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    【题目】一块三角形木块B静止在水平桌面上，而长方体木块A静止在B的斜面上，如图所示。下列说法中正确的是

    A. B对A的支持力与A的重力是一对平衡力

    B. 水平桌面受到B的压力并受到A的压力

    C. 水平桌面对B的支持力大小等于A与B的重力之和

    D. 就水平桌面对B的支持力而言，B是受力物体，A也是受力物体

    【答案】C

    【解析】

    （1）一切平衡力必须符合四个条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一物体上；（2）压力是垂直作用在物体表面上的力，只有相互接触才有压力．

    A. B对A的支持力与A的重力方向不在一条直线上，大小也不相同，故不是一对平衡力，选项说法错误；B. 水平桌面受到B的压力，但因为与A不直接接触，所以并不受到A的压力，选项说法错误；C. 把A和B看作一个整体，水平桌面对B的支持力大小等于A与B的重力之和，选项说法正确；D. 就水平桌面对B的支持力而言，直接作用在B上，所以B是受力物体，A不是受力物体，选项说法错误。故选C.

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    【题目】如图，A、B体积相同，B、C质量相等，将它们放入水中静止A漂浮、B悬浮、C沉底．则下列说法正确的是 ( )

    A. A所受的浮力一定大于B所受的浮力

    B. C静止时受到的浮力与重力是一对平衡力

    C. C所受的浮力一定小于B所受的浮力

    D. C所受的浮力一定小于A所受的浮力

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    【题目】如图所示的四幅图是表示物体运动的路程（s）或速度（v）与时间（t）关系的图象，能表示物体做匀速直线运动的是

    A. 和 B. 和 C. 和 D.

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    【题目】甲、乙两物体直立在小车上，随小车一起往前作匀速直线运动（如图所示）甲物体与车板间无摩擦，乙木块与车板间有摩擦，当小车突然停止时，可能发生的情况是

    A. 两木块同时向前倒下

    B. 乙向前倒的同时，甲向后倒下

    C. 乙先向前倒下，甲随后向前倒下

    D. 乙向前倒下，甲保持原来的直立状态匀速向前滑动

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某小组同学研究某个物体受二力平衡时F1和F2的特点。现有器材为：力的传感器（相当于测力计）、数据采集器（可将传感器测得数据采集后输送至计算器）、计算机、硬纸板、细线等。图（a）（b）为他们设计的两种方案。

    ⑴ 应根据图_______（a/b）所示方案进行实验。

    ⑵ 图（c）是该组同学正常进行实验，在计算机上得到的实验图线（纵轴分别显示F1和F2的大小，横轴表示时间t）。 请依据相关信息，写出两条结论：

    ① ________________________________________________________；

    ② ________________________________________________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，重为10N的正方体磁铁，被水平吸引力吸附在竖直铁板上处于静止状态，这时磁铁受到的摩擦力大小为________N；若对磁铁施加一个竖直向上的F拉= 16N的拉力作用，磁铁将沿着铁板匀速向上运动，如图乙所示，此时磁铁受到的摩擦力大小为________N。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】关于如图所示的四个情景，下列说法正确的是（　　）

    A. 甲图中两个底面削平的铅块紧压在一起后能吊住重物，表明分子间存在引力

    B. 乙图中试管中的水沸腾后，水蒸气将软木塞推出，软木塞的内能转化为机械能

    C. 丙图中抽去玻璃板后，两瓶中的气体逐渐混合，说明上面瓶中的空气密度较大

    D. 丁图中活塞向下运动，这是内燃机的吸气冲程

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】“探究声音的产生”的实验装置如图所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉。

    （1）乒乓球在实验中起到作用：_____，通过这个实验得到的结论是_____。

    （2）小丽把这个实验拿到月球上去做，用小锤敲击音叉，结果观察到小球_____弹起（选填“能”或“不能”），小丽听不到声音，原因是_____不能传声。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】教室里日光灯两端的电压为______伏，日光灯与投影仪是____ 连接的（选填“串联”或“并联”），关闭几盏灯后电路中的总电阻将 ____ （选填“变大”、“变小”或“不变”）。额定功率为0.04千瓦的日光灯正常工作5小时，耗电_____度，消耗的电能用____表测量。

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