精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】如图所示,电源电压恒定,R2=12Ω,R3=24Ω,滑动变阻器R1的滑片P滑到中点,当开关S1、S2、S3都闭合时,电流表A的示数为3A;当开关S1闭合S2、S3都断开时,电流表A的示数为0.6A.求:
(1)电源电压;
(2)滑动变阻器R1的最大阻值;
(3)当S1、S3闭合S2断开时,电路消耗的总功率.

【答案】
(1)解:当开关S1、S2、S3都闭合时,R2、R3并联;

= + 得:R= =8Ω;

U=IR=3A×8Ω=24V;

答:电源电压为24V;


(2)解:当开关S1闭合S2、S3都断开时,R1、R2串联

由I= 得,

因此R= = =40Ω;

所以R1=(R﹣R2)×2=(40Ω﹣12Ω)×2=56Ω.

答:滑动变阻器的最大阻值为56Ω;


(3)解:当S1、S3闭合S2断开时,只有R2工作

所以P= = =48W.

答:电路消耗的总功率为48W.


【解析】(1)当开关S1、S2、S3都闭合时,R2、R3并联,由并联电路的电阻规律可求得总电阻,由欧姆定律可求得总电压;(2)当开关S1闭合S2、S3都断开时,R1与R2串联,由欧姆定律可求得总电阻,再由串联电路的规律可求得滑动变阻器接入电阻,由题意可求得滑动变阻器的总电阻;(3)当S1、S3闭合S2断开时,只有R2工作,则由功率公式可求得总功率.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在测定标有2.5V的小灯泡额定功率的实验中,电源电压为6V,小灯泡的电阻约为6Ω,电流表(量程:0~0.6A、0~3A)、电压表(量程:0~3V)、开关、滑动变阻器各一个,导线若干.
(1)根据实验要求把图甲中的实验电路连接完整;
(2)开关闭合前,应将滑片P调至端;
(3)闭合开关后,发现灯不亮,电流表无示数,电压表有示数,则故障的原因可能是
(4)排除故障后,移动滑片P,使电压表的示数为V时,小灯泡恰好能正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的电路中,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器,电源电压为3V且保持不变,闭合开关S后,滑片P从b端移动到a端的过程中,电压表示数U与电流表示数I的关系图象如图所示,下列判断正确的是(
A.R1的电阻为10Ω
B.滑动变阻器的最大电阻为10Ω
C.电路消耗的最大功率为1.8W
D.电路消耗的最小功率为1W

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某小组同学用图甲的实物图探究“导体中的电流跟电阻的关系”的实验,实验中他们所用的定值电阻分别是5Ω、10Ω、20Ω,电源电压为3V不变.
(1)如图甲所示,是小华所连接的不完整实验电路,请你用笔画线代替导线,将缺少的导线连接好成完整电路.
(2)小华将电路接好后,闭合开关,发现电压表与电流表的示数太大.接下来应进行的操作是(填写字母代号).
A.更换电池或电阻
B.检查电路是否短路
C.断开开关移动滑动变阻器滑片至最大值位置
(3)小华将5Ω的电阻接入电路,电压表如图乙所示.后把定值电阻由5Ω换成10Ω,闭合开关后,下一步的操作是:将变阻器的滑片P向(填“左”或“右”)移动直至电压表示数为V. 若要完成整个实验,选择的滑动变阻器的最大阻值至少为Ω.
(4)上述探究结束后,该组同学将电路中的定值电阻换成了一个额定电压为2.5V的小灯泡做测量小灯泡的额定功率的实验.闭合开关后,调节滑动变阻器滑片P,使电压表示数为V时,小灯泡正常发光,如果此时电流表示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率是W.
(5)完成上述实验后,该小组同学又向老师要了一个已知阻值为Ro的电阻和一个单刀双掷开关,借助部分现有的实验器材,设计了如图2所示的电路,也测出了灯泡的额定功率.请完成下列实验步骤: ①闭合开关Sl , 将S2拨到触点(选填“1”或“2”),移动滑片使电压表的示数为V;
②再将开关S2拨到触点(选填“1”或“2”),保持滑片的位置不动,读出电压表的示数U;
③灯泡额定功率的表达式为P=(用已知量和测量量表示).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小华在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时,其中一步的操作如图所示,这样操作的错误是:物体不在_______上运动。纠正错误后,若使木块由铺有毛巾的木板运动到光滑的木板上,则木块受到的滑动摩擦力将_______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图是家庭电路的组成示意图.请你完成下列填空题:
(1)人体的安全电压不高于V;
(2)正确捏住测电笔,且使笔尖插入图中插座A的(选填“左”或“右”)孔,可以观察到氖管发光.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,是我们常见的图象,这种图象如果在横、纵坐标加上适当的物理量及单位,可以用来描述(
A.弹簧的长度与弹簧所受拉力的关系
B.物体的密度与质量的关系
C.物体所受重力与质量的关系
D.匀速直线运动中路程与时间的关系

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,每个电阻都相同且R=3Ω,用2节新干电池作为电源;若选a、b这2个接线柱接入电路中,闭合开关,则电压表的示数是 , 若选a、d这2个接线柱接入电路中,闭合开关,则电流表的示数是

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是探究物体动能的大小与哪些因素有关的实验装置,实验中让钢球从斜面上某个高度由静止沿斜面滚下,在底部与静止在水平面上的木块发生碰撞,木块沿水平面向右运动直至停止.

(1)实验中是通过观察______ 来判断钢球的动能大小.

(2)让同一钢球从斜面的不同高度由静止开始滚下,目的是探究钢球的动能大小与______ 的关系.

(3)换用质量不同的钢球从斜面的相同高度由静止开始滚下,目的是探究钢球的动能大小与______ 的关系.

(4)被撞击的木块由于_____ 不会立即停下来,而木块最终会停下来的主要原因是______

查看答案和解析>>

同步练习册答案