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    在探究凸透镜成像特点的实验中．
    (1)实验时，在光屏上得到了一个清晰的像，但像的位置偏高，如图所示(P点是2倍焦距处)．你解决的方法是将光屏_______________（填“向上”或者“向下“移动）

    (2)调整后，把蜡烛移到A点处，此时光屏上的像很模糊，为了得到清晰的像，应把光屏向_______移动(填“左”或“右”)，这次成的是倒立、_____________的实像；
    (3)再把蜡烛移到B点处，无论怎样调节光屏，光屏上始终接收不到像，是因为此时成的是正立、放大的_______像，要想看到这个像，应从图中的______ (填“C”或 “D”)箭头所示的方向去观察．
    向上 ，右， 放大，虚， C

    试题分析：凸透镜成像的三种情况：
    ①U＞2f时，凸透镜成倒立缩小的实像，2f＞V＞f．
    ②2f＞U＞f时，凸透镜成倒立放大的实像，V＞2f．
    ③U＜f时，凸透镜成正立放大的虚像．研究凸透镜成像时，蜡烛、凸透镜、光屏在同一条直线上，三者中心大致在同一个高度．
    （1）在光屏上得到了一个清晰的像，但像的位置偏高，说明蜡烛、凸透镜、光屏三者中心没在同一个高度．蜡烛偏低，或凸透镜偏高，光屏偏高．要使像成在光屏的中心：①蜡烛上调；②凸透镜、光屏同时下调；③上调光屏．
    （2）当蜡烛在A点上，2f＞U＞f，凸透镜成倒立放大的实像，V＞2f，所以光屏右移到二倍焦距以外．
    （3）把蜡烛移到B点处，U＜f时，凸透镜成正立放大的虚像．光屏上接不到，透过凸透镜观察蜡烛看到正立放大的虚像．
    点评：（1）掌握凸透镜成像的三种成像的物距、像距和像的性质．
    （2）正确区分实像和虚像．
    （3）实验过程中，光屏上不能正常成像，或成像不清晰，或成像不在光屏中央，能分析原因，并能解决．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    如下图所示，F是凸透镜的焦点，P是二倍焦距点，请在图中画出它们对应的折射光线和入射光线。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“探究凸透镜成像规律”的实验中，各组使用相同焦距的凸透镜进行实验。

    (1)小明所在的小组组装完实验器材后，如图所示(P点是2倍焦距处)，把蜡烛移到        （选填“A”或“B”）点处，无论怎样调节光屏，光屏上始终接收不到像，是因为此时成的是正立的虚像，要想看到这个像，应从图中的         (填“C”或“D”)箭头所示的方向去观察，应用这一原理制成的光学仪器是        ；
    (2)小华所在的小组实验操作规范，测量准确，该小组实验记录如下表：
    实验序号
    		物距u/cm
    		像距v/cm
    		像的性质
    1
    		12.00
    		24.00
    		倒立，放大，实像
    2
    		16.00
    		16.00
    		倒立，等大，实像
    3
    		20.00
    		13.33
    		倒立，缩小，实像
    4
    		30.00
    		10.91
    		 
    请你根据上表信息，求出凸透镜的焦距f=        cm，第4次实验中，在光屏上可成倒立         的实像（选填“缩小”、“放大”、“等大”）。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图所示：在“探究凸透镜成像”的实验时，小明同学分别把点燃的蜡烛放在A、B、C、D、E的位置，请你利用学过的知识帮他分析一下：
     
    ①把蜡烛放在_________点，屏上出现的像最大；像是____________。（正立/倒立）
    ②把蜡烛放在_________点，屏上出现的像最小；像是____________。（正立/倒立）
    ③把蜡烛放在_________点，透镜不成像；
    ④把蜡烛放在_________点，透镜成的是虚像；像是_____________ 。（正立/倒立）
    ⑤把蜡烛从远处向凸透镜靠近（由A→D，不包括D点）时，像逐渐_________（填“靠近”或“远离”）透镜，像的大小逐渐___________（填“变大”或“变小”）。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    矫正近视眼应戴近视镜，则近视眼镜的镜片是        透镜。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，是一款人脸识别门禁一体机，它通过摄像镜头捕捉人脸信息，并将所拍图像与系统数据库中预先录入的人脸照片模板进行比对。该摄像镜头相当于凸透镜，它对光线有______________作用。若镜头的焦距为10cm，为了能成清晰的像，人脸到镜头的距离应为____________cm。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    将图中的入射光线或折射光线补画完整。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图甲所示，小文在探究凸透镜成像规律时，将凸透镜A固定在光具座上保持位置不变，使烛焰在光屏上成清晰的像。把烛焰与光屏的位置对换后，在光屏上将观察到倒立、        （选填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像。小文将光屏先后放在如图乙所示位置，在光屏上能观察到大小相等的光斑，凸透镜B的焦距为       cm。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小明利用以下装置进行“探究凸透镜成像规律”实验。凸透镜固定在50cm位置保持不动。

    1) 实验前，小明将凸透镜正对阳光，适当移动光屏的位置，当光屏上出现一个最小最亮的圆点时，小明测得圆点与凸透镜之间距离为10cm，则凸透镜的焦距为______cm。
    2) 实验前 ，首先调节光源、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致在同一_____上，其目的是使________________。
    3) 小明调整好光源、凸透镜、光屏的高度后，却发现无论怎样移动光屏，光屏上都不能接到蜡烛火焰的像，原因可能是_____________________________________________。
    4) 当蜡烛位于20cm处时，光屏必须位于______cm 到______cm 之间，才能得到_____立______的清晰的像。

    5) 如图的情景，眼睛可能观察到烛焰经凸透镜折射所成的虚像的是。（    ）
    6) 随着蜡烛的燃烧，蜡烛越来越短，可以观察到光屏上的像_____ （选填“向上”或“向下”）移动。
    7) 如果用纸片遮住凸透镜的一半（或者假设凸透镜烂了一半），余下的一半透镜_____ （选填“能”或“不能”） 成像，但是会发现________。

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