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用手按住自行车的车铃,无论怎样用力敲打,铃声也不会清脆,这是因为
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A. |
手按在铃上,声音传不出来
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B. |
手按在铃上,铃根本不振动
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C. |
手按在铃上,影响了铃的正常振动
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D. |
以上说法都有道理
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答案:C
解析:
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“铃声也不会清脆”,说明我们听到了声音,即声音已传出,故A错.既然听到了声音,说明车铃在振动,故B错,声音是由物体振动产生的,若振动不正常则会影响声音的清脆性,故选C时,
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练习册系列答案
相关习题
科目:初中物理
来源:人教版新课标(2012) 八年级上
题型:
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某同学骑自行车的速度为5 m/s,若他骑自行车到相距2.5 km的学校上学,为了不迟到,他至少要在上课前________分钟出发才行(结果保留整数).
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科目:初中物理
来源:人教版新课标(2012) 八年级上
题型:
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小明家距学校600 m远,某天他上学时,以1 m/s的速度走完了前一半路程,为了不迟到,他又改用1.5 m/s的速度走完了后一半路程,他上学时走路的平均速度为
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A. |
1.2 m/s
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B. |
1.25 m/s
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C. |
2 m/s
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D. |
2.5 m/s
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科目:初中物理
来源:人教版新课标(2012) 八年级上
题型:
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将一只带有小锤的闹钟放在一个密闭的玻璃容器中,闹钟敲打时,人________(填“能”或“不能”,下同)看见小锤的振动,________听见闹铃声;当将容器中的空气逐渐抽出后,人________看见小锤的振动,________听见闹铃声,这说明真空________传声.
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科目:初中物理
来源:人教版新课标(2012) 八年级上
题型:
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我们能听到物体发出的声音,需要有________、________和________,这三者缺一不可.
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科目:初中物理
来源:人教版新课标(2012) 八年级上
题型:
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湖北省某学生为了探究“蜜蜂靠什么发声”剪去蜜蜂的双翅,蜜蜂依旧发出“嗡嗡”的声音,这表明:蜜蜂并不是靠________发声的.她用大头针捅破了蜜蜂翅膀下的小黑点,蜜蜂就不发声了.她认为蜜蜂的发声器官就是小黑点.不管她的发现是否正确,我们应该学习她的________.
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科目:初中物理
来源:人教版新课标(2012) 八年级上
题型:
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为了证明声音在不同物质中的传播速度不同,小明和小丽两同学做了如下实验:小明在较长的铁管的一端敲一下,小丽在另一端用耳朵贴着铁管听,结果听到了两次敲击声.请你帮他们解释一下两次敲击声的来源.
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科目:初中物理
来源:人教版新课标(2012) 八年级上
题型:
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音色指声音的品质,不同的发声体由于________、________不同,发出的声音的音色不同,因此人们能很容易地分辨出不同人的讲话声、不同乐器演奏的声音.
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科目:初中物理
来源:人教版新课标(2012) 八年级上
题型:
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某种昆虫靠翅膀的振动发声,如果这种昆虫的翅膀在2 s内振动了600次,则这种昆虫发声的频率是________Hz,人类________听到该频率的声音(填“能”或“不能”).
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