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    10．如图是小明用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验电路．请先找出此电路连接中的错误，用“×”作出标记并用笔划线代替导线纠正．

    分析 变阻器接线柱应按一上一下的原则接入电路中．

    解答 解：将变阻器下面两上接线柱连入了电路中，是错误的，应一上一下，如下所示：

    点评 本题考查用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验电路的连接，为基本题．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．下列材料选用的实例中，主要从“物质密度”角度考虑的是（　　）
    A．选用水作为冷却汽车发动机的物质
    B．选用塑料制作电源插座的外壳
    C．选用塑料泡沫制作影视场景的“滚石”
    D．选用液态氢作为火箭发动机的燃料

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．将两只额定功率相同的小灯泡L1、L2连接成如图所示的电路，闭合开关后，发现灯L1较亮，灯L2较暗，忽略灯丝电阻随温度变化而变化．比较两灯，下列说法正确的是（　　）
    A．灯L1的额定电压较大B．灯L1的电阻较大
    C．灯L1两端电压较大D．通过灯L1的电流较大

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    19．如图所示，一圆柱形容器，底面积为100cm2，里面盛有10cm深的水．将一木块漂浮在水面上后，容器底受到水的压强增大了103Pa，已知木块有$\frac{1}{3}$的体积露出水面，求木块的体积是多少立方米．（取g=10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    5．起重机将建筑材料由地面提升到楼顶，第一次用15000N 的竖直拉力F1将材料甲以2m/s的速度匀速提升15m；第二次用10000N 的竖直拉力F2将材料乙匀速提升15m．
    求：（1）拉力 F2 做的功是多少？
    （2）拉力 F1提升材料甲的功率是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．如图甲是探究电流与电压、电阻关系的实验电路图．

    （1）实验探究分两步进行：a．保持电阻不变，探究电流与电压的关系；b．保持电压不变，探究电流与电阻的关系．图乙是根据实验数据绘制的图象，其中正确表示电阻不变，电流随电压变化的图象是B图（选填“A”或“B”）．
    （2）在探究b的过程中，使用滑动变阻器R的目的是控制电阻两端的电压不变．
    （3）从A图象可得到的结论是电压一定时，导体中的电流与电阻成反比．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．某同学用如图所示的电路做探究影响电阻大小因素的实验，图中甲、乙、丙是镍铬合金丝，甲、乙长度相同，乙、丙粗细相同．
    （1）实验中，要想比较接入M、N两点间电阻的大小，可以根据电流表的示数来判断．
    （2）如果还想要探究“导体电阻的大小与其横截面积的关系”，应选用电阻丝甲和乙．
    （3）次实验采用的方法是控制变量法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．如图所示，此时有一束平行光线射向一块凸透镜形状的玻璃砖．光束通过玻璃砖后（　　）
    A．仍为平行光束B．变为发散的光束C．变为会聚的光束D．无法确定

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．如图是伏安法测电阻的实验器材，其中电池组电压为6V，Rx的阻值约10Ω左右．

    （1）将图1中器材连接成测定RX阻值的实验电路（要求滑动变阻器的滑片P处于最左端时，连入电路的阻值最大）
    （2）小明同学己将前两次实验的数据记入了表中，第3次实验的电表指示如图2所示，请将读数填入表中，并完成表中的有关计算．
    （3）同组的小刚连接完电路后，刚一“试触”，就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度，其原因可能是滑动变阻器滑片没有移到阻值最大处．（只需答出一种）
    （4）从记录表中看出，多次实验得出电阻值，其好处是取多次测量的平均值以减小误差
    物理量
    实验次数    		电压
    V    		电流
    A    		电阻
    Q
    12.00.2010.0
    22.50.2410.4
    3
    被测电阻值Rx=

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