【题目】探究“比较不同物质吸热的情况”的实验,实验装置如图所示。
加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
甲的温度/℃ | 30 | 34 | 38 | 42 | 46 |
乙的温度/℃ | 10 | 18 | 26 | 34 | 42 |
(1)实验中应量取质量 的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中,用相同的电加热器加热。当它们吸收相同热量时,通过比较 来判断吸热能力的强弱。
(2)通过实验,记录数据如表格所示。从开始加热到42℃,甲、乙两种液体吸收热量多少的关系为Q甲 Q乙。
(3)分析实验数据可知 物质的吸热能力强。
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【题目】在一杯水中滴入红墨水,静置一段时间后发现整杯水变红,此选项说明分子在______.将两块表面干净的铅块压紧后,即使在铅块下面挂了物体也不会将它们拉开(如图所示),这说明分子间存在__(选填“引力”或“斥力”)
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【题目】关于显微镜,下列说法正确的是( )
A. 物体经目镜成放大的实像
B. 物体经物镜成放大的虚像
C. 目镜的作用相当于一个放大镜
D. 目镜的作用相当于一个投影仪
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【题目】利用光具座探究凸透镜成像的规律.
(1)将蜡烛、透镜和光屏放在光具座上,并使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在 .
(2)如图所示,一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑,由图可知,该凸透镜的焦距是cm(要求有估读数字).
(3)实验过程中,当把烛焰放在距凸透镜16cm处时,在凸透镜另一侧移动光屏,光屏上得到一个倒立、的实像,此规律的应用是(举一倒).
(4)若用一个圆形黑纸(直径比凸透镜小一些)贴在凸透镜中心,光屏上能否得到完整的像? .
(5)当把烛焰放在距凸透镜5cm处时,能否在光屏上成像 , 原因是 , 此时应该在(选填“蜡烛”或“光屏”)一侧透过凸透镜观察像.
(6)老师要求她在凸透镜不动的情况下,在光屏上得到一个更大的实像,应当把蜡烛(填“靠近”或“远离”)凸透镜,同时把光屏(填“靠近”或“远离”)凸透镜.
(7)由于蜡烛燃烧变短,使烛焰的像成在了光屏中心的方,要使像仍然成在光屏的中心,如果只调整凸透镜,应将凸透镜向调.
(8)为了做进一步的探究,凸透镜和烛焰的位置保持不变,将一个眼镜放在透镜与烛焰之间,调节光屏远离凸透镜得到了清晰的像,则此眼镜可以用来矫正眼.
(9)拿走眼镜,调节光屏重新得到清晰的像,保持凸透镜和烛焰的位置不变,换用焦距为5cm凸透镜进行实验,为了在光屏上得到清晰的像,光屏应(填“靠近”或“远离”)凸透镜.
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【题目】一组同学在探究平面镜成像的特点时,将点燃的蜡烛A放在玻璃板的一侧,看到玻璃板后有蜡烛的像.
(1)用玻璃板代替平面镜的目的是 .
此时用另一个完全相同的蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动,发现无法让它与蜡烛A的像完全重合(图甲).你分析出现这种情况的原因可能是 .
(2)解决上面的问题后,蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合,说明 .
当A向玻璃板靠近时,A的像(填“靠近”或“远离”)玻璃板,像的大小变化情况(填“变大”、“变小”或“不变”).
(3)移去蜡烛B,并在其位置上放一光屏,则光屏上(填“能”或“不能”)接收到蜡烛A的火焰的像,这说明平面镜成的是像;
(4)如图乙是某实验小组的同学经过三次实验后,在白纸上记录的像与物对应点的位置.他们接着就连接像与物的对应点,判断连线与镜面是否 .
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【题目】长清区文昌山公园在大力筹建中,项目规划有大面积的人工湖目的是利用水的_____大的特性来调节城区气候的,山路旁制作LED灯的发光二极管是_____材料制成的。
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【题目】下列对热学知识进行的归纳总结中,正确的是( )
A. 在滑梯上下滑时通过做功增加了物体内能
B. 空气推动塞子时内能增加
C. 海边昼夜温差小是因为水的比热容小
D. 水蒸汽轮机利用机械能转化成内能来工作
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【题目】、生活处处有物理,留心观察皆学问。你知道吗?厨房中也包含着很多物理知识,例如,
(1)炸油条、炸土豆用菜油;煮玉米、煮鸡蛋用水,这样可以对不同烹饪手段提供各自所需的____(热量或温度),这是因为油和水的_______不同;
(2)如图所示,用炖盅炖汤,在大煲内的水沸腾过程中,煲盖不断跳动,这是水蒸气的__________能转化为煲盖的机械能,若汤的沸点与水的沸点相同,则盅内的汤___________(能,不能)沸腾。
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