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如图所示,是测量小灯泡电功率的实物图,其中电源电压为6V,小灯泡额定电压是3.8V,其灯丝电阻约为l0Ω,滑动变阻器标有“10Ω、1A”字样.
(1)小刚正确地连接好电路,并按合理的顺序操作,但闭合开关后灯却不亮.对于电路的故障小刚提出了以下猜想:
A.可能灯丝断了  B.可能是变阻器开路
C.可能是小灯泡短路
请你根据上图帮助小刚完成下表.
故障电流表示数/A电压表示数/V
如果猜想A成立________________
如果猜想________成立0.60
(2)排除故障后,在测量小灯泡的额定功率时,应先调节滑动变阻器的滑片,使小灯泡两端电压为________V,若测出此时电路中的电流为0.4A,则小灯泡的额定电功率是________W.

解:(1)A、灯丝断了,电路断路,电流表无示数,电压表串联在电路中,电压表测量电源电压,电压表示数为6V.
B、滑动变阻器开路,电路断路,电流表无示数,灯泡中无电流,灯泡两端无电压,电压表示数为0.
C、灯泡短路,电路电阻减小,电路电流增大,电流表示数增大,电压表测导线电压,示数为0.
(2)要测灯泡的额定功率,需移动滑动变阻器滑片,使灯泡在3.8V下工作,额定功率为:
P=UI=3.8V×0.4A=1.52W.
故答案为:(1)如下表;
猜想电流表示数I/A电压表示数U/V
如果A成立06
如果 C成立0.60
(2)3.8;1.52.
分析:(1)灯泡不亮可能是灯泡断路或灯泡以外的地方断路或灯泡短路:
①灯泡断路时,电路断路,电路中没有电流,电流表无示数,电压表串联在电路中,电压表测量电源电压;
②灯泡短路时,电路总电阻减小,电路电流增大,电流表示数增大,电压表测量导线电压,示数为0;
③灯泡以外的地方断路,整个电路都处于断开状态,灯泡不亮,电压表和电流表都没有示数;
(2)要测灯泡的额定功率,需要移动滑动变阻器的滑片,使灯泡两端电压为灯泡的额定电压3.8V,测量灯泡的电流,根据P=UI计算功率.
点评:本题考查了滑动变阻器的使用、实物图的连接、故障问题分析、测灯泡额定功率的方法等.这些知识点是伏安法测功率中最常见的内容,一定要掌握.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2008?宿迁)如图所示,是测量小灯泡电功率的实物图,其中电源电压为6V,小灯泡额定电压是3.8V,其灯丝电阻约为10Ω,滑动变阻器标有“10Ω、1A”字样,电流表(0~0.6A、0~3A),电压表(0~3V、0~15V).

(1)请用笔画线代替导线,把图中的电路元件连接起来.(要求:滑片P向左移动时灯变亮,且连线不得交叉)
(2)小刚合理地连接好电路,并按正确的顺序操作,闭合开关后灯不亮,聪明的小刚猜想:
A.可能灯丝断了   B.可能是变阻器开路   C.可能是小灯泡短路
请根据电表示数判断故障原因,并将与故障对应的电表示数填入下表.
猜想电流表示数I/A电压表示数U/V
如果A成立
0
0
6
6
如果
C
C
成立
0.60
(3)排除故障后,在测量小灯泡的额定功率时,应先调节
滑动变阻器的滑片
滑动变阻器的滑片
,使小灯泡两端电压为
3.8
3.8
V,再测出电路中的
电流
电流

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

28、如图所示,是测量小灯泡电功率的实物元件图,其中电源是由三只蓄电池组成,小灯泡额定电压是3.8V,其灯丝电阻约为10Ω,滑动变阻器标有“10Ω、1A”字样,电流表(0~0.6A、0~3A),电压表(0~3V、0~15V).
(1)本实验的原理是:
P=UI

(2)请用笔画线代替导线,把右图中的电路元件连接成实验电路.(要求:滑片P向左移时灯变亮,且连线不得交叉)
(3)小刚合理地连接好电路,并按正确的顺序操作,闭合开关后灯不亮,聪明的小刚猜想:
A.可能灯丝断了;B.可能是变阻器开路
C.可能是小灯泡短路;D.可能是电流表开路
请你借助已连好电路中的电流表和电压表验证小刚的猜想,并将电流表、电压表相应示数填入下表.
猜想 电流表示数/A 电压表示数/V
若A成立    
若B成立    
(4)排除故障后,在测量小灯泡的额定功率时,应先调节
滑动变阻器
,使小灯泡两端电压为
3.8
V,再测出电路中的
电流
,即可计算出额定功率;若小灯泡两端实际电压为额定电压的1.2倍,则实际功率为额定功率的
1.44
倍.(假设电阻值不变)
(5)实际测量过程中小刚才发现电压表0~15V量程已损坏(另一量程完好),但他仍想利用现有器材测出小灯泡的额定功率,请你帮小刚重新设计新的电路图并画在下面的方框内.

(6)小刚按重新设计的电路图继续实验,调节滑动变阻器滑片,使电压表示数为
2.2
V时,小灯泡正常发光,此时电流表示数如上右图所示,则小灯泡的额定功率是
1.52
W.
(7)实验时,若发现电流表指针摆动分别出现了如下图甲、乙所示的两种情况.请分析在使用电流表时分别存在什么问题,并写在下面的横线上.

甲现象存在的问题:
电流表正负接线柱接反

乙现象存在的问题:
电流表量程选大

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,是测量小灯泡电功率的实物图,其中电源电压为6V,小灯泡额定电压是3.8V.其灯丝电阻约为10Ω,滑动变阻器标有“10Ω、1A”字样,电流表(0~0.6A、0~3A),电压表(0~3V、0~15V):
(1)请用笔画线代替导线.把图中的电路元件连接起来.(要求:滑片P向左端移动时灯亮!且连线不得交叉)

(2)小刚合理地连接好电路.并按正确的顺序操作.闭合开关后灯不亮.聪明的小刚猜想:
A.可能是灯丝断了          B.可能是变阻器开路          C.可能是小灯泡短路
请根据电表示数判断故障原因并将与故障对应的电表示数填入下表.
猜想 电流表示数/A 电压表示数/V
如果A成立
0
0
6
6
如果
C
C
成立
0.6 0
(3)排除故障后,在测量小灯泡的额定功率时,应先调节
滑动变阻器
滑动变阻器
,使小灯泡两端电压为
3.8
3.8
V,再测出电路中的
电流
电流

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,是测量小灯泡电功率的实物元件图,其中电源是由三只蓄电池组成,小灯泡额定电压是3.8V,其灯丝电阻约为10Ω,滑动变阻器标有“10Ω、1A”字样,电流表(0~0.6A、0~3A),电压表(0~3V、0~15V).
(1)请用笔画线代替导线,把右图中的电路元件连接成实验电路.
(要求:滑片P向左移时灯变亮,且连线不得交叉)
(2)小明合理地连接好电路,并按正确的顺序操作,闭合开关后灯不亮,小明猜想:
A.可能灯丝断了
B.可能是变阻器开路
C.可能是小灯泡短路
电流表示数/A 电压表示数/V 原   因
0 6 猜想
A
A
成立
0 0 猜想
B
B
成立
请你借助电路中的电流表和电压表验证小刚的猜想,并填入上表.
(3)排除故障后,小明继续实验,调节滑动变阻器滑片,使电压表示数为
3.8
3.8
V时,小灯泡正常发光,此时电流表示数如图所示,则小灯泡的额定功率是
1.52
1.52
W.

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如图所示,是测量小灯泡电功率的实物元件图,其中电源是由三只蓄电池组成,小灯泡额定电压是3.8V,其灯丝电阻约为10Ω,滑动变阻器标有“10Ω、1A”字样,电流表(0~0.6A、0~3A),电压表(0~3V、0~15V).
(1)请用笔画线代替导线,把右图中的电路元件连接成实验电路.
(要求:滑片P向左移时灯变亮,且连线不得交叉)
(2)小刚合理地连接好电路,并按正确的顺序操作,闭合开关后灯不亮,聪明的小刚猜想:
①可能灯丝断了
②可能是变阻器开路
③可能是小灯泡短路
④可能是电流表开路
请你借助电路中的电流表和电压表验证小刚的猜想,并将电流表、电压表相应示数填下表.
猜  想 电流表示数/A 电压表示数/V
如果①成立
如果②成立
(3)排除故障后,实际测量过程中小刚才发现电压表0~15V量程已损坏(另一量程完好),但他仍想利用现有器材测出小灯泡的额定功率,请你帮小刚重新设计新的电路图并画在下面的方框内.

(4)小刚按重新设计的电路图继续实验,调节滑动变阻器滑片,使电压表示数为
2.2
2.2
V时,小灯泡正常发光,此时电流表示数如图所示,则小灯泡的额定功率是
1.52
1.52
W.

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