知:利用盐水制成的冰________(选填“是”或“不是”)晶体.

[得出结论]根据分析可以得到:在冰雪覆盖的道路上洒盐,可以________(选填“提高”或“降低”)冰的熔点.

[拓展思维]小亮通过分析实验数据和图线,又有了新发现:

(1)含盐浓度越高的冰,熔化前升温越________(选填“快”或“慢”).

(2)小亮想起一件事,他们在学习熔化时,也用冰块做了这样的实验,但那次做实验时,测量冰熔化时的温度不是0℃,请你分析造成冰的熔化温度不是0℃的原因是什么?(只要讲出一点即可)

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科目:初中物理 来源:人民教育出版社 第一册 题型:

物理知识渗透于我们生活的方方面面.以下的安全警示语中涉及到惯性知识的是

[  ]

A.

输电铁塔下挂有“严禁攀爬”

B.

汽车的尾部标有“保持车距”

C.

商场走廊过道标有“小心碰头”

D.

景区水池边立有“水深危险”

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科目:初中物理 来源:人民教育出版社 第二册 题型:

下列事例中,能表明分子在不停地做无规则运动的是

[  ]

A.

花开时,花香满园

B.

扫地时,灰尘四起

C.

刮风时,黄沙扑面

D.

下雨时,细雨飘飘

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科目:初中物理 来源:人民教育出版社 第二册 题型:

甲、乙两种干燥的绝缘物体,甲的原子核对核外电子的束缚能力较强.将它们相互摩擦后分开,下列叙述正确的是

[  ]

A.

乙得到了电子带负电

B.

甲失去了电子带正电

C.

甲、乙靠近会相互吸引

D.

甲、乙靠近会相互排斥

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科目:初中物理 来源:人民教育出版社 综合复习篇 题型:

如图所示,以科学家名字作为压强的单位的是

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目:初中物理 来源:人民教育出版社 综合复习篇 题型:

在图中画出力F对支点O的力臂,并用字母L表示.

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科目:初中物理 来源:人教版(新课标) 八年级(上) 题型:

水资源是可再生资源,在水循环中,不断地在大气和地表之间运动,如图表示水循环的一部分,如图中标着X、Y和Z的地方表示水循环中的三个阶段.下列说法正确的是

[  ]

A.

X阶段是蒸发,Y阶段是凝结,Z阶段是降水

B.

X阶段是蒸腾,Y阶段是凝结,Z阶段是降水

C.

X阶段是凝结,Y阶段是蒸发,Z阶段是凝固

D.

X阶段是降水,Y阶段是蒸腾,Z阶段是凝结

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