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13.下列说法中正确的是(  )
A.若物体所受合力为零,则其运动状态一定不发生改变
B.挂衣钩的吸盘能吸附在墙上,是因为分子间存在引力
C.运动员将篮球投出,篮球在空中运动过程中,运动员对篮球做了功
D.悬浮在水中的物体受到水的压力,压力的合力与该物体受到的重力是平衡力

分析 (1)根据牛顿第一定律可知,当物体不受力时,物体处于静止状态或匀速直线运动状态;
(2)用力将挂衣钩的吸盘紧压在墙壁上,将塑料吸盘中的空气排出,松手后,由于吸盘内的空气减少,内部气压小于外界大气压,外界大气压将吸盘紧压在墙壁上.
(3)本题要抓住做功的两个必要因素:作用在物体上的力;物体在力的方向上通过的距离.二者缺一不可.
(4)悬浮在水中的物体,受到各个方向的压力,压力的合力就是浮力,悬浮在水中的物体受到平衡力的作用.

解答 解:A、若物体不受力或合力为零,则物体处于静止状态或匀速直线运动状态,即其运动状态一定不发生改变,故A正确;
B、挂衣钩的吸盘能吸附在墙上,是因为吸盘内部气压小于外界大气压,外界大气压将吸盘紧压在墙壁上,故B错误;
C、只有篮球与手接触的瞬间,篮球才受到手的推力,空中篮球已与手脱离,不再受手的推力,所以推力对蓝球不做功,故C正确;
D、悬浮在水中的物体,受到各个方向的压力,压力的合力就是浮力.物体悬浮在水中,受到重力和浮力的作用,这两个力是平衡力.所以压力的合力与该物体受到的重力是平衡力.故D正确.
故选AD.

点评 本题的综合性很强,设计到的知识点很多,运动状态的该、大气压的应用、做功的条件等知识点,是一道综合题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.用尺子作乐器探究音调和响度分别与什么有关时,小明做了以下实验:
(1)用尺子作乐器探究决定音调高低的因素,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢;改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动,使钢尺每次 的振动幅度大致相同.实验发现尺子伸出桌面的长度越长,振动越慢,发出声音的音调越低; 由此可得出结论:音调的高低与发声物体的振动频率有关. 当尺子伸出桌面超过一定长度时,虽然用较大的力拨动钢尺,却听不到声音,这是由于钢尺的振动频率低于人的听觉频率下限.
(2)用尺子作乐器探究决定响度大小的因素,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时保持人耳到钢尺的距离不变.我们想要改变钢尺振动幅度的操作是改变拨动尺的力度,这种研究问题的方法叫控制变量法.(填“控制变量法”、“类比法”或“转化法”)

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4.小华骑自行车下坡时,想到从斜面下滑物体的快慢与哪些因素有关呢?回家后她找来了小车、秒表、刻度尺和充当斜面的木板进行探究,如图所示.首先对影响小车下滑快慢的因素作出以下猜想,猜想一:与小车的质量有关;猜想二:与斜面的高度有关;猜想三:与斜面的长度有关.
(1)根据所学知识,断定猜想二是正确的,依据是动能是重力势能转化而来的.
(2)为了验证猜想一,小华设计的方案是在小车内放置不同数量的钩码,分别从斜面的顶端由静止释放,测出下滑的时间.小华测量的结果如下表,她怀疑第三次测量错误,于是重新测量并进行了修正.你认为小华第三次测量时间偏小的原因,除了秒表的使用和小车开始的位置不符合设计的要求外,还有一种在操作上存在的问题可能是小车未从静止释放或开始时人推了小车一下;经过对修正后的数据分析,猜想一是错误(正确/错误)的.
(3)为了验证猜想三,小华设计的方案是将小车分别从距斜面底端不同距离处由静止释放,测出下滑的时间.她通过测量发现下滑的时间不同,于是得出猜想三是正确的.请对小华这一探究作出评价,指出她存在的两个主要问题是①改变长度时,没有控制高度一定;②路程不同,不能只通过时间比较运动快慢.
实验次数1234
小车内放置钩码的质量m/g050100150
时间t/s2.52.52.02.5
(4)接着小华又作出:“小车下滑的快慢还与斜面倾角有关”的猜想,你认为她不需要(需要/不需要)进行实验探究.

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1.下列估测,最接近实际的是(  )
A.你所在考场的温度约60℃B.一袋方便面的质量约为5g
C.中学生跑完50m用时约3sD.一支新2B铅笔的长度约为15cm

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8.如图是简化了的玩具汽车的电路图,以下有关说法中正确的是(  )
A.开关S1控制整个电路
B.电动机与小灯泡能同时工作
C.电动机与小灯泡工作时两端的电压不相等
D.开关S1、S2都闭合时电动机与小灯泡是串联的

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18.阅读以下材料回答问题.
1946年美国斯潘瑟在一个偶然的机会,发现微波溶化了糖果.事实证明,微波辐射能引起食物内部的分子振动,从而产生热量.
1947年,第一台微波炉问世,但大家用微波来煮饭烧菜还是最近几年的事.微波是一种电磁波,这种电磁波的能量不仅比通常的无线电波大得多,微波还有以下几个重要特性:①微波一碰到金属就发生反射,金属根本没有办法吸收或传导它;②微波可以穿过玻璃、陶瓷、塑料等绝缘材料,但不会消耗能量;③含有水分的食物,微波不但不能透过,其能量反而会被吸收.微波炉正是利用微波的这些特性制作的.为便于人们观察里面的食物,微波炉安装了玻璃炉门,装食物的容器则用绝缘材料制成.微波炉的心脏是磁控管,这个叫磁控管的电子管是个微波发生器,它能产生每秒钟振动频率为24.5亿次的微波.这种肉眼看不见的微波,能穿透食物达5cm深,并使食物中的水分子吸收其能量发生剧烈的振动,产生了大量的热能,于是食物就“煮”熟了.这就是微波炉加热的原理.用普通炉灶煮食物时,热量是从食物外部逐渐进入食物内部的.而用微波炉烹饪,热量则是直接深入食物内部,所以烹饪速度比其它炉灶快4至10倍,热效率高达80%以上.目前,其他各种炉灶的热效率无法与它相比.而微波炉由于烹饪的时间很短,能很好地保持食物中的维生素和天然风味.比如,用微波炉煮青豌豆,几乎可以使维生素C一点都不损失.另外,微波还可以消毒杀菌,解冻,干燥.
(1)微波在真空中的传播速度为3×108m/s.
(2)微波炉工作时,食物中的水分吸收了微波的能量运动加剧,从而达到加热食品的目的.
(3)为防止微波泄漏对人体造成伤害,在玻璃炉门内侧应装有金属网(选填“金属网”或“绝缘板”).
(4)依据微波的第②特性(填写文中数字序号),在微波炉中应使用玻璃、陶瓷、塑料的容器来加热饭菜.

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5.物理学的宏伟大厦,凝聚了若干物理学家的成果和毕生心血,为了纪念他们对物理学的贡献,人们以他们的名字命名物理量的单位.以物理学家命名的单位与对应物理量正确的一组是(  )
A.牛顿-功率B.帕斯卡-压强C.安培-能量D.欧姆-电压

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2.对下列物理量的估测中,你认为最接近实际的是(  )
A.一个玻璃杯的质量约为5kgB.教室门的高度约为2m
C.北京6月最高气温约为60℃D.初中生跑100m约需8s

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3.如图所示,是运动员们在使用一种弓形“弹跳器”完成跳跃动作.这种弹跳器独有的弓形弹片可以帮助运动员象袋鼠一样跳起很高的高度.下列说法中正确的是(  )
A.运动员能跳得很高是因为受到惯性作用
B.运动员跳到最高点时所受到的重力消失
C.跳起时弹性势能最终转化成为重力势能
D.弹跳器的底部刻有花纹是为了减小摩擦

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同步练习册答案