(2011?河源)如图,是“探究平面镜成像特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛为成像物体.
(1)为便于观察,该实验最好在 环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到 ,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题.
(2)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像 为止,这时发现像与物的大小 ;进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现,像和物的连线与玻璃板 、像和物到玻璃板的距离 .
(3)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作? .
A、保持A,B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察
B、保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(2)相同的操作.
(1)较黑暗;蜡烛B能否与A的像完全重合;(2)完全重合;相同;垂直;相等;(3)B.
【解析】
试题分析:(1)当实验环境光线较暗时,实验现象会更加明显.
(2)透明的玻璃板能在观察到A蜡烛像的同时、也能观察到蜡烛B能否与A的像完全重合,同时解决了位置和大小两个问题.实验现象表明,像与物的大小相同,像和物的连线与玻璃板垂直,像和物到玻璃板的距离相等.
(3)一次实验不具备代表性,应采取同样的实验方案多做几次,才能保证结论的正确.所以应采取B操作.
【解析】
(1)实际操作可知,光线较暗时,实验现象会更加明显.透明的玻璃板能观察到蜡烛B能否与A的像完全重合,同时解决了位置和大小两个问题.
(2)实验中,将蜡烛B放置在蜡烛A的像的位置,并使蜡烛B和蜡烛A的像完全重合,这样可以方便的确定物、像的大小和位置关系;实验结果表面:物与像的大小相同,且对应点的连线被镜面垂直平分.
(3)一次实验不具备代表性,应采取同样的实验方案多做几次,才能保证结论的正确.所以应采取B操作.
故答案为:(1)较黑暗;蜡烛B能否与A的像完全重合;(2)完全重合;相同;垂直;相等;(3)B.
科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏省江阴市华士片九年级上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图,用同一滑轮匀速提升同一重物(不计摩擦)。图中F1 、F2 、F3 、F4之间的关系正确的是 ( )
A. F1 = F2 B. F3 = F4 C. D.
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科目:初中物理 来源:2015届江苏省兴化三校八年级下第三次月考物理试卷(解析版) 题型:实验题
(6分)小明同学用托盘天平和量筒测量石块的密度,实验步骤如下:
A.用细线将石块拴好,轻轻放入量筒内的水中,测出水和石块的总体积V总。
B.计算石块的密度。
C.往量筒中倒入适量的水,测出水的体积V水。
D.用天平称出石块的质量m。
⑴上述实验步骤的正确顺序是_____。
⑵在调节天平横梁平衡时,发现指针静止在如图甲所示的位置,此时应将平衡螺母向_____(填“左”或“右”)调节。
⑶小明用调节好的天平测量石块的质量。如图乙所示,请指出小明在操作中存在的两处错误:______________________;___________________________。
⑷改正错误后,天平平衡时,右盘中砝码的质量及游码在标尺上的位置如丙所示,则石块的质量为_________g,他用如图丁所示方法测出了石块的体积,则石块密度是_____________g/cm3。
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科目:初中物理 来源:2015届江苏省兴化三校八年级下第三次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
关于力和运动的关系,下列说法正确的是
A.物体在平衡力作用下,一定处于匀速直线运动状态
B.没有力的作用,运动的物体会慢慢停下来
C.物体受到了力的作用,运动状态一定改变
D.物体运动方向改变,一定受到力的作用
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科目:初中物理 来源:2015届山东省八年级(下)月考物理试卷(解析版) 题型:作图题
如图所示,凸透镜的焦距为1.5cm,O为透镜的光心,请按照实际尺寸标出凸透镜右侧焦点F的位置,并画出入射光线所对应的折射光线.
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科目:初中物理 来源:2015届山东省八年级(下)月考物理试卷(解析版) 题型:填空题
2012年伦敦奥运火炬传递的主题是“传递激情,传递梦想”.若火炬手以1m/s的速度沿直线匀速通过60m,需 s,以路旁的树木为参照物,火炬手是 的.(填“静止”或“运动”).
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科目:初中物理 来源:2014年江苏省宿迁市中考四模物理试卷(解析版) 题型:计算题
(2004?淮安)如图a所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S后,滑动变阻器的滑片P由a端移动到b端时,测得电阻R两端的电压U与通过电阻R的电流I的变化关系如图b所示.求:
(1)电源的电压.
(2)变阻器的最大阻值.
(3)电压表V1示数的变化范围.
(4)通过计算分析变阻器的滑片P由a端移动到b端的过程中,电阻R消耗的电功率变化情况.
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科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(辽宁铁岭卷)物理(解析版) 题型:填空题
(2分)同学们的文具盒里,有许多学习用品的使用属于杠杆原理的应用.例如:打开文具盒,将盒盖上翻过程中,文具盒的盒盖相当于 (选填“省力”、“费力”或“等臂”)杠杆;用墨色水笔答题时,笔相当于 (选填“省力”、“费力”或“等臂”)杠杆.
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