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    12．如图在做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验．（实验室已准备多套A、B装置）

    （1）为了完成实验，还需要的测量器材是秒表；
    （2）甲、乙两组同学用同样多且初温相同的温水进行实验，加热所用的酒精灯也相同，
    结果甲组同学从开始加热到水沸腾用时较短，则甲组选择的是B（选填“A”或“B”）套装置．
    （3）乙、丙两组同学选用相同的实验装置进行了实验，并根据实验记录的数据绘制了如图C所示的a、b两条曲线（a表示乙组的，b表示丙组的），由图象可知，他们两组测得的水的沸点相同（填“相同”或“不同”）．他们两组从开始加热到水沸腾所用的时间不同的原因可能是水量不同（写一个即可）．
    （4）图D（选填“D”或“E”）所示的情形可表示水正在沸腾；小明得出水沸腾条件：达到沸点且继续吸热，但他发现撤掉酒精灯时，烧杯内的水没有立即停止沸腾，你认为可能的原因是石棉网的余温可以继续加热．
    （5）小明同学在家中观察水壶中的水沸腾时，发现从壶嘴喷出一股“白气”，但在靠近壶嘴的地方反而看不见“白气”，这是由于靠近壶嘴的地方温度较高，水蒸气不易液化．

    分析 （1）由于该实验中需要测量时间，所以需要秒表；
    （2）从减少热量损失的角度分析；
    （3）在装置相同的情况下，水的质量越大，水升温越慢；水在达到沸点时才会沸腾，此时要继续吸热，但温度却不改变．
    （4）水沸腾之前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小；水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停地发生汽化，产生大量的气泡，气泡上升过程中不断变大．故D所示的情形可表示水正在沸腾．
    （5）壶中的水沸腾时，发现从壶嘴喷出一股“白气”，是水蒸气液化成的小水珠．

    解答 解：（1）由于该实验中需要测量时间，所以需要秒表；
    （2）B装置有盖，可以减少热量的损失，即此装置液体沸腾的更快，加热时间更短，选择的是B装置．
    （3）乙、丙两组同学选用相同的实验装置进行了实验，并根据实验记录的数据绘制了如图C所示的a、b两条曲线，由图象可知，他们两组测得的水的沸点相同，但加热的时间是不同的，这可能是由于杯中水的质量不同造成的；
    （4）水沸腾之前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小；水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停地发生汽化，产生大量的气泡，气泡上升过程中不断变大．故D所示的情形可表示水正在沸腾．
    撤掉酒精灯时，烧杯内的水没有立即停止沸腾，你认为可能的原因是石棉网的余温可以继续加热；
    （5）壶中的水沸腾时，发现从壶嘴喷出一股“白气”，是水蒸气液化成的小水珠；但在最靠近壶嘴的地方反而看不见“白气”，这是由于靠近壶嘴处温度较高，水蒸气不易液化．
    故答案为：（1）秒表；（2）B；（3）相同；水量不同；（4）D；石棉网的余温可以继续加热；（5）靠近壶嘴的地方温度较高，水蒸气不易液化．

    点评 此题主要是探究水的沸腾实验，在做“观察水沸腾”的实验时，应能熟练装配实验的装置，并能分析实验条件对其结果的影响，同时要学会分析温度随时间变化的图象．

    练习册系列答案
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    （2）指出图乙中存在的错误操作：砝码与物体放反了（答出一处可）；
    （3）请帮助他把实验步骤补充完整：
    a．测出空瓶子的质量，记为m0；
    b．测出小瓶装满水后的总质量，记为m1；
    c．测出小瓶装满酱油后的总质量，记为m2；
    d．酱油密度的表达式ρ酱油=$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{m}_{1}-{m}_{0}}{ρ}_{水}$．

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    （1）沸水中加热的固态碘不可能（选填“可能”或“不可能”）升温到熔点熔化后，再升温到沸点汽化．
    （2）酒精灯加热的固态碘可能（选填“可能”或“不可能”）升温到熔点熔化后，再升温到沸点汽化．
    （3）分析甲、乙两位同学的实验方法，乙更合理．

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    B．绳子自由端移动的距离不相等，拉力对滑轮组所做的功不相等
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    D．F1=F2，滑轮组的机械效率相同

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