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    下图是小敏同学在探究甲、乙两种不同的固体物质的质量和体积的关系时得出的图像．如果用上述两种物质做成甲、乙两个质量相同的实心正立方体，把它们放在水平面上，则根据图像可知，甲、乙两种物体对水平面的压强之比P甲∶P乙为

    [　　]

    A．8∶1

    B．4∶1

    C．2∶1

    D．1∶1

    答案：B
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    科目：初中物理 来源：月考题 题型：探究题

    （1）在“探究杠杆的平衡条件”的实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在 _________ 位置平衡，这样做是为了便于测量 _________ ；如发现杠杆左端偏高，则可把右端的平衡螺母向 _________ 调节，或将左端的平衡螺母向 _________ 调节．      
    下图是小敏同学三次实验的情景，实验时所用的每个钩码重0.5N，杠杆上每一格长5cm，部分实验数据已记录在下表中．
    （2）
    ①请将表中的实验数据补充完整．
    ②小敏的第三次实验存在错误，其错误是 _________ ．
    ③由正确的实验结果可得到杠杆的平衡条件是 _________ ．

    第一次                          第二次                               第三次

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    科目：初中物理 来源：江苏月考题 题型：探究题

    （1）在“探究杠杆的平衡条件”的实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在_______，这样做是为了便于测量           ；如发现杠杆左端偏高，则可把右端的平衡螺母向           ，或将左端的平衡螺母向             。
    （2）下图是小敏同学三次实验的情景，实验时所用的每个钩码重0.5N，杠杆上每一格长5cm，部分实验数据已记录在下表中。
    请将表中的实验数据补充完整。
    （3）小敏的第三次实验存在错误，其错误是                                                                        。
    （4）由正确的实验结果可得到杠杆的平衡条件是                                                                。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小敏同学在探究影响浮力大小的因素时，做了如下图所示的实验。请你根据小敏的实验探究回答下列问题。

    (1)比较图________和图_______，说明浸在液体中的物体会受到液体对物体的浮力作用。

    (2)比较图b与图c可得到的结论是_____________________________________________。

    (3)为探究浮力大小跟物体浸在液体中的深度的关系，应选用图________和图_______来研究。

    (4)在图d与图e中，保持了_______________不变，研究_______________与_______________的关系，得到的结论是______________________________________________________。这种研究问题方法叫做_______________。在已学过的物理知识中，还有很多实验用到这种方法，请你举一例：_____________________________________________。

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    科目：初中物理 来源：上海期末题 题型：探究题

    小丽和小敏同学做“探究并联电路的规律”实验，她们探究了并联电路各电阻两端的电压，得出它们都等于电源电压（6伏）。接着她们继续按下图所示的电路图正确连接电路。在实验中保持电阻R1（10欧）不变，四次改变电阻Rx的阻值，闭合电键后观察并记录电流表的示数，如下表所示。
    （1）小丽同学分析表格中的第3列数据、相关条件及欧姆定律，得出电阻RX的阻值分别为______________________欧。
    （2）小敏同学在分析实验序号1（或2或3或4）中的__________列数据及相关条件时，得出的初步结论是：并联电路的总电流等于通过各电阻的电流之和。
    （3）为了研究并联电路中的总电阻，小丽同学分析表格中的第_________列数据、相关条件及欧姆定律，又得出该电路的总电阻分别为__________________欧。最后，为了研究总电阻和各电阻的关系，小丽和小敏两位同学先将总电阻和__________________阻值大小进行比较，然后再继续实验得出结论。

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