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    在“测量小灯泡的电功率”的实验中，除了需要电源、开关、导线外，还应有下列哪组器材？   
    A.电流表、滑动变阻器、一个小灯泡；                               
    B电压表.、滑动变阻器、几个小灯泡；
    C.电流表、电压表、滑动变阻器、几个小灯泡
    D.电流表、电压表、几个定值电阻、几个小灯泡


    C

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    2013年6月5日19时30分，中央气象台发布了太原和上海两城市在未来24小时内的天气预报：太原，晴，气温21℃～34℃；上海，晴，气温24℃～28℃．请解释造成两地在同一天内气温变化差别较大的原因。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    甲、乙两个相同的验电器，分别带上等量的正、负电荷，用一根玻璃棒把甲、乙两个验电器的金属球连接起来，则

    A.甲、乙两验电器发生电中和而不带电；

    B.甲带了更多的正电，乙不带电；

    C.甲不带电，乙带更多的负电；

    D.甲乙两验电器带电的情况没有发生改变；

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    平面镜玻璃厚5毫米，反射膜在玻璃的后表面，一个发光点S距前表面4毫米，则所成的像离前表面

    14毫米；    (B)13毫米；    (C)9毫米；    (D)4毫米。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在图中，用箭头标出了部分接线中的电流方向。a、b和c、d间或接电源，或接用电器，但在图中均未画出。根据图示，可以判定电源

    A.只能接在a、b间；

    B.只能接在c、d间；

    C.可以接在a、b间；也可以接在c、d间；

    D.条件不足，无法判定。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，闭合开关S后，灯泡L发光，现把滑动变阻器的滑片P向a端移动，则灯泡L的亮度与电流表示数的变化情况是：

    A．灯泡L变亮，电流表示数变大 B．灯泡L变暗，电流表示数变小

    C．灯泡L变亮，电流表示数变小 D．灯泡L变暗，电流表示数变大

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小明在拆装手电筒时，发现手电筒的小灯泡上标有“3.8V”的字样，但上面的电流值已经模糊不清，他想通过实验测量该灯泡的额定功率，图12甲为他所连的实验电路。
    （1）电池盒中至少有　　　　　节干电池。
    （2）经检查发现电路接线有错误，小明只做了一处改动就闭合开关进行实验，请在他接错的导线上打上“×”，并改正。
    （3）实验时，小明移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为3.8V时，电流表的示数如图乙所示。则该小灯泡的额定电流为　　　　A，额定功率为　　　
    　　　　　W。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小华的物理老师在上课之前，测定了额定电压为2.5V小灯泡的I与U的关系的数据如下表所示：

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    U/V

    0.20

    0.80

    1.40

    2.00

    2.50

    2.90

    I/A

    0.02

    0.08

    0.14

    0.18

    0.20

    0.21

    （1）从数据可知，该小灯泡的额定电流为______A，正常发光时的电阻为______Ω，额定功率为______W。
    （2）小华想亲自做一次，看能否测得同样的数据。于是她设计了如题（a）图所示的电路，准备对该小灯泡进行再次测量，小华找来了实验器材并连接了部分实物电路，其中电源用的是2节干电池，滑动变阻器的铭牌标有“50Ω1A”。
    ①请你用笔画线代替导线，按照题（a）图所示电路，帮小华将题（b）图中缺少的两根导线补充连接完整。

    （a） （b）
    ②闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到______端（选填“A”或“B”）；闭合开关后，发现灯泡不亮，电流表无示数，但电压表有示数，则电路可能出现的故障是______。
    ③小华能通过这个实验得到上述表格中的每一组实验数据吗？______（填“能”或“不能”），理由是______。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    用杆秤称物体质量，如果秤砣发生缺损，若不考虑其它因素，则结果是

    (A)称出的质量仍等于物体真实质量；      (B)称出的质量一定大于物体真实质量；

    (C)称出的质量一定小于物体真实质量；    (D)以上三种情况都有可能。

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