【题目】“光控开关”在光线暗时自动闭合,光线亮时自动断开;“声控开关”在有声音时自动闭合,一段时间后,若再无声音则自动断开。下图中能让电灯要么一直熄灭,要么一直亮,要么在光线较暗且有声音时才亮的电路是
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
A、S1、S2两开关串联,再与声控、光控开关并联,共同控制灯,当S1、S2两开关闭合时,可以一直亮;当S1、S2两开关断开时,声控、光控开关控制灯,当光线暗时,光控闭合,再有声音时,声控开关闭合,可以在光线较暗且有声音时才亮,但此电路不会一直熄灭,故A错误;
B、声控、光控开关串联后,与S1并联,并联后再与S2串联,当S1、S2两开关闭合时,可以一直亮;
当开关S2断开时,可以一直熄灭;
当开关S2闭合时,S1断开时,声控、光控开关控制灯,当光线暗时,光控闭合,再有声音时,声控开关闭合,可以在光线较暗且有声音时才亮,故B正确;
C、声控开关与S1串联,光控开关与S2串联,两者再并联,只有光线暗时光控开关、或有声音时声控开关才会闭合,所以此电路不会一直亮,故C错误;
D、光控开关在干路,只有光线暗时才会闭合,所以该电路不会一直亮,故D错误;
故选B。
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【题目】图甲所示的铁块重力G=4N,被吸附在竖直放置且足够长的磁性平板上,当它在竖直方向上拉力F=6N的作用下向上运动时,铁块受到的摩擦力为_______N;铁块此时速度v与时间t的关系图象如图乙所示,则4s内拉力F做功是_______J。
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【题目】宜昌礼让行人蔚然成风,礼让行人的规则是:如图的①②③是同宽度、同方向的三条车道,行人刚上车道①时,车道②内的机动车应在斑马线前停车让行,只有在行人通过车道②后,机动车方可从行人后方通行.
(1)酒后驾驶会大大增加司机的反应时间(司机从看到行人到采取刹车措施前的时间),非常危险.某次汽车以36km/h的速度匀速行驶,假设司机反应时间为0.5s,这段时间汽车行驶的距离是多少m?
(2)如图所示,行人正准备通过路口,步行速度为1.2m/s.一个车道宽3m,汽车距离斑马线15m,如果汽车不改变车道,车速不超过多少无需刹车礼让?
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【题目】如图是用小锤敲击同一音叉时,示波器在相同时间内截取的两列声波图,一次重敲,一次轻敲,下列说法正确的是
A. 重敲时音调高,甲图是重敲时的声波图
B. 轻敲时响度大,两次敲击音色相同
C. 甲的响度比乙的大,甲的音调也比乙的高
D. 两次音调、音色都相同,乙图是轻敲时声波图
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【题目】如图所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉,迅速下压活塞,硝化棉燃烧,下列说法正确的是
A. 本实验表明热传递可以改变物体的内能
B. 硝化棉燃烧,是因为活塞对硝化棉做功,使其内能增大,温度升高,达到硝化棉的燃点
C. 迅速下压活塞的过程中,机械能转化为内能
D. 迅速下压活塞过程中的能量转化与汽油机做功冲程的能量转化相同
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【题目】小明同学用图甲所示的位置,比较水和食用油吸热的情况。
(1)为了科学地“比较水和食用油的吸热情况”,小明选择的方法是:加热_____(选填“体积”或“质量”)相同的水和食用油,使它们_____________(选填“升高相同的温度”或“末温相同”),比较它们吸收热量的多少。这里用到的实验方法是______________。
(2)因无法直接测量水和食用油吸收的热量,小明选择两个规格相同的电加热器,通过比较________(选填“升高的温度”或“加热时间的长短”),来间接地得出水和食用油吸收热量的关系,这里用到的物理方法是______________。
(3)乙图是小明根据实验中测得的多组数据,绘制的温度时间图象。则a物质是________,它的比热容是______,若实验中所用水的质量是200g,则用图中的电加热器加热4min,食用油吸收的热量是_______J。(不计热量损失)
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【题目】如图甲、乙所示的实验现象,下列有关说法错误的是
A. 图甲演示的现象与电动机原理相同
B. 图乙演示的现象与发电机原理相同
C. 甲、乙两图演示的现象说明电能生磁,磁也能生电
D. 图乙中,导体ab只要运动电路中就能产生感应电流
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【题目】如图所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置.R是滑动变阻器,它的金属滑片连在杠杆的一端.从油量表(由电流表改装而成)指针所指的刻度就可以知道油箱内油面的高度.当油量增加时,滑动变阻器R接入电路的长度变 ,接入电路的电阻变 ,电路中的电流变 ,油量表的示数变 .
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【题目】为了探究电流产生的热量跟什么因素有关,王军设计了如图所示的家甲、乙两种装置,他将两端阻值不同的电阻丝(R1<R2)分别密封在两个完全相同的烧瓶中,并通过短玻璃管与相同的气球相连,两次实验电源电压不变.
(1)甲装置可探究电流产生的热量与____________的关系.
(2)在装置甲、乙的来两次实验中,通过比较相同时间里气球B与D的变化情况可探究电流产生的热量与____________的关系.
(3)在甲、乙两装置同时实验,在相同的通电时间里,与气球________(填气球字母标号)相通的电阻丝产生热量最多.
(4)教材上的实验装置如图丙所示(烧瓶与图中的相同).比较甲、乙和丙图所示的两种不同的实验装置,你认为较好的装置是________,理由是:_________________________.
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