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14.如图所示,大明湖龙舟赛是夏日京城著名的文化品牌游园活动,全体划桨手在鼓声的号令下有节奏地齐力向后划水,使龙舟快速前进,船桨属于费力(选填”省力“、”费力“或”等臂“)杠杆,龙舟到达终点后,桨手们虽然停止划水,但由于龙舟具有惯性,所以仍会继续前进一段距离.

分析 (1)依据杠杆的动力臂和阻力臂的大小关系判断杠杆的类型,当动力臂小于阻力臂时,杠杆是费力杠杆,费力杠杆费力但省距离;
(2)物体保持原来运动状态不变的性质称为惯性,任何物体都具有惯性.

解答 解:
(1)运动员用桨划船时,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆;
(2)停止划水,由于惯性,龙舟会保持原来的运动状态,继续前进一段路程.
故答案为:费力;惯性.

点评 本题考查了杠杆的分类和惯性的应用,属于基础题目.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

7.有一混合动力汽车,由汽车发动机(汽油机)和电动机为驱动系统提供动力.该汽油发动机的最大功率是69kW,以最大功率工作时曲轴转速为5000r/min.活塞从气缸一端运动到另一端所扫过的容积为气缸排气量,该车排气量是2.0L,压缩比为10:1,动力蓄电池额定电压为200V,容量(蓄电池放电电流和放电时间乘积)为150A•h,已知该车的动能E与其速度v的关系如表所示.
v/ms-112102030
E/J6.0×1022.4×1036×1042.4×1055.4×105
(1)该汽车的动力蓄电池最多可储存多少焦的电能?
(2)a.当这辆汽车在平直公路上以108km/h的速度匀速行驶时,动力完全由汽油发动机提供,若汽车汽油发动机的输出功率为54kW,则此时汽车所受的阻力是多大?
b.当驾驶员看到前方限速标志时,立即减速并启动充电装置给动力蓄电池充电,汽车速度由108km/h减小到72km/h,若在此过程中动力蓄电池获得的电能为汽车所减少动能的50%,则动力蓄电池获得的电能为多少焦?
(3)若该汽车汽油发动机以最大功率工作时,吸气冲程末吸入气缸内每升混合气体中汽油质量是7×10-5kg,此时这台汽油发动机的效率是多少?(汽油的热值为4.6×107J/kg,保留两位小数)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.在测量小灯泡功率的实验中,实验老师要求连成滑片P向右移动时小灯泡变亮的电路.
(1)根据要求在虚线框中画出电路图;
(2)根据电路图将实物连起来.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.在测量小灯泡电功率的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡正常发光时的电阻约为10Ω.

(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整.要求:当滑动变阻器的滑片向左移动时,连入电路的电阻变大;连线不得交叉.
(2)小宇同学闭合开关,移动滑片P到某一位置时,电压表示数(如图乙所示)为2.2V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑动变阻器的滑片P向B(选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V.
(3)小宇同学继续移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U关系图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是0.5 W,还可以得出:小灯泡的实际功率随实际电压的增大而增大( 选填“增大”、“减小”或“不变”).
(4)小叶同学按同一电路连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光,并很快熄灭,检查后发现连线正确,请你找出她在实验中两个操作不当之处是:
①连接电路时开关没有断开;
②连接电路时滑片没有置于最大阻值处.
(5)小宇还想用此电路探究导体中的电流与导体两端电压的关系,你认为不可行(填“可行”或“不可行”),理由是灯丝的电阻随温度的升高而变大.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.如图所示的托里拆利实验装置中,下列哪种情况能使玻璃管内外水银面的高度差发生变化(  )
A.将管倾斜B.将玻璃管变粗
C.外界大气压发生变化D.向水银槽内倒入水银

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.下列各种情况,力对物体做了功的是(  )
A.依靠惯性在光滑水平面上运动的小车
B.跳伞运动员从天空中匀速下降
C.某人提着水桶在水平路面上行走
D.举重运动员举着杠铃静止不动

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.下列情景中没有受到浮力的物体是 (  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.物理课上,小芳班在探究“浮力的大小等于什么”时,用弹簧测力计、小石块、烧杯、小桶等进行实验操作,如图所示a、b、c、d是四个步骤示意图.
推力物体排开的液体所受重力(N)
0.20.196
0.40.392
(1)设四个图中弹簧测力计的读数分别是F1、F2、F3、F4,由四个图中ac两个图中的弹簧测力计的读数可以求出小石块受到的浮力;被排开液体的重力为F4-F2(请用关系式表示);如果关系式F4-F2=F1-F3成立,就可以得到著名的阿基米德原理;
④在汇总实验结论时,小芳同学发现有两列数据不相等,如图所示.于是她把表格中浮力一列的数据分别改为“0.196;0.392“,然后也得出了阿基米德原理的结论.你认为小芳的做法错误(选填“正确“或”错误”)理由:实验总是有误差的,要尊重实验数据,分析误差原因,不能随意修改数据.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.下列现象中,能用分子动理论解释的是(  )
A.滴在地砖上的污渍,时间越久越难擦净
B.水往低处流
C.风吹时,风车转动
D.烟从烟囱里冒出来

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