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小明要用电压表和电流表测未知电阻RX电阻.
(1)在方框内画出测未知电阻RX的电路图. 
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(2)完成如图所示实物图的连接.   
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(3)在连接电路的过程中,开关应该
 
;连接电路完毕,在开关闭合前,应将上述实物图中滑动变阻器的滑片移至变阻器的
 
(填“A”或“B”)端.
(4)在某次测量中电流表的示数为0.2A,电压表的示数如图所示,RX两端电压为
 
V,RX的阻值是
 
Ω.
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分析:(1)把滑动变阻器、待测电阻、电流表串联接入电路,电压表并联在电阻两端;
(2)根据电路图连接实物电路;
(3)连接电路时,开关必须短路,滑动变阻器的滑片移至阻值最大处;
(4)根据电压表的量程、分度值以及指针的位置读出电压表的示数,然后根据欧姆定律求出被测电阻的阻值.
解答:解:(1)滑动变阻器、待测电阻、电流表串联接入电路,电压表并联在电阻两端,电路图如图所示:
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(2)将开关、电阻、电流表、滑动变阻器串联连接,电压表并联在电阻两端,如下图所示:
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(3)在连接电路的过程中,开关应该断开;连接电路完毕,在开关闭合前,应将上述实物图中滑动变阻器的滑片移至变阻器的阻值最大处.
(4)电压表的量程为0~3V,分度值为0.1V,示数为2.5V,RX的阻值:Rx=
U
I
=
2.5V
0.2A
=12.5A.
故答案为:(3)断开;A;(4)2.5;12.5.
点评:此题是伏安法测电阻的实验,考查了测电阻的实验电路图的画法、实物电路的连接,同时考查了电压表的读数及电阻的计算,其中伏安法既可以测量导体的电阻.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2012?大连)小明在探究“小灯泡发光时的亮度与电功率的关系”的实验中,所用的电源电压是4V,小灯泡的额定电压是2.5V,小灯泡两端允许加的最大电压为额定电压的1.2倍.
(1)请将图的实验电路连接完整.
(2)小明连接的电路中,电流表接的是大量程,滑动变阻器的滑片滑到了阻值最大端.在检查电路连接正确后,小明又进行了实验操作,并根据观察到的实验现象将电流表从大量程改为小量程.则他进行了怎样的实验操作?观察到什么实验现象?
实验操作:
闭合开关,将滑动变阻器滑片从阻值最大端缓慢向阻值最小端滑动,观察电压表和电流表示数
闭合开关,将滑动变阻器滑片从阻值最大端缓慢向阻值最小端滑动,观察电压表和电流表示数
.实验现象:
电压表示数为3V时,电流表示数不大于0.6A
电压表示数为3V时,电流表示数不大于0.6A

(3)实验中,观察到小灯泡开始发光时,电压表的示数是0.5V.关于电压测量点的选择有如下三种方案.
甲:1.0V 2.0V 3.0V  乙:1.0V 2.5V 4.0V
丙:0.5V 1.0V 1.5V 2.0V 2.5V 3.0V
应该选用
方案.
(4)小刚在做该实验时,用数量和规格均满足实验要求的定值电阻代替了滑动变阻器.请分析说明用定值电阻代替滑动变阻器做实验的两点不足.1、
操作麻烦,改变小灯泡功率时,要更换不同的定值电阻,连续三次电阻
操作麻烦,改变小灯泡功率时,要更换不同的定值电阻,连续三次电阻
;    2、
不易比较亮度,比较亮度时,要经过更换电阻的过程,时间间隔长
不易比较亮度,比较亮度时,要经过更换电阻的过程,时间间隔长

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

在“探究电流与电压和电阻的关系”的实验中:
(1)小明猜想:电压越大电流也越大;电阻越大电流越小.他这样猜想的依据是:
电压是电路中形成电流的原因,电阻是导体对电流的阻碍作用
电压是电路中形成电流的原因,电阻是导体对电流的阻碍作用

(2)本实验是探究电流与电压和电阻三个量之间的关系;为此要用到的物理方法是:
控制变量法
控制变量法

(3)在探究电流与电压关系时,要保持
电阻
电阻
不变.
(4)画出“探究电流与电压关系”的实验电路,连接实物图.

(5)操作步骤:
①将变阻器阻值滑到最大.
②闭合开关,移动变阻器滑片到某一位置,
读出对应的电流表和电压表示数,记录在表格中
读出对应的电流表和电压表示数,记录在表格中

按照步骤②,测出5组电流、电压值,记录在表格中
按照步骤②,测出5组电流、电压值,记录在表格中

(6)实验记录表格(R=10Ω)
实验次数 1 2 3 4 5 6
电压U/V 2 2.5 3 3.5 4 4.5
电流I/A 0.2 0.25 0.3 0.35 0.4 0.45
(7)根据表中数据得到的结论:
电阻不变,导体中的电流与它两端的电压成正比
电阻不变,导体中的电流与它两端的电压成正比

(8)如果上面的实验没有滑动变阻器,你将怎样解决?
改变电源电压
改变电源电压

(9)实验数据为什么采集6组?
多次测量使电流与电阻的关系趋于实际
多次测量使电流与电阻的关系趋于实际

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明同学做“测量小灯泡电功率”的实验,已知小灯泡的额定电压为2.5V.精英家教网
(1)如图甲所示,是小明画出的实验电路图,请你根据电路图用笔画线代替导线,帮他在图乙中完成实物电路的连接.要求:滑动变阻器的滑片向右移动时,连入电路的阻值变小.
(2)检查电路连接无误后,要测量小灯泡的额定功率:闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为
 
V,读出电流表的示数,并将数据记录在表格中.
(3)在某次测量中,电压表和电流表示数如图丙所示,则此时流过小灯泡的电流是
 
A,小灯泡的实际功率为
 
W.

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网在“测定灯泡的电功率”的实验中,已知电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡的电阻约为10Ω,有两个规格分别为“10Ω  1A”“20Ω 1A”滑动变阻器供选择.如图是小华同学没有连接完的实物电路.
(1)滑动变阻器应该选择规格为
 
的,请你用笔画线代替导线,将实物电路连接完整.要求:滑动变阻器滑片P向右移动,灯泡变亮.
(2)连接好电路,闭合开关时,发现小电灯不发光,电压表和电流表示数均不为0,其原因可能是:
 
,接下来操作是:
 

(3)排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到图中位置,电压表示数为1.8V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向
 
(左/右)端滑动;
(4)调节滑动变阻器测得如表中所示的三组数据,则小电灯的额定功率为
 
W;
(5)小明发现,由表中数据计算可知:小电灯亮度不同时灯丝电阻不相等,你认为造成这种结果的原因是
 

实验次数 1 2 3
电压U/V 2.0 2.5 2.8
电流I/V 0.30 0.36 0.38

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科目:初中物理 来源:2014届温州市七校九年级上学期12月联考物理试卷(解析版) 题型:实验题

小明用电压表和电流表测量小灯泡的电功率,他将电源电压为6伏的电池组、额定电压为2.5V 的小灯泡等元件连接如图 A所示。

(1)在实验中,连接电路前,开关应处于  状态。

(2)在测出第一次电压2.0伏后,要使电压达到2.5伏,滑  动变阻器应向 (选填“左”或“右”)移动。

(3)另一位同学小刚在实验中(所用电路元件与小明相同),连接电路后,闭合开关,在移动滑动变阻器滑片P的过程中发现,灯泡变亮时,电压表示数反而减小,灯泡变暗时,电压表示数反而增大。经检查所用器材均完好,你认为上图中与上述实验现象相符的电路图是    

(4)若按照小刚同学所连接的电路进行实验,测量小灯泡额定电功率,电压表的示数应调到  伏,此时,测得电流表示数如图C,则小灯泡的实际功率是    瓦 。

 

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