由如图所示的方法测20匝细铜丝的直径.其读数是3.00cm.细铜丝的直径是1.5mm．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

17．由如图所示的方法测20匝细铜丝的直径，其读数是3.00cm，细铜丝的直径是1.5mm．

分析使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；根据铜线圈的宽度和匝数，可以得到铜丝的直径d，这种方法叫累积法．

解答解：
图中所用的刻度值的分度值是1mm，故读数时，应读到mm的下一位，故其总长度为11.0cm-8.00cm=3.00cm，铜丝的圈数20圈，所以铜丝的直径d=$\frac{3.00cm}{20}$=0.15cm=1.5mm．
故答案为：3.00；1.5．

点评用这种方法测量细铜丝的直径时，注意缠绕的线圈既不能重叠，也不能有较大的间隙，这些做法都会造成较大的测量误差

练习册系列答案

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7．关于分子热运动有关知识中，下列说法正确的是（　　）

	A．	如果分子间存在引力，就不会存在斥力
	B．	物体里的分子之间，是有空隙的
	C．	乌云在天空中运动，是分子热运动现象
	D．	平时能闻到酒精味，是由于酒精气体分子热运动

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

8．

小凡同学在实验室做“观察水的沸腾”实验，当水温为82℃时开始记录数据，以后每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾一段时间后停止读数，其数据记录如下表所示．
（1）在记录第四次数据时，温度计的示数如图所示，请将读数填在表内的空格中．

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7
温度/℃	82	86	90		98	98	98	98

（2）由图线可知，水在沸腾过程中温度的特点是继续吸热，但温度不变．
（3）实验结束后，同学们在交流时，发现各自测出的水的沸点大都不是100℃，可能原因是当时的气压不是一个标准大气压（写出一点）．
（4）实验中观察到，水在沸腾时产生大量气泡，这是汽化（填物态变化名称）现象，小林同学为了方便读出温度计的示数，将温度计从水中拿出来进行观察读数，则会导致所测温度偏低（选填“低”或“高”）．
（5）实验中缩短加热时间使水尽快沸腾，请写出两种方法提高水的初温，减少水的质量．

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科目：初中物理 来源： 题型：填空题

5．

在“观察水的沸腾”的实验中，某实验小组观察到水沸腾前和沸腾后时水中气泡的上升情形不同，如图中的甲图（选填“甲”或“乙”）表示的是水沸腾时的情形；沸腾时水的温度如图丙所示，水的沸点是98℃．为了缩短把水加热到沸腾的时间，请你提出一条有效的操作建议：适当提高初温．