【题目】如图所示为电话机原理图,听筒的作用是将变化的_____________(选填“声信号转变成电流信号”或者“电流信话号转变成声信号”)传递到人耳。当人对着话筒说话时,通过导体AB的电流方向为_______________(选填“A到B”或“B到A”),如果滑动变阻器的滑片向右移动,则听筒电磁铁磁性将__________(选填“变强”、“变弱”或“不变”)。
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【题目】苏泊尔智能型电饭锅,如图甲所示,有加热、保温、断电的功能。内部简化的电路如图乙所示,开关S可根据设定在“1”、“2”、“3”挡之间自动转换,某次煮饭时电功率与时间的关系如图丙所示。求:
(1)当开关在什么状态时,电饭锅为加热档;
(2)电阻R1的阻值;
(3)煮饭25min产生的总热量。
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【题目】对下列四幅图的说法正确的是( )
A.甲图中两个底面削平的铅块紧压在一起后能吊住重物, 说明分子间只存在引力
B.乙图中试管内的水沸腾后, 水蒸气将软木塞推出,将机械能转化为内能
C.丙图中红墨水在热水中扩散得快,说明温度越高分子无规则运动越剧烈
D.丁图中火花塞点火,活塞向下运动,是内燃机的压缩冲程
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【题目】城市里尘土飞扬,空气中灰尘的运动_______________ (选填“是”或“不是”) 分子运动,如图是某城市新型洒水车,洒水车在水平路上一边向前匀速直线行驶一边向高空喷酒水雾,在此过程中,洒水车的机械能______________(选填“变大”、“变小”或“不变”), 洒水车里的司机看到旁边的一辆小汽车没动,则以路旁的树木为参照物,小汽车是____ ( 选填“运动”或“静止”)的。
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【题目】如图所示,小明将一枚硬币放在碗的底部,眼睛在A处恰好看不到它.
(1)小明看不到硬币,是因为光在同种均匀介质中沿________传播.
(2)将平面镜放到碗边适当的位置,小明在A处通过平面镜看到了硬币的虚像,这是利用了光的________现象.
(3)沿碗壁缓缓向碗中加水,小明在A处也能看到硬币的虚像,请在图乙中画出小明看到硬币虚像的大致光路图___________ .
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【题目】在探究电流与电阻关系的实验中,小凯选择5Ω的定值电阻、电流表、电压表、滑动变阻器(电压为3V)连接成了图甲所示的电路。另还可供选择的有10Ω、15Ω、 20Ω、25Ω的定值电阻各一个。
(1) 他们按要求改接电路后,将滑动变阻器的滑片移至__________________(填“A”或“B”)端,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,直到电压表的示数为2V,记下此时电流表的示数;
(2)断开开关,用5Ω的电阻更换为10Ω的电阻,再闭合开关,应将滑动变阻器的滑片向________________(填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为________________记下此时电流表的示数。换用不同的电阻,经多次实验,得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图象,由图象可得出:电压定时,____________。图乙 中阴影部分的面积表示的物理量是_____________;
(3)为了让提供的电阻都能用到,滑动变阻器的最大阻值应不小于_____________________Ω。
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【题目】如图所示是荣获全国汽车创新设计大赛最高奖项的“都市蚂蚁”概念车(简称“蚁车”)。该车质量仅有400kg,标准乘载100kg。
(1)“蚁车”在水平路面匀速行驶时,以“蚁车”为参照物,司机是_____(选填“运动”或“静止”)的。
(2)“蚁车”在公路上匀速行驶10km,受到的阻力是车满载时总重的0.4倍,则牵引力做功_____J。(g取10Nkg)
(3)若不考虑空气阻力,“蚁车”在平直的公路上匀速行驶,则水平方向车体受到的一对平衡力是牵引力和_____。
(4)车内的人一定要系好安全带,以免急刹车时,由于_____使人与车之间发生撞击而受伤。
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【题目】如图所示是舰载机飞离甲板的过程中,下列说法正确的是( )
A. 飞机在跑道上滑行时若外力全部消失,会逐渐停下来
B. 飞机起飞时加速助跑,可获得更大的惯性,利于升空
C. 飞机加速升空,动能转化为重力势能,机械能增大
D. 飞机飞离甲板后,舰艇底部受到水的压强变小
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【题目】某班同学做“探究电流与电阻的关系”的实验,某小组连接了如图甲所示的实物电路。
(1)画出对应的电路图(电阻箱符号为)。(______)
(2)连接电路时,滑片应置于_____端(选填“左”“右”)。连好电路后,将电阻箱调至某一阻值,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使电压表示数为一个适当的值Uo,记录电流表的示数和_____。
(3)改变电阻箱的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使_____,并记录相应数据。
(4)再次改变电阻箱阻值,发现无论怎样调节滑动变阻器的滑片都不能达到(3)中的要求,引起这种情况的直接原因是_____。
(5)重复步骤(3)多次实验,根据所得数据画出电流随电阻变化的图象如图乙所示。
(6)进一步研究发现由图线上的任一点和坐标轴围成的矩形“面积”大小都相等,由此可以得出的实验结论是_____。
(7)实验结束后,小组间交流时,发现邻组在相同的坐标系中画出的图象如图丙所示,你认为图象不同的原因是_____。
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