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    【题目】核电站和一般火力发电站的工作原理有哪些异同（如图所示）？

    【答案】相同点：都是利用高温高压蒸汽推动汽轮发电机，将内能转化为电能。不同点：①使用的原料不同。核电站使用的是核原料，而火力发电站使用的是化石原料；②获得内能的方式不同。核电站是把裂变释放的核能转化为内能，火力发电站是把燃料的化学能转化为内能

    【解析】分析对比两图可知，相同点：从获得内能以后的过程是完全一样，即高温高压的蒸汽具有的内能推动汽轮机获得机械能，机械能再通过发电机转化为电能。

    不同点：能量的最初来源不同，核能来源于核原料的裂变，过程中产生巨大的能量，而火力发电中能量来源于普通的化学反应，即燃烧化石燃料；所以用的原料不；再者相同质量的原料获得能量的多少不一样，核能释放能量巨大，而化石燃料释放能量较小。

    故答案为：相同点：都是利用高温高压蒸汽推动汽轮发电机，将内能转化为电能。不同点：①使用的原料不同。核电站使用的是核原料，而火力发电站使用的是化石原料；②获得内能的方式不同。核电站是把裂变释放的核能转化为内能，火力发电站是把燃料的化学能转化为内能

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，将一根直导线放在静止小磁针的正上方，并与小磁针平行放置．

    （1）该实验探究的是_______，第一个研究该现象的科学家是丹麦物理学家______．

    （2）接通电路后，观察到小磁针偏转，说明_____________．若接通电路后移去小磁针，上述结论是否成立？_______（选填“成立”或“不成立”）．

    （3）实验中小磁针的作用是____________________．

    （4）改变直导线中的电流方向，小磁针偏转方向也发生______，表明_____．

    （5）该实验中用到的一种重要科学研究方法是_________

    A．类比法 B．转换法 C．控制变量法 D．等效替代法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，某小组同学做“探究平面镜成像特点”实验。

    （1）为了探究像与物的大小关系，实验中选取的A、B两支蜡烛的长度应____（选填“相同”或“不同”）。

    （2）在观察A的烛蜭的像时，眼睛应在_________（选填“A”或“B”）一侧通过镜面观察。

    （3）该实验中用_________代替平面镜进行实验，主要是为了便于确定__________。

    （4）实验中，若用一张黑纸完全遮住__________（选填“A”或“B”）一侧的镜面，将_________（选填“能”或“不能”）继续在镜中观察到烛焰的像，可以验证平面镜所成的是虚像。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小星用图所示的电路探究“在电压不变时，导体中的电流跟导体的电阻成反比”。他先后将5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω和50Ω六个定值电阻接入电路的a、b两点间，闭合开关S，读出电流表示数填入下表。由实验数据可以看出电流与电阻不成反比。

    （1）你认为小星的实验存在的问题是_______________________________；

    （2）请用小星所选的六个定值电阻，并按需要更换、添加一些器材，正确探究“在导体两端电压不变时，导体中的电流跟导体的电阻成反比”，要求：画出电路图、简要写出实验步骤、画出实验数据记录表。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为纪念爱因斯坦的“相对论”等发表100周年，联合国大会将2005年定为“世界物理年”。除相对论外，爱因斯坦的另一重大贡献是正确解释“光电效应”现象。光电池就是光电效应的重要应用之一。如图-1-2所示是表示光电池工作原理的示意图：当太阳光照射到组成光电池的叠在一起的两片不同的半导体的表面时，将会产生光电效应，从而使电路中产生电流，从能量转化的角度看，光电池是（

    A. 将光能转化为电能的装置 B. 将化学能转化为电能的装置

    C. 将电能转化为光能的装置 D. 将电能转化为内能的装置

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】请按要求回答：

    （1）图甲：该装置能探究声音产生的原因，还能探究声音的响度和________的关系；乒乓球在实验中的作用是：________．

    （2）图乙：抽气机不断向罩外抽气的过程中，罩内被拨打的手机的铃声越来越小，直到听不见，这说明：________．

    （3）图丙：将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音．保持拨动钢尺的力不变，逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动发出声音的音调会逐渐变________（填“高”或“低”）．

    （4）图丁：用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，听到硬卡片产生的声音发生变化．这个实验用来探究________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】2009年7月22口上午，我国的部分地区能观察到日全食．观测日全食不能用肉眼直接对着太阳，如果没有专用的太阳滤镜，可采用如图所示的两种简便方法：如图甲所示，准备一盆黑墨水置于阳光下，在脸盆中能观察到太阳的像，这是利用了 成像原理；如图乙所示，将手指展开，互相垂直叠放，对着阳光，在白纸上也能观察到太阳的像，这利用了光沿 传播的原理．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】学习比热容知识后，小方和小东用相同的实验装置，验证水比煤油的吸热能力强．

    （1）本实验需要用到天平这一测量工具，目的是_____．

    （2）加热5min，水吸收的热量_____（选填“大于”、“小于”或“等于”）煤油吸收的热量．

    （3）根据实验数据，小方和小东分别画出了水和煤油的温度和加热时间的图象A和图象B，在A、B图象中能合理反映该实验结果是_____（选填“A”、“B”）．由图象可知：煤油的比热容是_____J/（kg℃），在加热到第 10min 时，水的温度是_____℃．[c水=4.2×103J/（kg℃）]

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在测电阻的实验中，实验的器材有：干电池3节，电流表、电压表各一个，开关2个，滑动变阻器1个，待测电阻2个，导线若干．
    （1）如图所示，图甲是实验的电路图．小丽按照电路图连接电路时，开关应 ． ①闭合开关S后，小丽发现电流表和电压表的指针均不动．她断开开关S，检查线路连接无误后，把电压表与b点相连的那根导线改接到c点，再次闭合开关S时，发现电流表的指针仍不动，但电压表的指针有明显的偏转．若电路中只有一处故障，则故障是 ．
    ②排除故障后，正确连接电路，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，当电压表的示数为1.6V时，电流表的示数如图乙所示，则电路中的电流为A，Rx= ．
    （2）实验时某小组同学利用一只电流表和最大阻值为R0的滑动变阻器完成对未知电阻Ry的测量．如图2所示是他们按照设计连接的部分实验电路． ①请你依据下面的实验步骤，用画笔线代替导线，将实验电路连接完整．（只添加一条导线）
    实验步骤：
    A．开关S1和S2都断开，将变阻器的滑片P移到阻值最大处，观察到电流表无示数；
    B．保持滑片P位置不动，只闭合开关S1时，读取电流表的示数为I1；
    C．再闭合开关S2时，读取电流表的示数为I2（I2＞I1）．
    ②请你用I1、I2和R0表示Ry ， 则Ry= ．

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