实验次数 | 电压表示数/V | 电流表示数/A | 灯泡亮度 |
1 | 1 | 0.2 | 较暗 |
2 | 2.5 | 0.3 | 正常发光 |
3 | 6 | 0 | 不发光 |
分析 (1)根据滑片右移动时灯变暗,确定滑动变阻的连接方式;
(2)小灯泡特别亮,电压表与电流表的示数较大,小灯泡两端电压太高,电路中电流太大,然后确定操作步骤;(3)如果滑动变阻器接入电路的阻值太大,电路电流太小,灯泡实际功率太小,灯泡不发光,可以移动滑动变阻器滑片,减小滑动变阻器接入电路的阻值,看灯泡能否发光.
(4)根据图乙中电流表的量程、分度值以及指针的位置读出电流表的示数,然后根据P=UI求出灯泡的额定功率;
(5)当电流表示数为零时,说明电路故障为断路;如果电压表的正负接线柱与电源两极相连,故电压表有示数.
(6)根据第一次实验时,U1=1V,I1=0.2A,再根据串联电路的电压规律可求得滑动变阻器两端的电压UR=U-U1,再利用R=$\frac{U}{I}$可求得此时滑动变阻器的阻值,然后即可做出选择.
解答 解:(1)根据滑片右移动时灯变暗可知,滑片右移动时滑动变阻器接入电路的阻值变大,如图所示:
(2)小灯泡特别亮,电压表与电流表的示数较大,说明小灯泡两端电压太高,电路中电流太大,原因可能是滑动变阻器没移到阻值最大处,按要求应先断开开关再移动滑动变阻器滑片至最大值位置,故选D、C.
(3)电流表有示数,而灯泡不发光,可能是电路电流太小,灯泡实际功率太小,不足以引起灯泡发光造成的,可以向左移动滑片,减小滑动变阻器接入电路的阻值,使电路电流变大,灯泡实际功率变大,看灯泡能否发光,故选C.
(4)由小灯泡标有“2.5V”字样可知,小灯泡额定电压为2.5V,即小灯泡在2.5V电压下正常工作.
由乙图可知,电流表量程为0.6A,分度值为0.02A,则电流表示数为0.3A.
小灯额定功率为P=UI=2.5V×0.3A=0.75W.
(5)根据表中数据可知,第三次实验中电流表示数为零,说明电路发生了断路;电压表有示数,说明电压表的正负接线柱与电源两极相连,因此可以确定是小灯泡发生断路,此时电压表的示数等于电源电压,即6V.
(6)由表中数据可知,第一次实验时,U1=1V,I1=0.2A,则变阻器两端的电压UR=U-U1=6V-1V=5V.
由I=$\frac{U}{R}$可得,此时滑动变阻器接入电路的阻值R=$\frac{{U}_{R}}{I}$=$\frac{5V}{0.2A}$=25Ω,显然“2.0A 20Ω”规格的滑动变阻器不可以,所以他选用的滑动变阻器规格为“1.5A 50Ω”;
故答案为:
(1)见上图;(2)D、C;(3)C;(4)2.5;0.75;0.3;(5)6;(6)“1.5A 50Ω”.
点评 此题综合性较强,考查了学生连接电路和读数的技能,同时考查了学生运用电学公式计算的能力,还要弄清小灯泡的工作状态以求出额定功率,训练了学生对知识的活用.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 自行车轮子的直径约为1.5m | B. | 一个鸡蛋的质量约为500g | ||
C. | 一名中学生的体重约为490N | D. | 人步行的速度约为6m/s |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
额定电压 | 额定洗衣、脱水功率 | 洗衣、脱水容量 |
220伏 | 440瓦 | 5千克 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
猜 想 | 电流表示数/A | 电压表示数/V |
如果A成立 | 0 | 6 |
如果C成立 | 0.6 | 0 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com