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    用如图所示滑轮组提升重物．人用500 N的拉力F，15 s内使重为900 N的物体匀速上升了3 m．不计绳重和摩擦，求：

    (1)拉力F做功的功率．

    (2)滑轮组的机械效率．

    (3)若改提400 N的物体，求此时的机械效率．

    答案：
    解析：

    　　(1)200 W(2分)

    　　(2)90％(2分)

    　　(3)80％(3分)


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    科目：初中物理 来源： 题型：

    用如图所示滑轮组提升重物．人用250N的拉力F，10s内使重为400N的物体匀速上升了2m．不计绳重和摩擦，求：
    （1）动滑轮的重．
    （2）人拉绳子做功的功率．
    （3）滑轮组的机械效率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2005?茂名）用如图所示滑轮组提升重物时，画出最省力的绳子绕法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某工人用如图所示滑轮组提升重物，工人用250N拉力将重为400N的重物匀速提升10m，请根据提供的信息，计算三个相关的物理量．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    用如图所示滑轮组提升重物．人用50N的拉力F，15s内使重为90N的物体匀速上升了3m．不计绳重和摩擦，求：
    （1）动滑轮的重．
    （2）人拉绳子做功的功率．
    （3）滑轮组的机械效率．
    （4）如果用同一滑轮组只改变绕线方法，提升相同的重物，机械效率如何变化？通过计算说明理由．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    用如图所示滑轮组提升重物，已知物体重300N，作用在绳端的拉力为125N，物体在拉力作用下以0.5m/s的速度匀速上升，不计绳重和摩擦，试求：
    （1）10s内拉力做的有用功；
    （2）拉力的功率和动滑轮重；
    （3）滑轮组的机械效率．

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