[题目]探究声音产生的原因和传播:(1)活动一: 小丽和小华一起做了几个实验:小丽将一只正在发声的音叉触及面颊有震感,小华把发声的音叉触及水面.可以激起水花.通过对上面的两种实验现象的分析.你能得出的结论是: .(2)活动二:①将金属衣架悬挂在细绳中央如图(a)所示.当同伴轻轻敲击衣架时.我们听到声音是通过传到耳中的,②将细绳� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】探究声音产生的原因和传播：

（1）活动一：小丽和小华一起做了几个实验：小丽将一只正在发声的音叉触及面颊有震感；小华把发声的音叉触及水面，可以激起水花。

通过对上面的两种实验现象的分析，你能得出的结论是：_____________________。

（2）活动二：①将金属衣架悬挂在细绳中央如图（a）所示，当同伴轻轻敲击衣架时，我们听到声音是通过_____传到耳中的；

②将细绳两端分别绕在两只手的食指上，并用两个食指堵住双耳，如图（b）所示，再让同伴轻轻敲击衣架，这时你听到声音是通过_________传到耳中的；而且我们还会发现，用食指堵住双耳比直接听到声音_____更大，音色更好。这又说明___________。

③通常情况下，声音从空气传播到水中，速度将_______（选填“变快”或“变慢”）。

（3）活动三：①小华将正在发声的手机悬挂在广口瓶内，随着瓶内空气被不断抽出，听到的声音变_________（填“小”或“大”）；说明声音的传播需要_________；并且可以由此推论：声音不能在_________中传播。

②抽气一段时间后小华发现听到的手机声音没有明显变化，造成该现象可能原因是_________。

A．手机声音的响度太大 B．手机声音的频率太高

C．未塞紧瓶塞存在漏气 D．插入广口瓶中导管不足够长

【答案】声音是由物体振动产生的空气细绳（固体）响度固体传声效果比气体好变快小介质真空 C

【解析】

(1)将正在发声的音叉触及面颊有震感；小华把发声的音叉触及水面，可以激起水花，说明声音是由物体的振动产生的；

(2)将衣架悬挂在细绳中间，细绳绕在两手食指上，伸直手臂，敲打衣架，敲打衣架的声音会通过空气传播到人的耳朵里，所以能听到声音；用绕有细绳的食指堵住双耳，敲打衣架，发出的响声通过细绳和手指传到小明的耳朵里，小明听到衣架发出的声音变大了，说明固体传声的效果比气体好；

(3)声音从空气中传入水中，传播的速度变快，将正在发声的手机悬挂在广口瓶内，随着瓶内空气被不断抽出，听到的声音的响度变小，说明声音的传播需要介质，由此现象可以推断出真空不能传声；

(4)声音的传播需要介质，抽气一段时间后，小明听到手机的声音没有明显变化，说明广口瓶中的气体没有减少，因此导致这种情况的现象为未塞紧瓶塞存在漏气。故选C；

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(1)请用笔画线代替导线将图甲所示的实物电路连接完整_____．

(2)闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于 __________ （选填“左”或“右”）端．闭合开关，小灯泡不亮，电流表有示数．电压表无示数，则电路故障是 __________ ．

(3)排除故障后，移动变阻器的滑片，使电流表示数为 0.3A，此时电压表示数如图乙所示，其值为 __________ V，小灯泡的额定功率为 __________ W．

(4)测出小灯泡的额定功率后，同学们又把灯泡两端的电压调为额定电压的一半，发现测得的实际功率不等于其额定功率的四分之一，请你帮助分析出这种现象的原因是 __________ ．

(5)下列描述小灯泡功率 P 随滑动变阻器阻值 R 变化情况的图像中，正确的是了 __________ ．

(6)在实验过程中，电压表发生故障，现增加定值电阻R（阻值已知）和开关，设计了如下图4种方案，则能测出灯泡额定功率的方案是 __________ ．

（7）小明这一组实验中，观察到所用小灯泡实际功率越大，灯泡越亮。于是做出了这样的结论：不同灯泡的亮度由实际功率决定，实际功率大的灯泡亮度大。请你对此结论作出评价： __________ 。

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A B

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