【题目】在探究压力作用的效果与哪些因素有关时,小明为验证猜想“压力作用的效果是否与受力面积有关”,采用如图甲和图乙两种方向静止地挤压在两手指间来进行实验,下列说法不正确的是( )
A.图甲与图乙中铅笔都受到了平衡力的作用
B.图甲与图乙中两手指对铅笔的压力都不是相互作用力
C.图甲、图乙的方法都合理
D.用图甲的方法还能研究压力的作用效果与压力的关系
【答案】C
【解析】解:A、图甲与图乙中铅笔都处于静止状态,受到了平衡力的作用,故A正确; B、甲图两手指对铅笔的压力是一对平衡力,乙图中铅笔竖直放置时,由于铅笔的重力会导致下面手指受的压力大,即乙图两手指对铅笔的压力大小不相等,不是平衡力,也不是相互作用力,故B正确.
C、为验证“压强是否与接触面积有关”,应当控制压力大小不变,而乙图中铅笔竖直放置时,由于铅笔的重力会导致下面手指受的压力大,所以用甲图操作正确;乙图操作错误,故C错误;
D、如果研究压强与压力的关系,应控制受力面积大小不变,而图甲受力面积不同,可以用不同的力挤压两次观察手指的凹陷程度,所以用图甲的方法可以研究压强与压力的关系,故D正确.
故选C.
【考点精析】通过灵活运用力的作用相互性和平衡状态的概念,掌握只有一个物体不能产生力,物体与物体间力的作用是相互的.注意: 1、不直接接触的两个物体之间也能够产生力.2、两个物体相互接触不一定会产生力.3、两个物体不相互作用,就一定不会产生力;平衡:物体保持静止或匀速直线运动状态,叫做平衡即可以解答此题.
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【题目】物理课上,老师给同学们出示了一个有盖的木盒,盒盖上可看到两只灯泡和一只开关(导线的连接情况隐藏在盒内),如图所示.
(1)当老师闭合开关时,两只小灯泡都亮了,断开开关,两灯泡又熄灭。①请你判断:在这个木盒内,除了导线,一定还有另外一个电路元件,它是
②根据上述现象,你 (能/不能)断定这两只小灯泡是串联的
(2)经过检验,这两只灯泡确实是串联的,但在老师闭合开关的时候,细心的小华观察到灯L1比L2亮些.她认为这是因为L1比L2更靠近电源正极的缘故。①你认为小华的判断是 (正确/错误)的
②在不增加其他器材的条件下,能验证小华的判断是否正确的做法是
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【题目】今年“五一”旅游高峰期间,在我市某道路发生一起交通事故,两辆同向行驶的汽车发生“追尾”,虽B车驾驶员紧急刹车,仍撞击了A车(如图所示),B车撞击A车的力A车撞击B车的力(选填“>”、“<”、“=”),“追尾”后,A车驾驶员受到(“安全气囊”、“安全带”、“汽车头枕”)保护未严重受伤.
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【题目】小明同学利用压敏电阻设计出判断小车运动状态的装置,其工作原理如图甲所示,将压敏电阻和一块挡板固定在绝缘小车上,中间放置一个绝缘小球,小车始终在平直的轨道上向右运动.压敏电阻R的阻值随所受的压力增大而减小,当小车向右作匀速直线运动时,绝缘球对小车的挡板及压敏电阻的压力均为零,压敏电阻R的阻值最大.小车在整个运动的过程中,电流表的示数随时间的变化情况如图乙所示.已知电源电压为6V,电阻R0为5Ω,小车在0~10s内作匀速直线运动,速度为0.5m/s.求:
(1)小车在0~8s内通过的路程是多少?
(2)小车作匀速直线运动时,压敏电阻R的阻值是多少?
(3)小车在0~20s内,当电路中电流最大时压敏电阻所消耗的功率是多少?
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【题目】如图中属于做功改变物体内能的是( )
A.
利用太阳能热水器对水加热
B.
汽车刚熄火时排气管热得发烫
C.
手握火柴在火柴盒纸上很快划过,点燃火柴
D.
用电暖袋暖手
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【题目】小明用如图所示的装置探究摩擦力的大小与哪些因素有关.实验时发现:在木块没有被拉动时,弹簧测力计也有示数,且示数会变化.他请教老师,知道可用F﹣t图象表示拉力随时间的变化情况.若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F﹣t图象如图所示,其中0~4s木块处于静止状态.下列分析正确的是( )
A.当在木块没有被拉动时,弹簧测力计的示数小于木块所受的摩擦力
B.当用F=2.1牛的水平拉力拉静止的木块时,木块所受摩擦力大小为2.1N
C.若用F=2.6牛的水平拉力拉木块,木块所受摩擦力大小为2.6N
D.当以更快的速度拉动木块滑动时,弹簧测力计的示数和木块所受的摩擦力都将大于2.0N
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【题目】图中笔记本旁为联想公司为其电脑生产的酒精燃料电池,电池工作时将能转化为电能.在电池内装入10g酒精,产生的电能可供“12V 24W”的笔记本正常工作2.5h,酒精具有J化学能,笔记本消耗J电能,该燃料电池的效率为 . (酒精的热值为3.0×107J/kg).
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【题目】一束平行光经过一凸透镜,调节光屏的位置直到在屏上得到一个最小、最亮的光斑,如图甲所示.小明用此凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验,当物体位置如图乙所示时,在光屏上呈现清晰的像是( )
A.倒立缩小的实像
B.倒立放大的实像
C.正立放大的虚像
D.正立放大的实像
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【题目】在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,小明提出了以下猜想:
A.可能与接触面的粗糙程度有关
B.可能与接触面之间的压力有关
为了验证猜想,小明用如图所示器材和步骤进行了实验探究.
实验序号 | 实验条件 | 弹簧测力计的示数F/N | |
压力情况 | 接触面情况 | ||
1 | 一个木块 | 光滑木板 | 1.0 |
2 | 一个木块 | 粗糙木板 | |
3 | 一个木块 | 桌面 | 1.8 |
4 | 一个木块加一个重物 | 桌面 | 4.7 |
(1)本实验依据二力平衡条件得出滑动摩擦力的大小(选填“大于”、“等于”或“小于”)弹簧测力计的示数;
(2)通过实验,小明收集得下表所示的实验信息表格中第2次实验弹簧测力计的示数如图所示,为N;
(3)要验证猜想B,应分析第(选填实验序号)次和第4次实验;
(4)由上表可得出实验结论:接触面越 , 压力越 , 滑动摩擦力越大.
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