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    液体蒸发的快慢与三个因素有关，这三个因素是液体的________、________以及液面上的空气流通情况．观察水的沸腾现象时会发现，水沸腾时烧杯的底部产生大量的气泡，气泡往上升时体积________，到达水面时________发出响声，同时气泡里的________散发到空气中．

    温度    液体的表面积    变大    破裂    水蒸气
    分析：通过课本基础知识即可知道影响蒸发快慢的三个因素；
    通过水沸腾时的实验现象即可解决此题．
    解答：由课本关于蒸发的基础知识可知，影响蒸发快慢的因素有液体的温度、液体的表面积、液面上的空气流动速度．
    水沸腾的实验现象告诉我们：水蒸气泡在烧杯底部产生，上升过程中变大，到达水面时破裂，里面的水蒸气散失到空气中．
    故答案为：温度；液体的表面积；变大；破裂；水蒸气
    点评：掌握 课本中有关蒸发和沸腾的基础知识是解决此题的关键．
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    液体蒸发的快慢与三个因素有关，这三个因素是液体的
    温度
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    、
    液体的表面积
    液体的表面积
    以及液面上的空气流通情况．观察水的沸腾现象时会发现，水沸腾时烧杯的底部产生大量的气泡，气泡往上升时体积
    变大
    变大
    ，到达水面时
    破裂
    破裂
    发出响声，同时气泡里的
    水蒸气
    水蒸气
    散发到空气中．

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    科目：初中物理 来源：设计九年级上物理沪科版 沪科版 题型：058

    在一次物理课上，老师在小东的手臂上涂了一些酒精，小东感到手臂被涂部位很凉，小东知道这是酒精蒸发吸热所致．他想：老师为什么不用水做实验呢？难道水和酒精蒸发有什么不同的地方？于是他找来小刚一起做了如下的探究：

    用三个大小一样的碟子分别滴入体积相同的几滴水、酒精和色拉油，把三个小碟子放入房间内，经过一段时间之后，他俩走进房间后观察发现，碟中的酒精不见了，水也几乎干了，但色拉油几乎还是和原来体积一样大．

    他们经过分析、讨论后得出：在相同条件下，酒精蒸发得最________，色拉油蒸发得最________，这表明液体蒸发的快慢与液体的________有关．小东回想起老师在上课时实验中用酒精而不用水的原因是________．

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    科目：初中物理 来源：2011年中考物理总复习专题：汽化、液化（解析版） 题型：填空题

    液体蒸发的快慢与三个因素有关，这三个因素是液体的    、    以及液面上的空气流通情况．观察水的沸腾现象时会发现，水沸腾时烧杯的底部产生大量的气泡，气泡往上升时体积    ，到达水面时    发出响声，同时气泡里的    散发到空气中．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    液体蒸发的快慢与三个因素有关，这三个因素是液体的        、           以及液面上的空气流通情况。观察水的沸腾现象时会发现，水沸腾时烧杯的底部产生大量的气泡，气泡往上升时体积     ，到达水面时     发出响声，同时气泡里的     散发到空气中。

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